【正文】 總之，要持之以恒做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生，我們一定在本學(xué)期中再接再勵，把食堂衛(wèi)生工作做得更好。五、存在問題（1）、學(xué)校因經(jīng)費原因，學(xué)校食堂配套設(shè)施嚴(yán)重不足。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓(xùn)合格才能上崗。所有的餐具、用具都高溫消毒。四、把好四個關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：（1）、把好采購、加工關(guān)：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透。二、確保了餐飲從業(yè)人員持證上崗。學(xué)校成立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實?？傊种院阕龅缴鲜鰩讞l，才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生，我們一定在本學(xué)期中再接再勵，把食品衛(wèi)生工作做得更好板橋中心小學(xué)2014/4/28第五篇：石門中心小學(xué)學(xué)校食堂食品安全自查報告石門中心小學(xué)食堂食品安全自查報告石門中心小學(xué)長期以來始終把食品安全衛(wèi)生工作放在第一位，把食品安全作為學(xué)校工作的重中之重，抓平時，重細節(jié)。加大對學(xué)校周邊飲食攤點的監(jiān)控力度，禁止學(xué)生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。（4）、學(xué)校通過健康教育，告誡學(xué)生不吃霉變食品，不買三無產(chǎn)品，不喝生水冷水，教育學(xué)生增強自我防護意識。加大獎懲力度。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進行操作營業(yè)。我們著重從以下幾個方面著手解決：（1）、加大宣傳教育力度，增強學(xué)生的食品衛(wèi)生、安全意識。實行量化分級管理制度，堅持按量化分級管理的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化管理學(xué)校食堂。盤、碗、餐具藥物消毒，飯勺、盆每天定時消毒，嚴(yán)格按消毒流程操作。嚴(yán)格執(zhí)行原材料和加工制作要求，嚴(yán)格按照操作程序工作。三、把好關(guān)口，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員健康管理要求確保飲食從業(yè)人員持證上崗，取得餐飲服務(wù)許可證和衛(wèi)生合格證。二、健全衛(wèi)生、食品管理制度，做到責(zé)任到人。每學(xué)年初，學(xué)校專門召開食品衛(wèi)生工作會議，明確職責(zé)和具體分工，針對各項具體安全工作制定計劃明確責(zé)任。學(xué)校成立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組：高增勤校長為組長，劉書貴副校長和后勤主任段選民為副組長，各班班主任為成員，實行分工負責(zé)，層層落實。根據(jù)教育局的要求，學(xué)校本著對學(xué)生、對家長、對社會高度負責(zé)的態(tài)度，我校食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的食品衛(wèi)生工作展開了全面、認(rèn)真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報告如下：4月22日下午，學(xué)校組織了師生灶炊管人員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員在學(xué)校會議室觀看了“學(xué)校食品安全教育”影像，要求認(rèn)真做好筆記，特別是炊事員必須按照要求進行操作，學(xué)校管理人員按照制度、要求做好晨檢、早中晚三查并認(rèn)真做好記錄。二〇一二年六月九日第四篇：板橋中心小學(xué)食品安全自查報告板橋中心小學(xué)食品安全自查報告我校為認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級衛(wèi)生工作條例，杜絕學(xué)校學(xué)生食物中毒等突發(fā)食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，本著確保師生身體健康、生命安全的目的。3．多方面籌措資金，盡力改善硬件建設(shè)。六、主要改進措施1．加大向社會、家長宣傳的力度，多爭取社會、家長的支持。2．教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)嚴(yán)重不合理，沒有專業(yè)的英語、音樂、美術(shù)教師，教師年齡偏大，嚴(yán)重影響到部分學(xué)科教學(xué)的正常開展。14總結(jié)了一下，主要有以下幾點：1．學(xué)校的有限的教育資源的合理分配和利用成了制約學(xué)校發(fā)展和影響辦學(xué)效益的重要問題。五、目前學(xué)校發(fā)展面臨的困難和存在的問題對照督導(dǎo)評估的指標(biāo)，我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽儭Ｎ覀兝妹刻煜挛?0分鐘開展“大課堂”特色活動星期一課外閱讀，星期二經(jīng)典閱讀，星期三、星期四校本選修課，星期五陽光體育。結(jié)合季節(jié)，組織全校師生參加社會實踐活動、校園美化、綠化等社會公益活動。近視眼發(fā)病率控制在10%以下，%以下。學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，三年級以上體育達標(biāo)率為100%。節(jié)慶日舉辦學(xué)生書畫展覽，手抄報、少先隊專欄每月定期更換。3．著力提高學(xué)生身心審美綜合素質(zhì)，學(xué)校的藝術(shù)教育成效顯著。努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣，改進了課堂教學(xué)的方法，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，主動探究知識的愿望非常強烈，思維能力和動手能力均衡發(fā)展，綜合能力顯著增強。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)業(yè)成績穩(wěn)步提高。2．學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)得到了進一步提高。公民道德教育系列活動深入開展，為了展示我校少年兒童健康、積極向上的精神風(fēng)貌，每學(xué)年都評選出 “十佳少年”10名，有兩名學(xué)生先后被評為全縣“十佳少年”。1．著力塑造學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)。在衛(wèi)生工作方面，學(xué)校還建立了公共衛(wèi)生保健、評比、檢查、監(jiān)督制度，室內(nèi)外整潔、干凈，全校師生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校積極完善衛(wèi)生管理制度，指定專人負責(zé)衛(wèi)生工作，以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù)，有計劃地對學(xué)生進行健康知識教育，對常見病、多發(fā)病、近視眼等進行積極預(yù)防。通過這些活動，使學(xué)生學(xué)會了健體，對體育活動產(chǎn)生了興趣。根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》的有關(guān)規(guī)定，堅持上好體育課，保證三操兩活動的時間，每天有值周教師和學(xué)生督促檢查，周末總結(jié)評比。3．體育衛(wèi)生工作。（5）努力做到低年級不留課后作業(yè)，中年級課后作業(yè)控制在30分鐘以內(nèi)，高年級不超過40分鐘，嚴(yán)格控制了考試次數(shù)和在校時間，按照學(xué)校教學(xué)制度，不經(jīng)教導(dǎo)處同意，任何人不得隨意補課和增加學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，不能隨便亂訂各種教輔讀物，（6）充分利用現(xiàn)代教育資源開展對農(nóng)民和農(nóng)村黨員的培訓(xùn)，教師新課程的培訓(xùn)、計算機培訓(xùn)和學(xué)生電化教學(xué)作到了現(xiàn)代信息技術(shù)與農(nóng)村適用技術(shù)和學(xué)科的整合，提高了學(xué)校的服務(wù)功能和教育質(zhì)量。教師中有二十多篇論文在國家、省、市級刊物發(fā)表，多篇論文在各級各類評比中獲獎。我校針對學(xué)生情況，大力推進高效課堂建設(shè)，在高年級兩個班進行“五步三查”高效課堂教學(xué)模式的移植與實驗。（3）以課堂教學(xué)為實施素質(zhì)教育的主陣地，在教師中廣泛開展了比教法、講奉獻、比成績、看效益等活動。（2）重視教學(xué)過程管理。按照上級教育行政部門下發(fā)的教學(xué)用書《目錄》訂購教材，學(xué)校和教師中沒有亂訂亂買教學(xué)資料的現(xiàn)象。在加強學(xué)生基礎(chǔ)知識教學(xué)的同時，關(guān)注知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)，改進課堂教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使其心智得以健康成長。2．教學(xué)工作。近年來，組織學(xué)生開展了慶“元旦”、“五一”、“六一”、“七一”、“十一”等重大節(jié)日慶祝的文藝匯演、歌詠比賽等活動；根據(jù)學(xué)生的興趣愛好相繼開發(fā)實施了多門活動類學(xué)校課程和興趣小組，持之以恒的開展了第二課堂活動，這些活動都有計劃、有措施，有專門的教師輔導(dǎo)，定時間、定內(nèi)容、定地點，大面積的培養(yǎng)了學(xué)生的特長，并開展了校園小能手、書法競賽，各種形式的知識競賽，作文競賽等活動，開展了國旗下演講活動，演講內(nèi)容都能做到思想健康、內(nèi)容新穎、聲情并茂，脫稿演講，通過這些活動發(fā)展了學(xué)生的特長，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，陶冶了學(xué)生的情操,以質(zhì)量贏得了學(xué)生、家長、社會對學(xué)校工作的支持。要求學(xué)生背會《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，把《守則》和《規(guī)范》內(nèi)容編成順口流，教育學(xué)生。要求各學(xué)科有機滲透德育教育內(nèi)容。由校長、政教主任、少先大隊輔導(dǎo)員、班主任教師組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整體規(guī)劃學(xué)校德育工作，把德育工作放在學(xué)校工作的首要位置。切實加強安全技能的演練，召開交通安全專題教育會，定期出版安全專題墻報，定期對學(xué)校各部門全面安全排查，切實做好各種傳染病的預(yù)防教育工作。學(xué)校常規(guī)管理要始終把安全工作擺在突出重要的位置，政教處和班主任要不斷增強師生的安全防范意識、自我保護能力和法制意識。在始終繃緊飲食衛(wèi)生安全弦的同時，多方聽取師生對配餐食品的意見和建議，不斷提高食堂的服務(wù)意識和服務(wù)水平。繼續(xù)完善食堂的監(jiān)督檢查機制，規(guī)范過程管理，強化責(zé)任管理，嚴(yán)格落實定點采購制度、餐前檢查制度，做好食品采購記錄和餐具消毒情況記錄，定期進行安全檢查，杜絕意外事故發(fā)生。推行學(xué)?！柏攧?wù)公開”制度，使學(xué)校自覺接受主管部門和群眾的監(jiān)督，每學(xué)期末向全校教師公布經(jīng)費使用情況。一是扎實做好后勤工作，主動、積極為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的一切物資供應(yīng)，教學(xué)創(chuàng)造良好條件。經(jīng)常性組織學(xué)生開展綜合實踐活動，學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新意識不斷得以提高。舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”，集中培養(yǎng)展示學(xué)生在文藝、書畫等方面的各種才能。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好體育衛(wèi)生工作。教職工無涉毒、涉賭、涉黃、參與邪教、暴力等違法違紀(jì)現(xiàn)象。全體教師為人師表，尊重家長，關(guān)心和愛護學(xué)生，對后進生的教育尤為重視。由于不斷堅持學(xué)習(xí)，教師隊伍中絕大多數(shù)同志對工作具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，教學(xué)中嚴(yán)格要求自己，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩規(guī)范自己的行為。同時，抓好教師師德建設(shè)，在以“鑄師魂、練師能、正師風(fēng)”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)建設(shè)中，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想、“十七大”精神、胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”思想、《國家教育規(guī)劃綱要》及黨和國家的各項方針政策，不斷提高思想認(rèn)識，不斷強化政治素質(zhì)，加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。嘗試在教師專業(yè)化成長中開展“一二三工程”，即“教師掌握一項高效課堂教學(xué)模式，兩項才藝特長，三項教師專業(yè)化基本功”。在縣以上優(yōu)質(zhì)課評選中獲得一等獎的3人，二等獎的9人，所有教師具有任職資格，都能勝任教育教學(xué)工作，教師崗位勝任率達100%。5．注重教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)化成長。6繼續(xù)完善《我的成長》記錄袋，每學(xué)期定時填寫，及時反饋學(xué)生在學(xué)校和家庭的各種表現(xiàn)，努力形成教育合力。根據(jù)學(xué)校教育改革的發(fā)展要求，修訂了《班主任工作量化考核細則》、《教師崗位目標(biāo)責(zé)任制考核細則》，完善了《教師工作評價考核體系》和《學(xué)生素質(zhì)教育評價方案》。學(xué)期結(jié)束前對本學(xué)期工作進行全面性的考核，并在大會上進行總結(jié)匯報。積極開展各種形式的評比活動，堅持做到日記載、周評比、月考核制度。3．學(xué)校機構(gòu)健全，校務(wù)公開制度落實良好，民主意識強，能團結(jié)協(xié)作、積極參加議政參政。做到上課、兼職、聽課、深入教學(xué)研究，勤政廉潔，在師生中威信高。2．校長負責(zé)制運行良好，領(lǐng)導(dǎo)班子事業(yè)心和責(zé)任感強烈，均為縣級骨干教師。使師生的素質(zhì)在多途徑、多形式、全方位的教育下得到了全面提高和發(fā)展。1．學(xué)校根據(jù)實際制定了《巷道中心小學(xué)實施素質(zhì)教育規(guī)劃》、《教師專業(yè)化建設(shè)規(guī)劃》、《2011－－2013年三年規(guī)劃》、《教師教育技術(shù)培訓(xùn)規(guī)劃》、《巷道中心小學(xué)教師一日常規(guī)》和《學(xué)生一日常規(guī)》等具體規(guī)化措施，提出了具體可行的培養(yǎng)目標(biāo)，通過值周校長的工作，對各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤等工作進行細致、全面的檢查，進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。值周校長負責(zé)制、值日班長輪流制、教師分工管理制、違紀(jì)學(xué)生反饋制、清潔區(qū)域承包制、各項記載評比制。即從早管、從小事管、課間管、課外管、假期管、家庭管。即查師生的出勤是否正常，查師生儀表是否端莊，查室內(nèi)外及個人衛(wèi)生是否整潔，查師生工作、學(xué)習(xí)和學(xué)校活動是否井然有序，查教學(xué)用品是否齊全，查有無不安全因素。制定了《巷道中心小學(xué)教師一日常規(guī)》和《巷道中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》來規(guī)范師生行為。堅持“一個目的”、“兩個常規(guī)”、“三個堅持”。動員社會力量廣泛參與主題教育，聘請了法制副校長和校外輔導(dǎo)員，做好學(xué)生的思想政治工作，師生遵紀(jì)守法。學(xué)校社會信譽度很高。教學(xué)樓內(nèi)布置文化品位高，輔之以系列文化櫥窗，具有濃厚的文化氣息和優(yōu)美的育人環(huán)境，真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)成長的樂園。3．加強學(xué)校文化建設(shè)，著力提升校園文化的層次和品位。學(xué)校體育設(shè)施齊全，有籃球場、排球場、羽毛球等體育場地，體育器材基本能滿足體育和學(xué)生特長活動教學(xué)所需。圖書室藏書近8916冊，生均30冊，在正常借閱的基礎(chǔ)上，把閱讀課納