【摘要】第2章運(yùn)動(dòng)和力你還能說說屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的例子嗎？閃電:是云與云、云與地之間的火花放電現(xiàn)象，閃電內(nèi)部的溫度極高，它會(huì)使閃電通過的氣柱發(fā)生驟然變熱膨脹而發(fā)出雷聲。閃電甚至?xí)箻淠救紵?。?dòng)能----運(yùn)動(dòng)著的物體所具有的能液體和氣體也具有動(dòng)能嗎？液體和氣體也具有動(dòng)能鉤碼下滑時(shí),
2024-11-23 06:24
【摘要】機(jī)械運(yùn)動(dòng)(一)運(yùn)動(dòng)的多種形式機(jī)械運(yùn)動(dòng)聲運(yùn)動(dòng)光運(yùn)動(dòng)熱運(yùn)動(dòng)生命運(yùn)動(dòng)電運(yùn)動(dòng)能的多種形式機(jī)械能化學(xué)能電能聲能動(dòng)能勢能光能機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指物體空間位置的變化機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象，是最簡單的運(yùn)動(dòng)形式
2024-12-12 09:04
【摘要】第二節(jié)機(jī)械運(yùn)動(dòng)金華市青春中學(xué)洪霞第一課時(shí)運(yùn)動(dòng)和靜止一、學(xué)情分析在前一節(jié)中學(xué)生學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)的各種形式，學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止有了一定的認(rèn)識(shí)，但對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的認(rèn)識(shí)上有一定的困難，教學(xué)時(shí)可以讓學(xué)生舉出一些日常生活中見到的物體運(yùn)動(dòng)和靜止的事例，激發(fā)學(xué)生的心理矛盾，從而有效地創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)的
2024-12-09 16:12
【摘要】從視頻中觀察，火箭升空過程中什么在不斷地變化？空間位置不斷發(fā)生改變△你能舉出生活中有關(guān)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的例子嗎？地面上的我們看到聶海勝和飛船都是。身處飛船里的費(fèi)俊龍看到聶海勝是。（選填“運(yùn)動(dòng)的”或“靜止的”）運(yùn)動(dòng)的靜止的觀看視頻后回答
2024-12-04 12:19
【摘要】(考查范圍：機(jī)械運(yùn)動(dòng))一、單項(xiàng)選擇題(本題包含36小題)1．(04重慶北碚)至今已發(fā)現(xiàn)太陽系有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星九大行星。我們生活在九大行星中的地球上，它的公轉(zhuǎn)周期是（）A．1天B．1周C．1月D．1年2．下列所舉各類"運(yùn)動(dòng)"中不屬于機(jī)
2024-12-11 00:26
【摘要】第二章運(yùn)動(dòng)和力第一節(jié)運(yùn)動(dòng)和能的形式物體的空間位置發(fā)生了變化，這種運(yùn)動(dòng)稱為__________.機(jī)械運(yùn)動(dòng)想一想：這種運(yùn)動(dòng)形式有什么特征？位置變化你還能說說屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的例子嗎？天體的運(yùn)行河水的流淌候鳥的遷徙蒲公英種子飛行
2024-12-04 05:23
【摘要】第1節(jié)機(jī)械運(yùn)動(dòng)二、預(yù)習(xí)檢測（一）物體運(yùn)動(dòng)快慢的比較1．日常生活中，比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法有兩種：一種是比較相同內(nèi)通過的路程。另一種是比較通過相同的所需的時(shí)間。時(shí)間路程（二）速度2．科學(xué)上用來定量描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量是__________。它表示物體
2024-12-11 21:29
【摘要】地球的自轉(zhuǎn)不斷運(yùn)動(dòng)的地球?qū)W習(xí)目標(biāo)：1．通過實(shí)驗(yàn)了解地球的自轉(zhuǎn)特性，知道地球自轉(zhuǎn)的方向；2．通過討論了解晝夜現(xiàn)象和晝夜交替現(xiàn)象的產(chǎn)生，知道晨昏線(圈)的含義和晝夜交替的周期；3．通過學(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步了解地球、關(guān)愛地球、保護(hù)地球。我看到太陽周而復(fù)始地東升西落，怎么好像是太陽在繞
2024-11-22 18:40
【摘要】風(fēng)——看不見、摸不著，怎么確認(rèn)它的存在？看風(fēng)產(chǎn)生的作用效果。力也無法直接看到，那么通過什么來證明力的存在？力的作用產(chǎn)生的效果?？匆豢矗簣D中力的作用使物體發(fā)生了什么變化？力能改變物體的形狀。說一說：生活中有哪些例子是體現(xiàn)了力的這一特性？想一想：在力的作用下物體的運(yùn)動(dòng)還能發(fā)生什么變化？力能使靜止的
2024-12-12 02:00
【摘要】第6節(jié)眼和視覺1、眼睛的結(jié)構(gòu)及作用二、眼睛你能說出人的視覺是怎樣形成的嗎？2、視覺的形成：光線經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像，物像刺激視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)沿視神經(jīng)傳入大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。我
【摘要】第一節(jié)動(dòng)物的生命周期你知道一只蝴蝶能活多久？一只海龜又能后活多久？動(dòng)物中壽命最長的可能是龜。1737年、科學(xué)家們?cè)谟《妊蟮囊粋€(gè)島上捕獲了一只龜，據(jù)鑒定它的年齡當(dāng)時(shí)是100歲左右。這只龜被送到英國，在一個(gè)動(dòng)物園又活了很長的時(shí)間，20世紀(jì)20年代還生活在那里。假如捕獲這只龜時(shí)動(dòng)物學(xué)家的計(jì)算是正確的話，這只龜?shù)膲勖蠹s在30
【摘要】班級(jí)：姓名：組名：機(jī)械運(yùn)動(dòng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)。2、能用速度公式進(jìn)行簡單的計(jì)算。3、知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念。一、探究：怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)快慢？我們?cè)鯓颖容^A、B兩個(gè)同學(xué)誰跑的更
2024-11-23 04:31
【摘要】熟了的蘋果總是向地面下落．洪山嘴中學(xué)詹振亞洪山嘴中學(xué)詹振亞宇航為什么能在空中飄著,而不向地面下落?一切物體在失去支持的時(shí)候都要向地面降落．這是因?yàn)榈厍驅(qū)λ車奈矬w有引力，能把它們拉向地面．：物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力．洪山嘴中學(xué)詹振亞（2）重
2024-11-29 21:55
【摘要】你知道用什么方法可以比較物體運(yùn)動(dòng)快慢嗎？⑴比較同一時(shí)間內(nèi)通過路程的長短。通過路程長的運(yùn)動(dòng)較快，反之運(yùn)動(dòng)較慢。比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢的方法（定性）⑵比較同一路程所用時(shí)間的長短。所用時(shí)間短的運(yùn)動(dòng)較快，反之運(yùn)動(dòng)較慢。1、速度（2）意義：描
2024-12-04 00:12
【摘要】機(jī)械運(yùn)動(dòng)（第二課時(shí)）討論在生活中，你如何判斷物體運(yùn)動(dòng)的快慢？1、如果你是當(dāng)時(shí)在場的觀眾，在運(yùn)動(dòng)過程中，你會(huì)如何判斷運(yùn)動(dòng)員的快慢？討論一、比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法2、如果你是裁判，你會(huì)如何判斷運(yùn)動(dòng)員的快慢？?觀眾?在相通的時(shí)間內(nèi)，看運(yùn)動(dòng)員通過路程的多少。?裁判?通過相通的
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