成功總在風雨后(參考版)
2024-10-10 18:40本頁面
【正文】 以上的三個例子，也充分的告訴我們了，成功，并不是憑空想象的，而是“風雨”，才見到“彩虹”的。有一次，他將兩種藥大量地放在一起，拿火一點，“嘭”的一聲炸了。諾貝爾獎，之所以有這個名字，是因為它也有一段故事。1克鐳后，那鐳不是其他，是經(jīng)過磨練獲得的。她和他丈夫。居里夫人，她也是一位了不起的科學家，她在小時候就博覽群書，不喜歡和小朋友玩耍。這兩句簡潔的話陳述了一個道理：如果不經(jīng)歷磨難，怎么能成功？愛迪生就是一個非常好的例子！他發(fā)明的燈泡，當它亮起來時，是他以前辛辛苦苦地一點兒一點兒研究出來的！并不是憑空想象，隨便一弄就好了的。因為我相信陽光總在風雨后！第五篇：陽光總在風雨后陽光總在風雨后不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。失敗了，別再徘徊，別再流淚。??！終于考完了，經(jīng)過考試前的那段大補，我們都考上了自己心中的中學。畢業(yè)考試那天的到來，我們都絲毫不敢放松，生怕放松一下就會失去很多分數(shù)，就會一下名落孫山。那時可真是苦??！為了畢業(yè)考試，我們可是每天在學校復習，除了語文、數(shù)學，其他的課程全都和我們說拜拜了，語文就是每天讀、抄、背，背、抄、讀；數(shù)學則是每天做卷子，那時我們做的試卷可謂是試卷直下三千尺，疑是銀河落九天，足足有幾大疊啊，再來細細數(shù)下：10張、20張、100多張，比我整個小學的考卷還多。就算失敗了，我們還可以重新站起來。但無論我們的成績是好是壞，我們都要努力。在學習上，肯定也有風風雨雨。是的，不要因為一次的失敗而傷心，或許這是人生這條漫長道路上風風雨雨中的第一浪，我們應(yīng)該重新站起來，勇敢地面對現(xiàn)實中的困難。對，只有經(jīng)過狂風、暴雨的洗禮后，才能迎來一片晴朗的天空；一縷縷陽光穿過樹梢，透過窗戶照射在我的書桌上。陽光總在風雨后，請相信有彩虹。第四篇：陽光總在風雨后陽光總在風雨后陽光總在風雨后，烏云上有晴空。這些是每個人生活中都有的經(jīng)歷，但關(guān)鍵在于發(fā)揮聯(lián)想力、感悟力，以細膩的心靈感受生活，以敏銳的筆觸發(fā)現(xiàn)生活，以理性的思考反思生活，以藝術(shù)的語言感動讀者。若從含意（2）下筆，可直接落筆于補充注釋“沒有抓住機會”展開，可以記敘沒有抓住機會的歷程，表達對失去的認識；也可以闡述為什么應(yīng)該抓住機會，揭示熱愛生命、珍惜擁有的深刻主題；也可以表達怎樣才能抓住機會、握住命運之手，表現(xiàn)一種奮斗、進取、執(zhí)著的人生精神等等。材料中對“擦肩而過”的解釋包含了兩個主要概念“相對而過”和“得到或遭遇”，審題時必須關(guān)注二者的存在因素，理解二者的內(nèi)涵，使認識進一步提高。理解這則材料表述的意義相對不難，考生容易把握住關(guān)鍵所在，“擦肩而過”作為關(guān)鍵詞一目了然，明確地告訴了行文的話題，提供了思維的方向，使考生不至于離題。對于這個詞語，你有什么樣的經(jīng)歷和思考？請根據(jù)上述材料，寫一篇不少于800字的文章，要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題。挨著肩而溜走。引申為本來有可能得到的（好東西）或遭遇的（壞東西）卻沒有得到或遭遇。可以指人，也可以指物。（武昌區(qū)元月調(diào)考）閱讀下面的材料，按要求作文。⑤ 謙虛是美德。③ 我們應(yīng)該腳踏實地，專注于手中的工作，追求成功?！玖⒁馓崾尽竣?人不能忘本，要學會感恩。粗壯的樹干翹首看著他們，低下頭，一往情深地說：“我生命之泉是我沒有見過面的朋友
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