【摘要】第2節(jié)聲音的發(fā)生和傳播人們的生活離不開聲音,許多動物的生存也離不開聲音.你知道聲音是怎么產生的嗎?聲音產生的實驗:一、把一根橡皮筋扣在椅子背上,用手將它拉緊,撥動它.?___________?___________?___________二、用兩只手指輕輕
2024-12-04 14:05
【摘要】【例1】一切正在發(fā)聲的物體都在____,通常稱為____,由聲源發(fā)出的聲音是通過_____傳播的。氣體、液體、固體都能______聲音,傳聲最快的是______,中聲音是不能傳播的。振動介質在真空傳播固體聲源【例2】雙手繃緊一張紙,對它喊一聲,感到紙會振動,因為
2024-12-04 05:23
【摘要】第1節(jié)聲音的產生與傳播---許老師剛才的聲音好聽嗎?物體發(fā)聲時有什么共同的特征?我們可以發(fā)現(xiàn),發(fā)出聲音的物體在振動聲音的產生聲是怎樣產生的?小實驗用小錘輕敲音叉,有什么現(xiàn)象?再用手握住音
2024-11-21 19:29
【摘要】聲音的產生和傳播第一課時【學習目標】1、知道聲音產生與傳播的條件2、知道聲音的傳播需要介質【學習重難點】重點:聲音的產生條件難點:聲音的傳播需要介質【課前自學與課內交流】一、課前預習1、請同學們認真預習課本p48-p502、樹葉沙沙,鳥鳴啾啾;流水潺潺,琴聲瑟瑟......各
2024-11-23 04:31
【摘要】風——看不見、摸不著,怎么確認它的存在?看風產生的作用效果。力也無法直接看到,那么通過什么來證明力的存在?力的作用產生的效果??匆豢矗簣D中力的作用使物體發(fā)生了什么變化?力能改變物體的形狀。說一說:生活中有哪些例子是體現(xiàn)了力的這一特性?想一想:在力的作用下物體的運動還能發(fā)生什么變化?力能使靜止的
2024-12-12 02:00
【摘要】聲音的發(fā)生和傳播點擊要點:1.聲音是由物體的產生的,我們把正在發(fā)聲的物體叫。固體、液體、氣體都可以作為聲源。2.聲音是靠、、等物質媒介進行傳播的,不能傳聲。3.聲音以的形式通過介質向外傳播。
2024-12-02 10:17
【摘要】聲音的產生與傳播第二課時【學習目標】1、知道聲音在不同介質中傳播的速度不同2、知道聲音以聲波進行傳播【學習重難點】重點:聲音在不同介質中的傳播的速度不同難點:利用聲音傳播的特點解釋一些現(xiàn)象【課前自學與課內交流】一、課前預習1、請同學們認真預習課本p51-p522、兩人相距較遠說話時,聽不到對方的聲音
2024-12-02 12:52
【摘要】地球的自轉不斷運動的地球學習目標:1.通過實驗了解地球的自轉特性,知道地球自轉的方向;2.通過討論了解晝夜現(xiàn)象和晝夜交替現(xiàn)象的產生,知道晨昏線(圈)的含義和晝夜交替的周期;3.通過學習讓我們進一步了解地球、關愛地球、保護地球。我看到太陽周而復始地東升西落,怎么好像是太陽在繞
2024-11-22 18:40
【摘要】第6節(jié)眼和視覺1、眼睛的結構及作用二、眼睛你能說出人的視覺是怎樣形成的嗎?2、視覺的形成:光線經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上形成清晰的物像,物像刺激視網膜上的感光細胞,產生的神經沖動沿視神經傳入大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。我
【摘要】深圳市沙井中學:劉沅南制作第2節(jié)新生命的誕生[教學目標]1、了解人體生殖系統(tǒng)的結構和功能。2、了解人類的受精、胚胎發(fā)育和分娩的基本過程。3、了解人的胚胎在發(fā)育過程中與母體進行物質交換的途徑。4、對學生進行性生理、性心理和性道德教育。[復習、回顧、提問
【摘要】第二章運動和力第一節(jié)運動和能的形式物體的空間位置發(fā)生了變化,這種運動稱為__________.機械運動想一想:這種運動形式有什么特征?位置變化你還能說說屬于機械運動的例子嗎?天體的運行河水的流淌候鳥的遷徙蒲公英種子飛行
【摘要】熟了的蘋果總是向地面下落.洪山嘴中學詹振亞洪山嘴中學詹振亞宇航為什么能在空中飄著,而不向地面下落?一切物體在失去支持的時候都要向地面降落.這是因為地球對它周圍的物體有引力,能把它們拉向地面.:物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力.洪山嘴中學詹振亞(2)重
2024-11-29 21:55
【摘要】第2章運動和力你還能說說屬于機械運動的例子嗎?閃電:是云與云、云與地之間的火花放電現(xiàn)象,閃電內部的溫度極高,它會使閃電通過的氣柱發(fā)生驟然變熱膨脹而發(fā)出雷聲。閃電甚至會使樹木燃燒。動能----運動著的物體所具有的能液體和氣體也具有動能嗎?液體和氣體也具有動能鉤碼下滑時,
2024-11-23 06:24
【摘要】第二節(jié)力的存在(一)用手推一下你的同學,你就對他作用了一個推力。用手提起一桶水,你就對水桶作用了一個拉力。在日常生活中,我們時常可以感受到力的存在。力究竟是什么?力會產生什么效果?分析下列各圖所示現(xiàn)象中涉及的力,指出各個力涉及哪幾個物體,反映的是物體之間怎樣的作用。人對輪椅的推力壓路機對地面的壓力磁鐵對
2024-12-11 21:29
【摘要】地球的自轉太陽東升西落,感覺是太陽在繞地球轉。西東科學家經過觀察與研究,發(fā)現(xiàn)太陽并不繞地球轉,太陽的東升西落是地球自轉引起的!很費解,對吧?我們可以來學習和體驗。西東自西向東地軸在北極上方觀察,地球呈_______方向旋轉。逆時針在南極上方觀察,地球呈
2024-11-29 21:53