【正文】 （7）活動如果遇到不可遇見的事情不能正常進行時活動將改期進行，具體情況等待通知。（4）“心話傳書”信件各院系代表應(yīng)及時送達。（2）本次活動牽扯個人心理問題，涉及個人隱私，應(yīng)對參與者身份保密，不得泄露他人隱私。使同學們印象更加深刻，擴大校團委、學生會、社聯(lián)、廣播站及心理協(xié)會等在學校的影響，豐富同學們的課余生活，實現(xiàn)多贏。同時我們作為一所專業(yè)性醫(yī)學院校，舉辦宣傳心理及社會公益性活動，不僅能讓同學們在學校學會如何治愈身體，更能學會如何治愈心靈。十五、效果預(yù)測：此次活動預(yù)計有數(shù)千人參與，數(shù)以萬計的師生了解并且關(guān)注。總結(jié)：此次活動所需物品經(jīng)費可請外聯(lián)部配合拉取贊助?！叭f人簽名”條幅若干，經(jīng)費由上級下?lián)芑蛘哂少澲烫峁ㄈ粲少澲烫峁?，無論任何贊助商均不可印廣告、商標等商業(yè)性內(nèi)容）“青春植樹”活動用樹苗兩棵，可在學校適當范圍內(nèi)選取已有樹木進行裝扮。十四、活動前期準備及預(yù)算“心話傳書”信箱若干，可由贊助商提供，可小面積印贊助商廣告、商標。拉花裝飾。十三、主干活動場地布置主干活動為“心話傳書”“萬人簽名”聯(lián)合進行，地點擬定于主校區(qū)及東校區(qū)操場主干道邊。請廣播站進行在校園快訊的空檔進行宣傳；在活動當日可請校報記者站和廣播站記者部派人員寫通迅稿，將通迅稿在會后于校報發(fā) 表，廣播站可將當日活動概況于早間新聞、中午校園綜述及下午節(jié)目空檔播放。十二、活動宣傳推廣籌備采用海報、展板、廣播等靜態(tài)宣傳模式與學生會心理部宣傳部干部與各班心理委員宣傳委員動態(tài)模式聯(lián)合起來深入宣傳、總結(jié)本次活動。同時對咨詢者身份保密。（3）對心理咨詢類的信件分類總結(jié)，以及心理協(xié)會和各院系心理部代表提交的心理咨詢問題進行總結(jié)。）十一、心理健康活動總結(jié)大會 時間：5月底 地點：待定參與：校學生會心理部、各院系心理部代表、心理協(xié)會代表 大會內(nèi)容：（1）總結(jié)此次活動成果收獲。(5)“一場心理電影展”主辦：校學生會心理部 承辦：各院系心理部 時間：5月內(nèi) 內(nèi)容及形式：在“心話傳書”活動的同時，設(shè)置心理治愈類型電影介紹展板。選下午8節(jié)下課同學們途徑上述地點人流量大時段，由心理部成員分別在主校區(qū)和東校區(qū)種下兩棵樹苗。(4)一棵心理、青春、公益留言樹主辦：校學生會心理部 時間：5月中旬地點：暫定主校區(qū)濯心湖邊空地，東校區(qū)操場邊空地 內(nèi)容及形式：前期準備兩棵樹苗，樹葉形卡片若干。（3）“一次校級大型活動主題萬人簽名”主辦：校學生會心理部 時間：5月中旬 內(nèi)容及形式：出多條橫幅，初步擬定 “——我愛我，我愛我的大學生活，做陽光大學生，給心靈一片晴空”“幸福源自心靈，理想來自信念，成功始于堅持”“關(guān)注心理健康，構(gòu)建和諧校園”等內(nèi)容，同時出“參加農(nóng)運志愿，豐富健康生活”“服務(wù)公益，陽光成長”等促和諧農(nóng)運橫幅?；顒咏Y(jié)束后由心理部分揀并下發(fā)。很多人只有把內(nèi)心的事表達出來，心里那塊石頭才會放下。（2）一次校級大型心理活動“心話傳書”主辦：校心理部 時間：5月中旬地點：擬定于食堂及操場邊主干道 內(nèi)容及形式：青春期中的在校大學生，或多或少有想說的話有心事等，長期的憋悶在心理會產(chǎn)生心理障礙。九、活動內(nèi)容一期宣傳海報（校心理部和宣傳部合作）一次校級大型心理活動“心話傳書”（校學生會心理部）一次校級大型活動主題萬人簽名（校學生會心理部）一棵心理、青春、公益留言樹（校學生會心理部）一個月主題廣播（校心理部廣播站合作）一場心理電影展（承辦給各系部）十、活動安排（1）“一期宣傳海報”主辦：校學生會心理部 承辦：校宣傳部 時間：5月上旬 內(nèi)容及形式：各院系院系心理部制作一份關(guān)注大學生心里問題的宣傳海報內(nèi) 容，同時貼放在各系宣傳欄上。（3）本次活動由心理部主辦，有各院系心理部、社團心理協(xié)會、校心理咨詢室、廣播站及其他相關(guān)部門協(xié)辦，涉及團委學生會、社團聯(lián)合會、廣播站及其他多部門，涉及面光，參與部門多，在學校有重大影響力！同時是一次多部門合作的有力機會，有利于培養(yǎng)參與人員的合作精神，鍛煉組織人員的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)合作能力。（2）現(xiàn)在大學生性格多樣化，面對日益復(fù)雜的的社會關(guān)系，難免會有這樣或是那樣的問題產(chǎn)生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動對正確引導學生正確看待心理問題有一定的作用。三、活動時間：5月24日5月26日四、活動地點：主校區(qū)及東校區(qū)同時進行五、參與對象：全校師生六、組織機構(gòu)主辦單位：校學生會心理部承辦單位：校心理咨詢室、各院系學生會心理部、等七、活動主題“我愛我”—“和諧心理、走進自我、健康成長”八、活動可行性分析（1）隨著社會的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來越受到人們的重視，開展大學生心理健康教育。同時宣傳結(jié)合宣傳農(nóng)運會志愿者，鼓勵同學奉獻農(nóng)運，積極參加陽光健康社 會公益活動，豐富大學課余生活。尤其是即將踏入實習的學生，更是面臨著學業(yè)、就業(yè)等多方面的壓力，如果不能很好地應(yīng)對這些壓力，及時釋放心中的不良情緒，很可能出現(xiàn)各種不良后果。并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。完成時每個人都能握住繩子。然后，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。3，蒙眼五角形（適用：團隊合作）蒙著眼睛做游戲，一個團隊還能合作愉快嗎？因為我們是一家人，因為我們有著共同的目標，所以我們能行！目標：使學員互助合作形成共識，完成低難度活動。他們隊的兩個拼圖完全一樣，都是立著的正六邊形，漢字標簽一律朝外，拼音字母一律向內(nèi)，紅、綠顏色相間，字頭咬字尾按順時針有規(guī)律地排列。10分鐘后，哪一組擺放圖形最相似，就算哪一隊為勝者。一個競賽小隊中的一個組，背著另一組先將自己桌上的8盒冰紅茶擺成任意形狀，然后，通過語言描述給同隊中的另一組，另一組聽到描述后即開始擺放。但是先不要喝，待會兒要用它來做游戲的。：辦公室工作人員準備好祝福紙上，參與人員在祝福紙上寫好祝福，工作人 員按照紙上的地址，將參與人員的祝福送出去 ：在五月心理健康活動月期間，我們心理輔導站將邀請心理方面的老師現(xiàn)場進行面對面的心理輔導，來解決同學長期篇五：心理部策劃書心理活動策劃書活動名稱：心理健康周活動舉辦者：汽車工程系學生會心里部活動地點：待定活動時間：待定活動背景：活動安排： 1，環(huán)環(huán)相扣每組成員手拉手站成排，準備兩根打結(jié)成圈的繩子，分別放在每組的兩邊游戲過程：把兩邊的繩子分別往中間穿，繞過每組差不多一半的組員，在中間兩根繩子匯合，并相互穿過，最后穿過另外一般的組員達到另一邊，時間最短的為勝。： 5月25日中午。屆時，還有心理美文有獎競答活動，即參與同學能夠回答出心理美文上面所提出的問題，給予一定的獎勵 ：祝福祝愿是一個傳達良好祝愿的活動，參與者在活動現(xiàn)場將自己的祝福祝愿寫在祝福紙上，并寫清宿舍住址，由協(xié)會工作人員將祝福送達。：5月25日：交大雅園籃球場 ：全體師生。 ：心理美文是“陽光心靈”的具體表現(xiàn)。同時還有有獎競答，即同學們能夠解答部分心理照片上面的所提出的問題，即給予一定獎勵。：全校師生。另一方面，通過心理照片展宣傳心理健康知識，提高大學生的心理健康意識。：趣味心理圖片展就是一個很好的緩解壓力的好辦法。 ：