日行一善善行一生(參考版)
2024-10-10 17:38本頁面
【正文】 五、老師善言同學們，人都有人性，人性本善，人人都有好善之德?！蓖瑢W們，我們該如何做，才能達到日行一善呢？比如我們可以與古圣賢人做朋友，常讀經(jīng)典善書，就可遠離空洞無聊的漫畫和情感小說；同學友愛相處，遇到矛盾爭吵，雙方要多謙讓，記住先忍讓，善事先做成！欺凌弱小，搞惡作劇，說臟話，不是自己的東西不要占為己有，貪小便宜，有違背道德和行善的事情千萬別去做！用善心愛護山河大地，花草樹木，蟲魚鳥獸，不要隨便糟蹋破壞殺戮。佛說報恩為無上，我連恩還未報，又怎么能夠成佛呢？俗語說得好：人要有志氣。既無臉見死去的父母于地下，又對不起現(xiàn)在愛我、教我、照顧我的幾位伯父、師長、朋友。別人對我不好不必放在心上，別人對自己有好處要念念不忘，能夠?qū)W到這一點，自己的心地才會真正清凈善良，德行才能夠成就?！标惱蠋熞宰约旱纳眢w力行詮釋了日行一善，善行一生的真正含義。盡管生活上的事兒很多，可是陳斌強的教學任務卻一點也沒落下，他教著兩個班語文，負責教初一學生廣播體操，總管學校體藝2+1活動。照顧母親的生活異常辛苦。為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動車行駛30公里去學校上班。陳斌強回憶起多年來媽媽對自己的付出，他決定再困難也不會丟下媽媽。2007年，媽媽得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。這就是【2012感動中國人物】陳斌強是浙江冷水鎮(zhèn)中心學校初中語文教師感動中國的孝親事跡。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。常存仁孝心，則天下凡不可為者，皆不忍為，所以孝居百行之先。三、日行一善要付諸行動古代有位葛繁日行一善，后來官職太守職務，有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳，到了礙人走路，就彎腰把它扶正放好，即是一善。日行一善，培養(yǎng)和教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，主動為需要幫助的人提供方便，日行一善是一個從想要善、言善、寫善到行善、思善、揚善，是一個不斷發(fā)展與升華的過程。日行一善，培養(yǎng)和教育我們語言文明，會恰當使用禮貌用語，會理解別人、安慰別人、鼓勵別人。二、日行一善的善意日行一善就是多做善事好事，不以善小而不為，積善成德；不以惡小而為之，以德報怨。同學們，為啥我們要“惜”呢？我們社會上存在太多不善的行為，嚴重危害到我們?nèi)祟惿娴牡厍颦h(huán)境，霧霾、沙塵天氣危機重重。勸君莫打三春鳥，子在巢中望母歸。及時當勉勵，歲月不待人。草木未搖落，斧斤不入山?；乜磁收厶帲瑐廴鐪I潸。二0一三年三月三十日第五篇：“日行一善,善行一生”主題班會日行一善，善行一生一、引入主題走進校門，“日行一善，善行一生”的板報欄馬上展示在同學們眼前。（三）創(chuàng)新形式，務求實效。廣大居民是“日行一善”活動實施的主體，只有廣大居民參與到活動中來，才真正實現(xiàn)了“日行一善”的德育目的。按照縣文明委有關要求，開展“日行一善”活動將做為我院文明單位評選的前置條件。五、活動要求（一）提高認識，精心部署。積極宣傳先進人物、先進事跡，用身邊的先進典型影響身邊人，用身邊的好人好事教育身邊人，激勵和引導全院以先進典型為榜樣，不斷培養(yǎng)崇善向善樂善的自覺意識和行為。醫(yī)務人員在醫(yī)療服務中要不斷轉變服務理念，多為患者想想，多向病人問問，尊重和維護患者的知情權、選擇權，從細節(jié)做起，從身邊的小事做起，努力讓患者獲得最佳的治療效果；茶余飯后、閑暇時間抽點時間，反省自己是不是做到了“以病人為中心”，工作中對患者的服務態(tài)度好不好，服務意識強不強，有沒有履行告知義務，患者有沒有明明白白看病等問題，并及時加以改進，進一步培養(yǎng)高度的責任感和同情心，樹立尊重患者、關懷患者的高尚職業(yè)道德。廣泛開展職業(yè)道德、職業(yè)禮儀、職業(yè)技能培訓，提高服務能力，推廣優(yōu)質(zhì)服務規(guī)范用語、規(guī)范行為，嚴格實行掛牌上崗，加強服務監(jiān)督，扎實推進服務文明規(guī)范；嚴格實行首問責任、承諾
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