【總結(jié)】第一篇:《雨后》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:2雨后 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情的朗讀課文,完成能讀、會(huì)讀和讀好的過(guò)程。 2、體會(huì)夏天雨后玩耍時(shí)的歡樂(lè)心情,鼓勵(lì)學(xué)生背誦。 3、認(rèn)識(shí)雙線格內(nèi)的5個(gè)生字,會(huì)寫田字...
2024-10-13 14:51
【總結(jié)】第一篇:《雨后》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目的: 1、使學(xué)生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文,完成能讀、會(huì)讀和讀好的過(guò)程。 2、掌握要認(rèn)的生字和課文中的部分其他生字,體會(huì)夏天雨后游玩嬉戲的歡快心情。 ...
2024-10-13 15:05
【總結(jié)】雨后的森林教學(xué)反思 《雨后的森林》是新課標(biāo)語(yǔ)文S版第一冊(cè)第二單元的一首兒歌,這是一篇輕快活潑的小詩(shī),生動(dòng)形象地描繪出了雨后森林里一派生機(jī)勃勃的景象。下面是為大家準(zhǔn)備的雨后的森林教學(xué)反思,希望大家...
2025-03-29 22:09
【總結(jié)】第一篇:《雨后》教學(xué)設(shè)計(jì)_3 《雨后》教學(xué)設(shè)計(jì) 作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載 點(diǎn)擊數(shù):128 轉(zhuǎn)載自武夷山市嵐谷中心小學(xué)網(wǎng)站 教學(xué)目的: 1、使學(xué)生能夠正確、流利、有感情的朗讀文,完成能讀、...
2024-10-13 15:22
【總結(jié)】《雨后》說(shuō)課設(shè)計(jì)制作:衛(wèi)東區(qū)東湖學(xué)校霍瑞芬義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(西師大小學(xué)版)說(shuō)課老師:霍瑞芬說(shuō)課設(shè)計(jì)雨后一、說(shuō)教材二、說(shuō)學(xué)情三、說(shuō)教法四、說(shuō)學(xué)法五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程六、說(shuō)板書設(shè)計(jì)七、說(shuō)教學(xué)效果說(shuō)課設(shè)計(jì)雨
2024-12-13 20:25
【總結(jié)】第一篇:《雨后》教學(xué)設(shè)計(jì)doc 《雨后》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材依據(jù) 《雨后》是九年義務(wù)教育蘇教版六年制第四冊(cè)第三單元的一篇課文。文章的作者是冰心。這是一首描寫雨后兒童嬉戲玩耍的詩(shī)歌,意境優(yōu)美,基調(diào)歡...
2024-10-13 15:13
【總結(jié)】雨后池上一雨池塘水面平,淡磨明鏡照檐楹。東風(fēng)忽起垂楊舞,更作荷心萬(wàn)點(diǎn)聲。譯文一場(chǎng)大雨過(guò)后池塘里漲滿了水,非常平靜,好像蘸水輕輕磨光的鏡子照映著岸邊房屋的倒影。東風(fēng)忽然吹起,下垂的柳條裊娜起舞,柳枝上的水珠撇向荷葉中間,不
2025-01-17 08:52
【總結(jié)】蘇教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《雨后》練習(xí)題一、看拼音。寫詞語(yǔ)。chìjiǎoshùshāomèimeiyǎozhùfāshèxīnɡfèncūxīnduǎnch&
2024-11-22 00:52
【總結(jié)】小語(yǔ)S版二年級(jí)下冊(cè)第九課千條線,萬(wàn)條線,落到水里看不見。課堂導(dǎo)入:猜謎毛毛細(xì)雨綿綿春雨;狂
2024-12-13 18:27
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《雨后的森林》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)理念: 關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,保護(hù)學(xué)生的好奇心,充分激發(fā)想像和學(xué)習(xí)興趣,拓展學(xué)生的思維空間,珍視學(xué)生獨(dú)特的感受,體驗(yàn)和理解。重視朗...
2025-04-13 02:14
【總結(jié)】教案背景:以讀為本貫穿全課。在讀上設(shè)三關(guān),要求讀的正確、流利、有感情,說(shuō)話訓(xùn)練、理解與想象穿插其中。環(huán)環(huán)緊扣、層層遞進(jìn),達(dá)到能讀、會(huì)讀和讀好的目的。教學(xué)課題:雨后教材分析:這是一首描寫雨后兒童嬉戲玩耍的詩(shī)歌,意境優(yōu)美,基調(diào)歡快,比較適合朗誦和訓(xùn)練說(shuō)話。詩(shī)歌先總寫廣場(chǎng)上赤腳的孩子玩水時(shí)“快樂(lè)得好像神仙一樣”,然后集中寫兄妹倆在雨后玩耍時(shí)的快樂(lè)。
2024-11-18 23:22
【總結(jié)】《雨后》教學(xué)反思《雨后》一文,是一篇貼近兒童生活的詩(shī)歌。在低年級(jí)學(xué)生中就是要培養(yǎng)學(xué)生“喜歡閱讀、感受閱讀的樂(lè)趣”,有樂(lè)趣才會(huì)喜歡。重視學(xué)生閱讀感受和體驗(yàn)。歸根到底是為了突出學(xué)生閱讀行為的自主性,重在感受體驗(yàn)、整體把握,讓學(xué)生對(duì)詩(shī)歌中所描寫的景物、人物形象留下深刻印象。特別是詩(shī)歌的朗讀更要讓學(xué)生采用丌同形式反復(fù)朗讀,獲得情感體驗(yàn),感受語(yǔ)言的優(yōu)美。
【總結(jié)】雨后冰心綠的樹梢閃著金光,廣場(chǎng)上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂(lè)得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水,把水花兒濺起多高。他喊:“妹,小心,滑!”說(shuō)著自己就滑了一交!他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說(shuō):“糟糕——糟糕!”而他通紅歡喜的臉上,卻發(fā)射出興奮和驕傲。
2024-12-08 08:48
【總結(jié)】5雨后制作:趙曉艷嫩綠的樹梢閃著金光,廣場(chǎng)上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂(lè)得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水,把水花濺起多高。他喊:“妹,小心,滑!”說(shuō)著自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說(shuō):“糟糕——糟糕!”而他通紅歡喜的臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲。
2024-11-07 03:05
【總結(jié)】《雨后》觀后感 《雨后》觀后感 這部短片看似溫馨但多少有著殘酷的影子,更多的可能是我個(gè)人心理因素及感受吧!因?yàn)橛兄约旱闹饔^情感方面的影響,所以并不能夠更公正一些。但這也是一個(gè)很好的動(dòng)畫,總體...
2024-12-06 01:39