【摘要】21諾貝爾太星小學(xué)鄭斌執(zhí)教者仲嵐嵐為了發(fā)明炸藥,諾貝爾投入了他的整個(gè)生命。為了發(fā)明炸藥,諾貝爾投入了他的整個(gè)生命。1864年9月3日,諾貝爾實(shí)驗(yàn)室在一聲巨響中化為灰燼。諾貝爾的弟弟被炸死,父親被炸成殘廢,但諾貝爾毫不氣餒。經(jīng)過(guò)四個(gè)年頭幾百次的失
2024-12-04 13:56
【摘要】授課人:趙玉芳每年的諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)時(shí)間是,地點(diǎn)是。12月10日下午4點(diǎn)30分瑞典首都斯德哥爾摩諾貝爾小時(shí)候,諾貝爾看到工人們?cè)诨纳揭皫X用鐵錘砸石頭,他想,為了開(kāi)通一條鐵路或公路,要付出多么艱苦的勞動(dòng)啊!要是能夠發(fā)明一種東西,一下子就
2024-12-04 13:29
【摘要】(蘇教版)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元諾貝爾阿爾費(fèi)里德·伯恩納德·諾貝爾(1833---1896),1833年10月21日生于瑞典首都斯德哥爾摩。諾貝爾一生致力于炸藥的研究,因發(fā)明硝化甘油引爆劑、硝化甘油固體炸藥和膠狀炸藥等,被譽(yù)為“炸藥大王”。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)諾貝爾這個(gè)名字嗎?他是什么人?誰(shuí)來(lái)介紹一
2024-11-20 15:44
【摘要】蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)諾貝爾為了發(fā)明爆炸力更大的炸藥,連續(xù)不斷地加緊實(shí)驗(yàn)。有一次,他在實(shí)驗(yàn)室里親自點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,雙眼緊盯著緩緩移動(dòng)的火星。近了!近了!火星已經(jīng)接近炸藥了!諾貝爾的心怦怦直跳,但雙眼仍然盯著炸藥不放。轟!巨大的爆炸聲震撼著大地,滾滾濃煙從實(shí)驗(yàn)室里涌出來(lái)。人們慌忙趕來(lái),齊聲驚呼:“諾貝爾完了!諾貝爾完了!”
2024-12-15 10:26
【摘要】21、諾貝爾 智慧小木屋 ◎冒險(xiǎn)常常帶來(lái)樂(lè)趣?!ㄓⅲ┡喔? ◎經(jīng)驗(yàn)和毅力是成功的雙足?!?dú)W美諺語(yǔ) ◎如果你希望成功,當(dāng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以當(dāng)心為兄弟,以希望為哨兵?!溃?ài)迪...
2024-12-07 01:40
【摘要】20、黃山奇松迎客松姿態(tài)優(yōu)美,枝干遒勁,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蒼蒼,充滿生機(jī)。它有一叢青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,熱情地歡迎賓客的到來(lái)。迎客松姿態(tài)優(yōu)美,枝干遒勁,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蒼蒼,充滿生機(jī)。它有一叢青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,熱情地歡迎賓客的到來(lái)。如今,這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的
2024-12-03 04:37
【摘要】《諾貝爾》說(shuō)課稿說(shuō)教材蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第六單元的課文都是圍繞“堅(jiān)持不懈,不屈不撓”的主旋律編排的幾篇課文。單元訓(xùn)練的重點(diǎn)是:引導(dǎo)學(xué)生深入理解、感悟課文,把文中所蘊(yùn)涵的道理與自身實(shí)際相結(jié)合,培養(yǎng)自己的這種精神?!吨Z貝爾》這篇文章以樸素的語(yǔ)言,感人的筆觸敘述了諾貝爾發(fā)明炸藥的艱難過(guò)程,教學(xué)本文必須讓學(xué)生真切感受諾貝爾熱愛(ài)科學(xué),熱愛(ài)人類(lèi)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,啟
2024-12-10 00:09
2024-11-17 12:21
【摘要】第07回林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林第08回柴進(jìn)門(mén)招天下客林沖棒打洪教頭第09回林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場(chǎng)第10回朱貴水亭施號(hào)箭林沖雪夜上梁山《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料
2024-11-18 23:59
【摘要】過(guò)關(guān)測(cè)試1、陶校長(zhǎng)是誰(shuí)?他是怎樣的人?過(guò)關(guān)測(cè)試1、陶校長(zhǎng)是誰(shuí)?他是怎樣的人?陶行知教育家過(guò)關(guān)測(cè)試2、陶校長(zhǎng)和同學(xué)們談了哪四個(gè)問(wèn)題?請(qǐng)用橫線在課文中劃出來(lái)。過(guò)關(guān)測(cè)試2、陶校長(zhǎng)和同學(xué)們談了哪四個(gè)問(wèn)題?請(qǐng)用橫線在課文中劃出來(lái)。(1)
2024-12-03 13:08
【摘要】21諾貝爾執(zhí)教者仲嵐嵐每年的(12)月(10)日下午(4點(diǎn)半),在瑞典王國(guó)首都(斯德哥爾摩),都要舉行一次世界性的盛會(huì)———諾貝爾獎(jiǎng)的授獎(jiǎng)儀式。為了發(fā)明炸藥,諾貝爾投入了他的整個(gè)生命。..諾貝爾先后發(fā)明了哪幾種炸藥?液體炸藥固體炸藥爆炸力更大的炸藥
2024-11-11 15:55
【摘要】推敲賈島和尚月光皎潔拜訪驚醒毛驢不知不覺(jué)韓愈妥帖簇?fù)愍q豫不決街道避讓闖進(jìn)斟酌沉睡寬恕門(mén)閂莽撞禮貌題李凝幽居閑居少鄰并,草徑入荒園.鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén).過(guò)橋分野色,移石動(dòng)云根.
2024-12-08 21:13
【摘要】諾貝爾一、教材分析課文記敘了諾貝爾發(fā)明炸藥的艱難過(guò)程,表現(xiàn)他熱愛(ài)科學(xué),熱愛(ài)人類(lèi)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。二、教學(xué)要求、流利、有感情朗讀課文。10個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。,了解諾貝爾的輝煌業(yè)績(jī),感受諾貝爾熱愛(ài)科學(xué),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。三、重點(diǎn)難點(diǎn)體會(huì)諾貝爾雖歷經(jīng)失敗,痛苦,但毫不氣餒,決不放棄自己的
【摘要】艾滋病小斗士(蘇教版)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元艾滋病小斗士艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥,通俗地講,艾滋病就是人體的免疫系統(tǒng)被艾滋病病毒破壞,使人體對(duì)威脅生命的各種病原體喪失了抵抗能力,從而發(fā)生多種感染或腫瘤,病人因體力消耗而極度虛弱、衰竭,呈惡病質(zhì)狀態(tài),從而導(dǎo)致死亡。人類(lèi)與艾滋病斗爭(zhēng)失去了一個(gè)勇敢的聲音
2024-12-02 02:57