【摘要】姓名:一、你能在3分鐘內(nèi)完成嗎?8×4=24÷6=21÷3=7×9=5×8=6×6=72÷9=4×7=14÷2=24-8
2024-12-04 12:21
【摘要】二年級數(shù)學(xué)上冊第一單元評估測試卷班級_______姓名________學(xué)號_____1.計(jì)算。(28%)(1)找新家,連一連。(12%)(每題1分)
2024-12-05 04:27
【摘要】二年級數(shù)學(xué)上冊第二單元評估測試卷1.?dāng)?shù)一數(shù),填一填。(10根一捆)(4%)(每題2分)___個(gè)十和___個(gè)一是______個(gè)十和___個(gè)一是______+___=______+___=___
【摘要】千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和讀寫練習(xí)題1、()個(gè)10是100,()個(gè)100是1000。2、1000里面有()個(gè)100,()個(gè)10,()個(gè)1。3、比299大1的數(shù)是()4、找規(guī)律填空250、260、270、()、()、(
2024-11-19 06:53
【摘要】二年級數(shù)學(xué)上冊第一單元練習(xí)卷1一、 填空。(15分)1、我們已經(jīng)學(xué)過的長度單位有()和(),量比較短的物體可以用()作單位。2、在學(xué)生用的直尺上,從刻度“2”到刻度“8”,是()厘米。3、小明的身高是1()20()。4、量教室的長用()作單位,量橡皮的長用()作單位。5、你的食指的指甲寬大約是()厘米,圖釘
2025-04-07 04:11
【摘要】交換教學(xué)內(nèi)容:課本第14頁交換教學(xué)目標(biāo):1.對交換的認(rèn)識與應(yīng)用。2.理解在乘法中交換兩個(gè)因數(shù)的位置,積不變。3.能夠正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引進(jìn)將下列加法算式寫成乘法算式。4+4+4+4+45+5+5+53+3+3+3
2024-12-12 15:35
【摘要】估算教學(xué)內(nèi)容:課本第6頁。教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)利用鄰近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行兩位數(shù)加減兩位數(shù)的估算。2.能利用估算,估計(jì)計(jì)算結(jié)果在哪兩個(gè)整十?dāng)?shù)之間。3.能利用估算解決實(shí)際生活中的簡單問題。教學(xué)重點(diǎn):能用鄰近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行估算。教學(xué)難點(diǎn):選用最接近的整十?dāng)?shù)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入。1
2024-12-12 22:12
【摘要】二年級下冊數(shù)學(xué)拓展練習(xí)題一、找規(guī)律填數(shù)(1)2、3、5、8、13、()、()(2)1、5、2、10、3、()、()(3)()、14、21、()、35、42(4)1、3、7、15、()、()二、填空題1、10
【摘要】二年級下冊數(shù)學(xué)思維練習(xí)題班級姓名一.填一填:1.2,3,5,8,12,(),()2.1,3,7,15,(),63,()3.1,5,2,10,3,15,4,(),()
2024-12-02 03:49
【摘要】二年級()班姓名:______________成績:_________________45+5=1÷1=5×5=72÷8=9÷9=24÷8=14÷7=6÷1=15÷3=3×6=4÷2=6
2024-11-19 15:53
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、通過幾個(gè)幾就是幾的幾倍,明確倍用來表示兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。2、會(huì)看圖并根據(jù)事物之間存在的倍數(shù)關(guān)系用乘法算式正確表示。3、在學(xué)習(xí)的過程中提高口頭表達(dá)能力,觀察與比較的能力。4、初步體驗(yàn)數(shù)學(xué)簡潔美。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)1、認(rèn)識倍,理解和掌握用倍來表示兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。2、一份數(shù)的確
2024-12-12 15:34
【摘要】表內(nèi)乘法(一)單元檢測題班級姓名一、填一填。?考考你。三四()三五()二三()二四()四四()四五()二五()
2025-04-10 02:57
【摘要】幻方教學(xué)目標(biāo):1.初步認(rèn)識幻方,了解幻方的起源,激發(fā)熱愛祖國的思想感情。2.能正確計(jì)算每一個(gè)九宮格中8個(gè)三數(shù)之和。3.探索幻方的規(guī)律,并能運(yùn)用規(guī)律靈巧地找出幻方中的缺數(shù)。4.培養(yǎng)自主探究的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):1.能正確計(jì)算每一個(gè)九宮格中8個(gè)三數(shù)之和。2.探索幻方的規(guī)律,并能運(yùn)用規(guī)律靈巧地找
2024-12-13 06:32
【摘要】數(shù)學(xué)廣場——折紙教學(xué)內(nèi)容:課本第86頁教學(xué)目標(biāo):1.通過實(shí)際操作活動(dòng),深化對長方形、正方形的認(rèn)識。2.培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力和動(dòng)手操作能力及說理能力。3.培養(yǎng)學(xué)生對幾何知識的興趣和審美情趣。教學(xué)重點(diǎn):1.通過動(dòng)手操作,深化對長方形和正方形的認(rèn)識。2.通過實(shí)踐操作,培養(yǎng)學(xué)生識圖能力和空間想象力。課前
【摘要】幾張長椅教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步掌握有余數(shù)除法的應(yīng)用題。2.能將有余數(shù)的除法應(yīng)用于生活實(shí)際情節(jié)來解決數(shù)學(xué)問題。3.會(huì)正確解答有余數(shù)除法應(yīng)用題的加1或減1的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點(diǎn)1.能將有余數(shù)的除法應(yīng)用于生活實(shí)際情節(jié)來解決數(shù)學(xué)問題。2.會(huì)正確解答有余數(shù)除法應(yīng)用題的加1或減1的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)難點(diǎn)理解有余數(shù)的除法