【摘要】第一篇:比大小教學設(shè)計與-反思 《比大小》教學設(shè)計與反思 【教材分析】分數(shù)大小的比較主要包括兩部分內(nèi)容:一是同分母分數(shù)大小的比較(分母小于10)二是幾分之一的兩個分數(shù)大小的比較。本科時分數(shù)大小的比...
2024-10-10 17:06
【摘要】第一篇:比大小教學設(shè)計及反思 《比大小》教學設(shè)計及反思 教學內(nèi)容: 人教版課程標準實驗教材數(shù)學一年級上冊第17頁,練習第5、6題,比大小教學設(shè)計及反思。 教學目標: 1、使學生認識“”“ ...
2024-10-10 17:00
【摘要】第一篇:《比大小》的教學反思 《比大小》的教學反思 分數(shù)大小的比較這一新知識是建立在分數(shù)的意義和分數(shù)單位的概念初步認識的基礎(chǔ)上的,通過學習分數(shù)大小的比較,會進一步加深對分數(shù)的認識,《比大小》的教學...
2024-10-13 15:19
【摘要】第一篇:比大小教學設(shè)計 《比大小》教學設(shè)計 教學內(nèi)容: 課本第9頁例題及第10頁練習教學目標: ,正確比較幾個小數(shù)的大小,并能解決簡單的實際問題。,發(fā)展學生的推理能力。教學重、難點: 掌握比...
2024-10-10 17:12
【摘要】第一篇:《比大小》教學設(shè)計 加強自我修養(yǎng),做一個學生最喜歡的老師 通過網(wǎng)上講座的學習,受益匪淺。過去,人們總把教師比做“紅燭”、“春蠶”,這是對教師奉獻精神的寫照。二十一世紀的教師,不僅要學會照亮...
2024-10-13 15:27
【摘要】人教版一年級上冊數(shù)學《比大小》教案(一) 【教學內(nèi)容】 人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(一年級上冊)》第17,第21頁第5~6題。 【教學目標】 “”“”“=”這三種符號及其含義,同時知道這三種符號的讀法和作用?!按笥凇⑿∮?、等于”來描述5以內(nèi)數(shù)的大小,建立符號感?! F結(jié)友愛的良好品德。 、分析及處理問題的能
2025-04-20 04:46
【摘要】第一篇:“比大小”-教學設(shè)計 “比大小”教學設(shè)計 教學內(nèi)容:北師大版義務(wù)教育課程標準試驗教科書三年級下冊58—59頁 教學目標:借助直觀圖形,經(jīng)歷比較簡單分數(shù)大小的過程,學會比較簡單分數(shù)的大小。...
2024-10-13 15:21
【摘要】第一篇:《比大小》教學設(shè)計- 《比大小》教學設(shè)計 教學目標 1.通過讓學生整理3種水果學具,探索出由比物體數(shù)量的多少到比較數(shù)的大小的一般方法。 2.使學生認識符號“>”、“<”、“=”及其含義...
2024-10-13 15:26
【摘要】第一篇:小數(shù)比大小教學設(shè)計 篇一:小數(shù)比較大小教學設(shè)計 《小數(shù)比較大小》教學設(shè)計 一、教學目標 1.使學生理解并掌握比較兩個小數(shù)大小的方法,正確比較兩個小數(shù)的大小,并能解決簡單的實際問題。 ...
2024-10-10 19:47
【摘要】第一篇:《分數(shù)比大小》教學設(shè)計 《比大小》教學設(shè)計 和平小學孟宇佳 教學內(nèi)容:北師大版小學數(shù)學教材三年級下第58—59頁教學目標: 1、知識與技能:能比較分母相同的兩個分數(shù)和分子是1的兩個分數(shù)...
2024-10-13 15:41
【摘要】第一篇:《比大小》教學設(shè)計付 《比多少》教學設(shè)計 付婕妤 教學目標:使學生知道“同樣多”的含義。初步學會用“一一對應”的方法比較物體的多少,知道“多”、“少”的含義。初步培養(yǎng)學生的觀察能力、語言...
2024-10-13 15:31
【摘要】第一篇:《比大小》教學反思1 《比大小》教學反思 一年級小朋友處于形象思維階段,學習抽象數(shù)的大小時有一定困難,教學時我先復習1-5各數(shù),故意打亂數(shù)序,然后請學生上臺來按從小到大的順序排列,以建立學...
2024-10-13 15:12
【摘要】第一篇:5、《比大小》教學設(shè)計 第5課時:《比大小》教學設(shè)計 教學內(nèi)容:教材第第9-10頁 教學目標: 1、會比較兩個小數(shù)的大小。 2、在比較小數(shù)大小的過程中,發(fā)展推理能力。 3、在具體情...
2024-10-13 15:49
【摘要】第一篇:分數(shù)比大小教學設(shè)計 北師大版小學三年級數(shù)學下冊《比大小》教學設(shè)計 華佗中心小學蘆騰飛 教學目標: ,認識簡單的分數(shù)。。,會結(jié)合實例和圖示直觀比較兩個簡單分數(shù)的大小。教具準備 1、投影...
2024-10-13 12:34
【摘要】第一篇:比大小教學反思 《比大小》教學反思 建構(gòu)主義教學論明顯指出:復雜的學習領(lǐng)域應針對學習著先前的經(jīng)驗和學習興趣。只有這樣,才能激發(fā)起學習著的積極性,學習才可能只主動的。由于一年級學生的學習特別...
2024-10-10 17:07