【正文】 試題也給考生留下了反向立意的空間，比如，經(jīng)歷一番奮斗與追求后，獲得的結(jié)果與最初的 期待之間存在落差，該如何面對(duì)這樣的結(jié)果？如何確定追求的價(jià)值與意義？ 此外，從知足常樂、量力而行、要腳踏實(shí)地等方面立意也不失為對(duì)材料的合理解讀。比如可從“不同的人生之路所見的‘風(fēng)景’不盡相同”、“人生的不同階段有不同的‘風(fēng)景’”等。 （三）從事物的屬性看，“風(fēng)景”這一核心概念蘊(yùn)含著人生價(jià)值的內(nèi)涵。由此從下山游客的角度，可以得到如下立意：風(fēng)景 在 人心；尊重個(gè)性；凡事好與不好，標(biāo)準(zhǔn)自在人心；和而不同；角度不同結(jié)果不同等等。從 另一個(gè)角度看，這些停止在山腳或是山腰的人也看到了一些風(fēng)景，也就是說繼續(xù)登頂和留在山下都各有收獲，由此可以分析出，態(tài)度與高度 (志存高遠(yuǎn) )、目標(biāo)與付出 (耕耘與收獲 )、間接與直接 (注重實(shí)踐、用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn) )等立意。孫堅(jiān)進(jìn)攻打敗了黃祖，（乘勝）追擊他渡過漢水，于是包圍 了襄陽城，單人匹馬前往峴山（或：在峴山上行進(jìn)），被黃祖的軍士射箭殺死。 初平三年，袁術(shù)派遣孫堅(jiān)征討荊州，攻打劉表。孫堅(jiān)說：“董卓違反天理，毫無道義，顛覆漢朝，如果不除掉你家族三代，昭示天下，那么我也死不瞑目，怎會(huì)要與你和親呢？”于是進(jìn)軍大谷，距離雒陽城九十里。董卓的軍隊(duì)看到孫堅(jiān)軍隊(duì)很是嚴(yán)整，不敢攻打魯陽城，于是撤兵而回。袁 術(shù)上表請(qǐng)任孫堅(jiān)為破虜將軍，兼任豫州刺史。各州郡全興起義兵，想要來討伐董卓。東漢朝廷記錄孫堅(jiān)前后之功勞，封孫堅(jiān)為烏程侯。周朝、郭石也率領(lǐng)隨眾在零、桂兩郡起事。當(dāng)時(shí)長沙逆賊區(qū)星自稱為將軍，擁有一萬余人，圍攻城池，于是朝廷把孫堅(jiān)任命為長沙太守。邊章、韓遂聽聞大兵行動(dòng)方向，黨羽逃離分散，都乞求投降。中平三年，朝廷派遣司空張溫兼任車騎將軍，向西討伐邊章等。 邊章、韓遂在涼州作亂。孫堅(jiān)用自己的身體獨(dú)當(dāng)一面，登上城墻率先進(jìn)入城中，眾兵士于是像螞蟻一樣跟了進(jìn)來，于是大破宛城。孫堅(jiān)又招募那些商旅之人和淮水、泗水精銳兵丁，合計(jì)有一千左右，跟隨朱 儁 一同奮力出擊，部隊(duì)所向無以阻擋。漢朝廷派遣車騎將軍皇 甫嵩、中郎將朱 儁 率兵討伐攻打他們。鄉(xiāng)里的舊友，好事的少年，來來往往的經(jīng)常有數(shù)百人，孫堅(jiān)接待撫養(yǎng)他們有如自己的子弟一樣。因此孫堅(jiān)名聲大顯，府上召見任命為假尉。賊人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見，以為是官兵圍捕他們來了，立即放棄財(cái)物散開逃走了?！备赣H說：“這 不是你要謀劃的事情啊。十七歲的時(shí)候，跟隨父親一同乘船到錢唐，遇上海賊胡玉等人從匏里上岸搶掠商人的財(cái)物，正在岸上分贓，來往之人都停下來，船只不敢前進(jìn)。） 參考譯文： 孫堅(jiān)字文臺(tái)，是吳郡富春人，是孫武的后代。（ 3分） 答“加大環(huán)保管理力度，提高公民的環(huán)保意識(shí)。 ) 15. A 1①他借用文學(xué)寫好了歷史 ②高明得好像沒有運(yùn)用 ③那些人沒讀過司馬遷（每句 2分，主要意思正確即可） 1 (4分 )（ 1） 煤炭燃燒排放的大量二氧化硫與空氣中其它污染物結(jié)合形成的固體污染物。 B、句式雜糅，改為“根本原因是??”或“與??有莫大關(guān)系”。坐山觀虎斗：比喻對(duì)雙方的斗爭(zhēng)采取旁觀的態(tài)度，等到雙方都受到損傷，再從中撈取好處。隔岸觀火：隔著河看人家著火。指雙方交 戰(zhàn)，自己站在 壁壘上旁觀。多指看到別人有困難，不幫助別人。意思對(duì)即可） 13. B 袖手旁觀：把手籠在袖子里，在一旁觀看。（能結(jié)合文本和材料，答出四個(gè)方面的原因。承諾對(duì)核試驗(yàn)的安全負(fù)責(zé)。始終保持科研的熱情，耄耋之年還活躍在科研一線。（或孜孜不倦的探索精神。 （ 4） ①名師名校孕育的深厚知識(shí)功底：在名師名校的教育熏陶和推薦引導(dǎo)下，進(jìn)入名校，師從名師，形成了日后成為科學(xué)大家必需的扎實(shí)功底和良好視野。②總領(lǐng)下文（引起下文）（ 1分），為后文具體描寫程開甲在原子彈研制和核試驗(yàn)理論和應(yīng)用等方面的貢獻(xiàn)作鋪墊（ 1分）。（每點(diǎn) 2分，共 6分，意思對(duì)即可。八年間兩次改變專業(yè)，投身核試驗(yàn)銷聲匿跡二十多年。在核試驗(yàn)研究工作中關(guān)心年輕人，介紹推薦青年骨干，提攜后輩。 D“程開甲不僅得到了很多物理學(xué)大師的幫助”時(shí)間錯(cuò)亂。 解析： A錯(cuò)在“立即”，無中生有。（意思對(duì)即可。 ②弄虛作假成風(fēng)。（每點(diǎn) 1分，總括 1分） （ 4）、答案：①愛慕虛榮。（每點(diǎn) 1分） （ 3）小說中對(duì)普斯佳科夫的心理變化刻畫得可謂層層深入。） （ 2）小說第一段主要寫普斯佳科夫請(qǐng)求他的朋友列堅(jiān)佐夫中尉 借勛章給他去參加商人斯皮奇金的家宴。借勛章只是普斯佳科夫的虛榮心在作怪。（ 6分） （ 1）見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。通過對(duì)比表達(dá)了作者對(duì)壯士的贊美。 或是：對(duì)比手法。 二是：反襯手法?！爸薄八臁薄靶小薄盀樗备?1分，句意 1分） 8.（手法 1分，作用 4分） 一是：直抒胸臆?！耙浴薄皷|西”“分部”“羅遮”各 1分，句意 1分） （ 2）孫堅(jiān)進(jìn)攻打敗了黃祖，追擊他渡過漢水，于是包圍了襄陽城，單人匹馬前往峴山（或：在峴山 上行進(jìn)），被黃祖的軍士射箭殺死。） 4． D（逆：迎戰(zhàn)） 5． C 6． B(“招攬少年，準(zhǔn)備為國家效力，成為中堅(jiān)”之說不準(zhǔn)） 7．（ 1）孫堅(jiān)手持大刀登上岸去，用手向東向西指揮著，好像分派部署人馬來攔截賊人的樣子。 ) 2.（ D，“《水滸傳》里的“黑旋風(fēng)”李逵，性格粗魯，草莽之人， 反倒是一個(gè)討喜的角色”說明了“不矯揉造作，不違背天地良心，所謂人與自己和諧統(tǒng)一”，而不是“率真、創(chuàng)新、敢闖”精神。 抒發(fā)真情實(shí)感。 考核要求： 立意明確。 請(qǐng)根據(jù)對(duì)材料的理解和感悟，自選角度，寫一篇不少于 800字的文章。問下山的人：上面好看嗎？有人答沒啥好看的，有人答好看。 于是有人留在山腳賞景，有人繼續(xù)爬山。 游客們來到山腳下，這里流水潺潺，鳥語花香。 （ 1）根據(jù)以上材料概括造成全國大范圍霧霾天氣的主要原因是什么？（ 2分） （ 2）根據(jù)上文提供的材料，談?wù)勀銓?duì)治理霧霾天氣的建議。 1 根據(jù)下面圖表內(nèi)容和文字表述，回答下面問題。不要說他同時(shí)的漢賦，即使是此后兩千年的文學(xué)一旦陷入奢靡，不必訓(xùn)斥，只須一提司馬遷，大多數(shù)就會(huì)從夢(mèng)魘中驚醒，嚇出一身冷汗。每處不超過 12個(gè)字。 ， ，而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了。 D．漢字作為中華文化的驕傲，它不僅是一種交流工具，更有深刻、深厚的精神涵養(yǎng)和審美情趣，只要我們靜下心來，多品味漢字的間架結(jié)構(gòu)，就會(huì)有一種無法言說的安靜氣息抵達(dá)內(nèi)心。 B．“余額寶”之類產(chǎn)品興起的根本原因是與利率沒有市場(chǎng)化、存在較大的存款差價(jià)有莫大關(guān)系。 ④在第一次世界大戰(zhàn)中，狡猾的美國人 ，待時(shí)機(jī)成熟便以所謂中立國的身份向交戰(zhàn)國家販賣軍火、戰(zhàn)略物資、情報(bào)等，伺機(jī)大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)橫財(cái)，使得戰(zhàn)后美國的經(jīng)濟(jì)一躍成為世界第一。 ③中日之間若以武力衡判未來釣魚島之輸贏，則兩國之間必?zé)o贏家。昨 日，乘客周先生說，他準(zhǔn)備將這名“的哥”告上法庭。（ 6分） （ 3）第一段文字在文中有什么作用？（ 6分） （ 4）程開甲院士在核研究和其它科學(xué)領(lǐng)域取得了卓越成就，為中國科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，請(qǐng)結(jié)合材料，探究程開甲院士取得卓越成就的原因。 E．本文展現(xiàn)了一位成果豐碩的科學(xué) 家形象，同時(shí)表現(xiàn)了科學(xué)家的崇高風(fēng)范。 C．程開甲的測(cè)試方法雖然遭到很多人包括副司令員的反對(duì)，但他堅(jiān)決主張按照自己的方法進(jìn)行處理，體現(xiàn)了他對(duì)核試驗(yàn)研究事業(yè)敢于負(fù)責(zé)的精神。（《黨史縱橫》 2021年第 5期） （ 1）下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ 5分 ） A．當(dāng)聽到解放軍在渡江戰(zhàn)役中傳來捷報(bào)時(shí) ，程開甲婉謝導(dǎo)師和朋友好意，在購買了建設(shè)祖國所需的資料后，整理行裝，立即回到了祖國的懷抱。我要對(duì)核試驗(yàn)的安全負(fù)責(zé)?！彼麉s嚴(yán)肅地說：“我不管他是不是領(lǐng)導(dǎo)，這些數(shù)據(jù)是我在實(shí)踐中計(jì)算出來的，是科學(xué)的。（《解放日?qǐng)?bào)》 2021年 1月 17日） ②有一次，程開甲設(shè)計(jì)的測(cè)試方法遭到許多人的反對(duì)，包括當(dāng)時(shí)基地的一位副司令員。他和程開甲經(jīng)常在教室里研討問題，同學(xué)