【摘要】黃牛蹄中學(xué)九年級化學(xué)學(xué)案編寫人：馮蘇文年月日課題3．4物質(zhì)組成的表示方法（一）班級姓名組別學(xué)習(xí)目標知識與技能：1、能根據(jù)化合價寫出常見物質(zhì)的化學(xué)式。2、能根據(jù)化學(xué)式進行簡單的計算。
2024-12-04 12:39
【摘要】自學(xué)導(dǎo)航1．什么是化學(xué)式？2．你能寫出一些所學(xué)過的物質(zhì)的化學(xué)式嗎？看誰寫得多。3．為什么可用化學(xué)式表示純凈物的組成？4．根據(jù)你所學(xué)的知識，你能寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式嗎？氧氣水二氧化碳鈉鐵二氧化硫氫氣
2024-11-24 02:42
【摘要】單元知識網(wǎng)絡(luò)指點迷津星期天小明與爸爸一起去農(nóng)業(yè)公司購買化肥，已知當時化肥的價格表如下：化肥品種尿素CO(NH2)2碳酸氫銨NH4HCO3硫酸銨(NH4)2SO4每噸售價1080元330元
【摘要】自學(xué)導(dǎo)航1．已知硫酸的化學(xué)式是H2SO4，則硫酸是由、、元素（寫元素名稱）組成的。各原子的個數(shù)比是，其中硫元素的化合價是，硫酸的相對分子質(zhì)量是。2．下列含氮的化合物中，氮元素的化合價最低的是（）A．HNO3B．N2
2024-12-04 12:25
【摘要】黃牛蹄中學(xué)九年級化學(xué)學(xué)案編寫人：馮蘇文年月日課題3．4物質(zhì)組成的表示方法（二）班級姓名組別學(xué)習(xí)目標知識與技能：1。理解化合價的實質(zhì)，記住常見元素的化合價2．學(xué)會根據(jù)化學(xué)式求某元素的化合價，根據(jù)化合價書
2024-12-13 06:36
【摘要】第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法第1課時化學(xué)式與化合價瀘州天立國際學(xué)校初中化學(xué)組王芳我會做：請大家思考并寫出以下物質(zhì)的化學(xué)符號：氧氣水氯化鈉.碳酸
2024-11-23 10:32
【摘要】第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法第1課時化合價HOHH2O水分子2個氫原子、1個氧原子OCOCO2二氧化碳分子1個碳原子、2個氧原子看一看：CuO氧化銅銅原子：氧原
2024-12-04 06:51
【摘要】第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法第1課時化學(xué)式水用什么表示？氧氣用什么表示？二氧化碳用什么表示？H2OO2CO2思考一、化學(xué)式反映物質(zhì)的組成用元素符號和數(shù)字的組合表示純凈物組成的式子。任何純凈物都有固定的組成，不同的物質(zhì)組成不同，所以一種純凈物只用一個化學(xué)式來表示。因此
【摘要】第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法（一）［基礎(chǔ)鞏固］]一、選擇題(每題只有一個正確答案)１．下列物質(zhì)的化學(xué)式與名稱一致的是（）A、氧化鎂MgO2B、二氧化硫O2SC、氯氣Cl2D、錳酸鉀KMnO4２．某小組的研究報告里使用了如下化學(xué)符號，其中錯誤的是（）A、鎂離子：Mg2+
2024-11-19 04:23
【摘要】課題：第二節(jié)物質(zhì)組成的表示方法（第二課時）★教學(xué)目標1、知道化學(xué)式的意義，能用化學(xué)式表示某些物質(zhì)的組成。2、初步學(xué)會根據(jù)化合價書寫化學(xué)式。3、了解相對分子質(zhì)量的含義，能根據(jù)化學(xué)式進行一些簡單計算?！镏攸c難點教學(xué)重點化學(xué)式的意義教學(xué)難點能根據(jù)化學(xué)式進行一些簡單計算★教學(xué)內(nèi)容分析
2024-12-13 03:23
【摘要】1、化合物的化學(xué)式的寫法（步驟）2、化合物的簡單命名方法是怎樣的？根據(jù)學(xué)習(xí)的簡單化合物的命名方法，命名下列物質(zhì)：He______W______Cl2______SO2______CO______N2O5______Na2O_____Fe3O4_H2SO4______H2S______Ca(OH)2______FeCl3___
2024-08-27 01:51
【摘要】1．填寫下列各元素或根的化合價NaMgAlKCuOHOHCO3NO3SO42．書寫化學(xué)式時，正價元素通常寫在邊，負價元素通常寫在邊，分子中原子的數(shù)目寫在元素符號的。3．在金屬化合物中，金屬元素一般顯
【摘要】－2九年級化學(xué)學(xué)科第三章第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法一、選擇題。１、下列物質(zhì)的化學(xué)式與名稱一致的是（）A、氧化鎂MgO2B、二氧化硫O2SC、氯氣Cl2D、錳酸鉀KMnO4２、某小組的研究報告里使用了如下化學(xué)符號，其中錯誤的是（）A、鎂離子：Mg2+B、兩個氮原子：2N2
2024-12-09 16:47
【摘要】由多種物質(zhì)組成的空氣課題§2—1由多種物質(zhì)組成的空氣課型新課本課題教時數(shù)一課時本教時為第一課時備課日期年月日教學(xué)目標知識技能：了解空氣的組成，增強學(xué)生的環(huán)保意識。能力培養(yǎng)：通過空氣中氧氣含量的測定實驗，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析思維能力。教學(xué)重點、難點及對
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