開(kāi)展強(qiáng)作風(fēng)嚴(yán)紀(jì)律集中教育活動(dòng)的實(shí)施方案(參考版)
2024-10-10 19:17本頁(yè)面
【正文】 州橋街道黨工委。能夠自覺(jué)遵守組織紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效能，做到廉政勤政；工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。同時(shí)還積極運(yùn)用激勵(lì)和懲罰手段，對(duì)各部門(mén)和個(gè)人的行為進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)范，在全處營(yíng)造依法依規(guī)、誠(chéng)實(shí)守信、公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境，為打造誠(chéng)信型政府奠定良好的基礎(chǔ)。四、推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)。三、搭建服務(wù)平臺(tái)。我處專門(mén)成立作風(fēng)紀(jì)律督查小組，重新修訂辦事處機(jī)關(guān)管理規(guī)定。要健全完善并堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，保持通訊暢通，確保發(fā)生突發(fā)事件時(shí)能迅速協(xié)調(diào)處理；要健全完善并堅(jiān)持考勤制度、請(qǐng)銷(xiāo)假制受，嚴(yán)肅上下班紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕遲到早退現(xiàn)象。武鄉(xiāng)縣職業(yè)中學(xué)二〇一三年八月第五篇：“抓紀(jì)律、嚴(yán)管理、強(qiáng)作風(fēng)”州橋辦事處開(kāi)展“抓紀(jì)律、嚴(yán)管理、強(qiáng)作風(fēng)”活動(dòng)為進(jìn)一步加強(qiáng)和完善街道機(jī)關(guān)干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化機(jī)關(guān)工作人員的組織紀(jì)律觀念，推動(dòng)工作作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，提高為民辦事的效率，增加群眾的滿意度，州橋辦事處在10月開(kāi)展以下活動(dòng)：一、完善制度。（四）統(tǒng)籌兼顧。（三）建立機(jī)制。（二）強(qiáng)化宣傳。組 長(zhǎng)：閆斌副組長(zhǎng)：徐家雙 史太軍 王旭 宋小平成 員：任晉平李志宏 魏玉華 房愛(ài)斌四、工作要求主要做好以下工作：（一）組織實(shí)施?；顒?dòng)結(jié)束后，對(duì)我校本次主題教育的情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)黨員干部及廣大教職工在活動(dòng)開(kāi)展中的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)議，并形成一份總結(jié)報(bào)告。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，對(duì)已有制度進(jìn)行梳理，對(duì)行之有效的要修訂完善，對(duì)迫切需要的要及時(shí)制定，對(duì)不合時(shí)宜的要及時(shí)廢止，努力形成以制度管人、管事的長(zhǎng)效機(jī)制。要通過(guò)深入科室、深入班級(jí)，組織群眾滿意度測(cè)評(píng)等方式，開(kāi)展一次“回頭看”活動(dòng)，既要回顧和總結(jié)進(jìn)行開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)的好經(jīng)驗(yàn)，又要查找存在的問(wèn)題，進(jìn)一步理清工作思路，明確工作目標(biāo)。（四）總結(jié)完善。要針對(duì)查擺出的問(wèn)題，在一定時(shí)間內(nèi)能解決的盡快解決；暫時(shí)不能解決的要向群眾做出合理解釋，并創(chuàng)造條件解決。做到責(zé)任具體，期限明確，并予以公示，接受廣大師生監(jiān)督。組織一次公開(kāi)承諾。重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作：制定一個(gè)整改方案。（三）整改落實(shí)。開(kāi)好一次民主生活會(huì)。要對(duì)照活動(dòng)要求，開(kāi)展談心活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志同班子成員分別談心，班子成員之間，干部、黨員、群眾之間都要互相談心。結(jié)合本校實(shí)際情況，采取召開(kāi)座談會(huì)，個(gè)別訪談，發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，廣泛征求教職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部在作風(fēng)方面的意見(jiàn)和建議，切實(shí)增強(qiáng)此次活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。（二）自我檢查。組織一次討論小結(jié)。除集體學(xué)習(xí)外，學(xué)校積極要求教師利用假期時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)好《教育法》、《教師法》、師德師風(fēng)“十要”、“十禁止”、“十不準(zhǔn)”等相關(guān)法律法規(guī)和制度。開(kāi)展一段集中學(xué)習(xí)。集中在8月上旬進(jìn)行，主要抓好三項(xiàng)工作：召開(kāi)一次動(dòng)員會(huì)。主要抓好“學(xué)、查、改、建”四個(gè)環(huán)節(jié)、十三項(xiàng)“規(guī)定動(dòng)作”。樹(shù)形象，就是通過(guò)學(xué)習(xí)教育，使每個(gè)干部、黨員在今后的工作中，吃苦耐勞，無(wú)私奉獻(xiàn)，迎難而上，敢于創(chuàng)新，敢于勝利。正作風(fēng)，就是認(rèn)真落實(shí)中央、省、市、縣各級(jí)關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，著力解決作風(fēng)漂浮，執(zhí)行不力，不敢擔(dān)當(dāng)，不負(fù)責(zé)任，脫離群眾，失信于民，不思進(jìn)取等突出問(wèn)題?，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：一、主要內(nèi)容通過(guò)開(kāi)展“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”主題教育，集中解決黨員干部不同程度存在的“紀(jì)律松弛、作風(fēng)散漫、效能不高、形象不佳”等問(wèn)題，達(dá)到黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立的目標(biāo)要求，從作風(fēng)建設(shè)的新成效推動(dòng)我校轉(zhuǎn)型跨越新發(fā)展。嚴(yán)于律已，寬以待人，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。堅(jiān)持實(shí)事求是的工作原則，一切從實(shí)際出發(fā)，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。強(qiáng)化思想教育，筑牢思想防線，提升人格修養(yǎng)。圍繞上級(jí)要求，加強(qiáng)對(duì)政治理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技、法律法規(guī)、財(cái)政金融、社會(huì)管理等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。（二）規(guī)范行為，提高效率按照《實(shí)施方案》，規(guī)范行為，堅(jiān)持依法行政、廉潔從政、高效從政，規(guī)范從政行為，從發(fā)展大局出發(fā)，保護(hù)群眾的合法權(quán)益，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，增強(qiáng)自我糾錯(cuò)的能力。我也存在不同程度的表現(xiàn)：在工作紀(jì)律上，還有不少漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，有時(shí)上下班比較隨便，上班期間有“散漫”現(xiàn)象存在；在工作職責(zé)上，有時(shí)會(huì)責(zé)任心不強(qiáng)，工作努力不夠，有消極應(yīng)付和拖拉現(xiàn)象；在制度建設(shè)上，有些方面不夠全面和到位，一方面有的制度不夠健全，另一方面現(xiàn)有的制度落實(shí)不夠。通過(guò)領(lǐng)會(huì)文件精神，我充分認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的重要性，自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”，做到廉潔從政、高效從政，
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