【摘要】第17課漂亮的建筑九年義務(wù)教育六年制小學(xué)美術(shù)課本人民美術(shù)出版社第一冊(cè)教材分析:1、中國(guó)的古代建筑是世界建筑藝術(shù)的瑰寶,具有鮮明的民族特色,通過(guò)欣賞,讓學(xué)生感受祖國(guó)優(yōu)秀文化遺產(chǎn),體驗(yàn)古建筑的美感。2、本課練習(xí)可采用小組合作的方式完成作業(yè)。3、多樣的制作技法在本課中多次出現(xiàn),學(xué)生也有多次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),因此本課
2024-12-04 13:54
【摘要】一年級(jí)美術(shù)第17課——《漂亮的建筑》教學(xué)設(shè)計(jì)——江蘇省蘇州市東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)張英教材解讀;低年級(jí)美術(shù)造型與表現(xiàn),主要是引導(dǎo)學(xué)生嘗試使用不同工具,用紙以及身邊容易找
2024-12-03 03:29
【摘要】課題:漂亮的建筑課型:繪畫課時(shí):1教學(xué)目標(biāo)雙基目標(biāo):在美術(shù)游戲中嘗試以不同紙材組織畫面。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)不同紙材賦予作品的不同感受。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的造型能力、合作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。情感目標(biāo):創(chuàng)新精神、集體合作精神,對(duì)生活的熱愛(ài)。個(gè)性建議:利用多種材料
2024-11-23 05:23
【摘要】第三課《滾動(dòng)樂(lè)園》一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)感知活動(dòng),觸發(fā)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀、共性;2、在游戲中教會(huì)學(xué)生觀察和會(huì)提出問(wèn)題,能用繪畫工具大膽地表現(xiàn)滾動(dòng)現(xiàn)象,創(chuàng)作出有故事情節(jié)的畫面;3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、重點(diǎn):通過(guò)師生共同創(chuàng)設(shè)地有趣的感知活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性,發(fā)揮體驗(yàn)和表現(xiàn)的能力。
2024-11-23 01:24
【摘要】第七課五彩路教案課題:五彩路課時(shí):1年級(jí):小學(xué)一年級(jí)授課人:李哲哲課業(yè)類型:造型表現(xiàn)教材分析:本課是以“造型.表現(xiàn)”為主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。課文以立交橋和中間種植花草的道路圖片與同齡兒童制作的“五彩路”作品作引入,導(dǎo)入課題。通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以自己的創(chuàng)造性制作活動(dòng)加以提煉,初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的
2024-11-23 05:24
【摘要】第八課美麗的天空教案課題:美麗的天空課時(shí):1課業(yè)類型:造型表現(xiàn)年級(jí):小學(xué)一年級(jí)授課人:李哲哲教材分析:《美麗的天空》是人美版小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教材第八課教學(xué)內(nèi)容。本科教材以俄羅斯畫家康定斯基的作品《藍(lán)天》開(kāi)篇,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入想象的空間,然后是學(xué)生的繪畫和撕剪貼作品。在自然界中,天空與人們的生活息
【摘要】第八課《美麗的天空》《美麗的天空》是小學(xué)一年級(jí)(人美版)教材第八課教學(xué)內(nèi)容。本科教材以俄羅斯藝術(shù)家康定斯基的作品“藍(lán)天”開(kāi)篇,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入想象的空間。在自然界中,天空與人們的生活息息相關(guān),教材中的學(xué)生作業(yè)大多與生活緊密聯(lián)系。如其中一幅是太空飛船及星球的繪畫和一幅黃底色的太陽(yáng)、月亮、云朵、星星的作品,一幅由彩虹、太陽(yáng)、熱氣球、云朵的藍(lán)背景剪貼畫。18
【摘要】課題第3課滾動(dòng)樂(lè)園教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):觀察圓球在滾動(dòng)時(shí)色彩、花紋的變化,用繪畫的方式,添加一些擬人的內(nèi)容(表情、肢體)或運(yùn)動(dòng)線表現(xiàn)滾動(dòng)的感覺(jué)。過(guò)程與方法目標(biāo):會(huì)有序而友好地合作游戲,隱性的道德行為。會(huì)觀察和提出問(wèn)題,包含內(nèi)在的隱性活動(dòng)。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):在繪畫活動(dòng)和游戲中體會(huì)美術(shù)課的樂(lè)趣。培養(yǎng)
2024-12-07 08:13
【摘要】滾動(dòng)樂(lè)園》課后反思本課從課前準(zhǔn)備開(kāi)始到教學(xué)全部過(guò)程,全部由學(xué)生主體的活動(dòng)貫穿著:探索——感受——體驗(yàn)——聯(lián)想——表現(xiàn)——評(píng)價(jià)各個(gè)環(huán)節(jié)。探索:課前與學(xué)生交流,尋找能滾動(dòng)的東西帶入課堂。體現(xiàn)出自然和生活是第一課堂、創(chuàng)作表現(xiàn)來(lái)源于生活。感受:在滾動(dòng)玩耍時(shí),看、摸、等觸覺(jué)行為,影響著學(xué)生對(duì)物體的認(rèn)識(shí)。體驗(yàn):玩耍的經(jīng)歷說(shuō)明了物體的形態(tài)、特征、共
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、嘗試使用不同的紙材,體驗(yàn)造型的快樂(lè)2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,集體合作精神以及對(duì)生活的熱愛(ài)教學(xué)重點(diǎn):嘗試用不同的紙材組織畫面教學(xué)難點(diǎn):對(duì)作品造型的把握能力和創(chuàng)新能力課前準(zhǔn)備:廢舊掛歷紙、海報(bào)、報(bào)紙、彩紙、帶有房子圖案的紙、剪刀、膠棒、彩筆一、創(chuàng)設(shè)情境出示漂亮的建筑圖片二、導(dǎo)入[來(lái)源:]欣賞收
2024-12-02 12:13
【摘要】多彩的拉花教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)拉花的制作方法,初步感受紙的彈性與伸縮性能并能夠剪制一種以上的拉花。,能用制作的拉花設(shè)計(jì)出多種用途并進(jìn)行環(huán)境美化,激發(fā)他們熱愛(ài)生活的情感。,讓學(xué)生從中得到美的享受,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、想象、自主學(xué)習(xí)等能力。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用多種紙材和剪制手段表現(xiàn)不同的拉花,并能用自制的拉花美
【摘要】主備人:王耀備課日期:教者:課題畫汽車重點(diǎn)內(nèi)容通過(guò)對(duì)汽車的觀察分析學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)表現(xiàn)不同種類的汽車外形特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性。教學(xué)重、難點(diǎn):不同種類汽車的外形特點(diǎn)及表現(xiàn)。教學(xué)過(guò)程教師
2024-11-23 09:11
【摘要】11畫汽車一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1、猜謎語(yǔ):老師這有一個(gè)謎語(yǔ),看看誰(shuí)能猜對(duì)。嘟、嘟……(教師模擬汽車?yán)嚷?,展示汽車模型或圖片)“真棒,就是汽車,大家都猜對(duì)了。小朋友們喜不喜歡各式各樣的小汽車???2、師:今天我看到同學(xué)們都帶了很多玩具汽車來(lái),哪個(gè)同學(xué)來(lái)給我們介紹一下,你帶來(lái)了
2024-11-23 15:05
【摘要】美術(shù)(人民美術(shù)出版社)第一冊(cè)第十八課說(shuō)課稿媽媽和孩子課型:第一課時(shí):欣賞·評(píng)述第二課時(shí):造型·表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容:美術(shù)(人民美術(shù)出版社)第一冊(cè)第十八課《媽媽和孩子》教材分析:本節(jié)課是人民美術(shù)出版社出版的美術(shù)教材第一學(xué)段的第一節(jié)屬于欣賞·評(píng)述類型的課程。本次課將人文主題和美術(shù)的基本知識(shí)有機(jī)的結(jié)合,進(jìn)行雙主題教學(xué)。
2024-11-23 17:41
【摘要】美術(shù)教案誰(shuí)畫的最大授課人:高婭娜美術(shù)組2020年9月12日誰(shuí)畫的魚最大教材分析:《誰(shuí)畫的魚最大》這一課是人民美術(shù)出版社一年級(jí)上冊(cè)的第9課教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)過(guò)程中我為了體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想,在教學(xué)
2024-11-23 17:27