【摘要】第十九課新科技革命與現(xiàn)代文化——科學(xué)技術(shù)的新成就教學(xué)目的1、知識(shí)與技能:第三次科技革命出現(xiàn)的條件和主要內(nèi)容;第三次科技革命的特點(diǎn);第三次科技革命的影響2、過程與方法:(1)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系第H次世界大戰(zhàn)的影響等各種因素,歷史地分析第三次科技革命產(chǎn)生的條件,掌握置歷史事物于一定的歷史條件下進(jìn)行認(rèn)識(shí)的歷史學(xué)習(xí)方
2024-12-04 12:39
【摘要】導(dǎo)入新課2、載人航天技術(shù)是第幾次科技革命的成果?3、你能說出前兩次科技革命的標(biāo)志嗎?1、左圖人物你認(rèn)識(shí)嗎?新科技革命與現(xiàn)代文化20世紀(jì)科學(xué)理論的重大突破1、物理學(xué)領(lǐng)域的重大突破:愛因斯坦:相對(duì)論普朗克:量子假說形成量子力學(xué)的理論體系
2024-11-23 15:10
【摘要】新技術(shù)給人們提供了交流和娛樂的新手段,使得商業(yè)性的音樂影視與形形色色的消費(fèi)文化充斥于日常生活,擁有了廣泛的群眾基礎(chǔ).那么,現(xiàn)代文化的特點(diǎn)是什么呢?大眾化流行性多元化迪斯科音樂搖滾音樂崔健:中國搖滾樂之父貓王的歌大眾化的迪斯科爵士
2024-12-05 00:49
2024-11-16 02:40
【摘要】科技創(chuàng)新與工業(yè)革命思考題:文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的意義是什么?文藝復(fù)興樹立了人的尊嚴(yán)、自信,肯定了人對(duì)今生幸福生活的追求,弘揚(yáng)了積極進(jìn)取的精神意識(shí)。從此,人們不再把思想與精力集中于天堂,等待著幸福的永生,而是試圖在今世的地球上建立人間天堂。文藝復(fù)興不僅帶來了思想的解放,而且使西歐一些有識(shí)之士不再迷信古代權(quán)威和封建教會(huì)
2024-12-12 05:44
【摘要】第十四課戰(zhàn)爭與革命(第1課時(shí))教學(xué)目的1、知識(shí)與技能:帝國主義國家之間矛盾的根源和實(shí)質(zhì);歐洲列強(qiáng)之間的三對(duì)基本矛盾;三國同盟和三國協(xié)約的建立;第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線,大戰(zhàn)的爆發(fā),大戰(zhàn)的性質(zhì),大戰(zhàn)的進(jìn)程,大戰(zhàn)的結(jié)束。2、過程與方法:(1)通過引導(dǎo)學(xué)生分析帝國主義國家之間的矛盾,培養(yǎng)學(xué)生正確判斷矛盾主要方面和次要方面
2024-11-23 20:19
【摘要】第九課科技創(chuàng)新與工業(yè)革命1、16—17世紀(jì),歐洲發(fā)生了,隨之而來的工業(yè)革命為人類社會(huì)的大變遷提供了強(qiáng)大動(dòng)力。首先由波蘭天文學(xué)家在一書中提出,向教會(huì)宣揚(yáng)的地球中心說發(fā)起挑戰(zhàn),它將自然科學(xué)從宗教神學(xué)中解放出來,引發(fā)了
2024-11-19 20:20
2024-12-12 13:45
【摘要】第三課西方文明之源——希臘文明教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:了解西方文明的形成與自然地理環(huán)境之間的關(guān)系,知道古希臘是西方文明的發(fā)源地,了解斯巴達(dá)克和雅典民主政治,古希臘的文學(xué),史學(xué),科學(xué),哲學(xué),建筑,雕塑成就。2.方法與過程:了解希臘的地理位置,正確認(rèn)識(shí)雅典民主政治的價(jià)值和意義3.情感態(tài)度價(jià)值
2024-12-07 18:11
【摘要】第十三課19世紀(jì)的科技與文化(第一課時(shí))教學(xué)目的1、知識(shí)與技能:焦耳發(fā)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律;電磁學(xué)理論體系的形成;法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律;達(dá)爾文創(chuàng)立生物進(jìn)化學(xué)說;細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立;門捷列夫發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素周期律;第二次工業(yè)革命的成果:電力的廣泛應(yīng)用;內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制和使用;電訊事業(yè)的發(fā)展;第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。2、過程
【摘要】第十三課19世紀(jì)的科技與文化背景1、19世紀(jì)中期,資本主義世界殖民體系已經(jīng)形成。殖民掠奪為資本主義發(fā)展提供了充足的資本和勞動(dòng)力。2、第一次工業(yè)革命的完成,為新的工業(yè)革命奠定了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。3、國內(nèi)統(tǒng)一市場的開辟和國外市場的開拓,不斷刺激各資本主義國家工業(yè)發(fā)展。4、資本主義各國統(tǒng)治
2024-12-02 01:51
【摘要】世界史上第一次科學(xué)革命(16-17世紀(jì))在近300年的時(shí)間里,出現(xiàn)了很多科學(xué)巨人,他們?yōu)樽匀豢茖W(xué)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn);杰出代表:哥白尼、牛頓哥白尼:波蘭天文學(xué)家《天體運(yùn)行論》太陽中心說,即日心說布魯諾:意大利天文學(xué)家《宇宙無限論》受哥白尼理論影響,反對(duì)宗教神學(xué);伽利略:
【摘要】第一課合理消費(fèi)一、教學(xué)目標(biāo):、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):(1)使學(xué)生認(rèn)識(shí),通過消費(fèi),我們的身體得以生存,心智得到發(fā)展,社會(huì)得到進(jìn)步。(2)使學(xué)生懂得在消費(fèi)時(shí)要進(jìn)行貨比三家的選擇,維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。(3)樹立“量入為出”、合理消費(fèi)的觀念。:樹立正確的消費(fèi)理念;理解和掌握消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化趨勢;知道怎樣維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。:
2024-12-04 12:24
【摘要】第十八課調(diào)整與改革(第一課時(shí))教學(xué)目的1、知識(shí)與技能:社會(huì)主義建設(shè)過程中存在的問題;赫魯曉夫的改革;東歐變革的原因,南斯拉夫?qū)嵭械纳鐣?huì)主義自治制度,“布拉格之春”2、過程與方法:(1)指導(dǎo)學(xué)生理解分析與本課內(nèi)容相關(guān)的一些史料,幫助學(xué)生掌握研究歷史的一些基本規(guī)則和方法,同時(shí)通過史料,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決歷史問
2024-11-23 22:27
【摘要】第六課印第安文明教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:瑪雅人的成就:農(nóng)業(yè)、天文學(xué)、數(shù)學(xué),阿茲特克人的建筑、填海造田;印加帝國的道路建設(shè)2、方法與過程:通過欣賞視頻《瑪雅文明消亡之謎》,培養(yǎng)學(xué)生的探究、思辨能力;通過美洲金字塔與埃及金字塔的對(duì)比教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力3、情感態(tài)度價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)到美洲