蘇教版語文八下紫藤蘿瀑布1(參考版)
2024-12-04 14:04本頁面
【正文】 拓展遷移 賞圖言志 暢所欲言 。我說它生活向下比，工作向上比，算得一種玉簪花精神吧。據說花瓣可以入藥。 這花的生命力極強，隨便種種，總會活的。 ? 每一朵盛開的花就像是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ? 每一朵盛開的花就像是＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ? 每一朵盛開的花還像是＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ 觀察你喜愛的一種花，進行聯想，寫一段話。 作業(yè)： 發(fā)揮想象，仿寫。 ” 花瀑 花穗 花 花朵 賞花的感受 憶花的劫難 人 頌花的生機 3. 悟花： 生命長河無止境 生命 總結 ： 本文是一篇哲理散文，通過富有象征意義的紫藤蘿花來表達對人生的感悟。作者的思想感情因之得以升華，對人生的意義有了全新的深刻的理性認識。 面對眼前盛開的紫藤蘿瀑布，作者觸景生情：盡管家庭、人生以至國家、民族等都像紫藤蘿一樣， 有著不幸的過去，但畢竟事過境遷 。這一天本在意料之中，可是我怎能相信這是事實呢？他躺在那里，但他已經不是他了，已經不是我那正當盛年的弟弟，他再不會回答我們的呼喚，再不會勸阻我們的哭泣。我還曾希望在我自己走到人生的盡頭，跨過那一道痛苦的門檻時，身旁的親人中能有我的弟弟，他素來的可倚可靠會給我安慰。 宗璞 《 哭小弟 》 片斷 那一段焦急的悲痛的日子，我不忍寫，也不能寫。過了這么多年，紫藤蘿花又盛開了。 看圖說話 看圖說話 看圖說話 寫作借鑒 ?
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