【摘要】播種善良,才能夠收獲希望!你是善良的,世界是美麗的!主題詞:善良愛(ài)心助人將心比心?一、自主預(yù)習(xí):?1、善良的地位::?3.與人為善的含義:?4.善良的表現(xiàn):?.5.與人為善和自己人生的關(guān)系:?:?7.P52第3段.將心比心的含義:?
2024-12-04 12:16
【摘要】有一種人總是關(guān)心友人有一種人總是善待生人有一種人總是體諒別人有一種人總是牽掛親人我看這樣的人有顆善良的心我說(shuō)這樣的人是善良的人善良是春比春還暖善良是金比金還純善良的人學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)與能力目標(biāo)?1、理解善良的內(nèi)涵。?2、知道善良的要求。?3、體會(huì)幫助
2024-11-23 14:21
【摘要】中小學(xué)課件與人為善中小學(xué)課件?我們都知道手套通常是以一雙為單位出售的,要是只買了一只。另一只也就無(wú)法賣出了,加上生意人都想賺錢,誰(shuí)都不想做虧本生意。所以我們說(shuō)女老板不肯賣一只手套是可以理解的。請(qǐng)同學(xué)們看課本探究園的內(nèi)容中小學(xué)課件?女老板之所以發(fā)生轉(zhuǎn)變,是因?yàn)樗吹侥莻€(gè)男孩只有一只手,他們母子生活又顯然拮據(jù),
2024-11-29 22:37
【摘要】小組交流?1作為生意人,女老板不肯賣一只手套,可以理解嗎??2你怎樣理解女老板轉(zhuǎn)變的原因??3從這個(gè)故事,你感悟到怎樣的人生道理?一位女教師帶著她的學(xué)生去看電影,過(guò)馬路時(shí)突然一輛轎車如脫僵野馬橫沖過(guò)來(lái)。情急之下,她張開雙臂將行走在路中央的幾名學(xué)生一起推到路邊。學(xué)生得
2024-11-29 22:38
【摘要】與人為善同步習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題意的,請(qǐng)選出來(lái)。每小題3分,共45分)1.“己所不欲,勿施于人”這句至理格言體現(xiàn)的道理是()①自己不喜歡的事,別人也不喜歡。②自己不喜歡的事,就不要強(qiáng)加在別人身上。③要對(duì)人尊重、平等,以善良之心待人。④自己不愿意的事,就不能以此來(lái)對(duì)待
2024-12-02 02:13
【摘要】與人為善一、選擇題(下列1~4小題的備選答案中,只有一項(xiàng)是最符合題意的;5~6小題的備選答案中,至少有兩項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)選出。)年12月21日,江西南昌八旬老人不慎摔斷鼻梁,一名路過(guò)的少年看到后扶起老人并陪護(hù)40分鐘直到救護(hù)車到來(lái)。少年的行為()①是關(guān)愛(ài)老人生命健康的善良、無(wú)私的行為②說(shuō)明善良是博大的,對(duì)素不相
2024-12-02 03:01
【摘要】廣東版思想品德八年級(jí)第二單元第三課中國(guó)首善---------陳光標(biāo)思考:1、你怎樣評(píng)價(jià)他的行為?2、你認(rèn)為他是怎樣的人?以善良之心對(duì)待他人思考:什么是善良?善良克己為人真誠(chéng)尊重理解寬容奉獻(xiàn)正直勇敢
2024-12-12 04:32
【摘要】如果我不想被人就。12月2日我姓朱,有些同學(xué)專門給我加上了許多不堪入耳的詞。星期三,上完體育課剛跨進(jìn)教室,就聽到有人叫“誰(shuí)的豬腳這么臭”,全班哄堂大笑……(1)自己不喜歡的事能強(qiáng)加于人嗎?為什么?(2)自己喜歡的事就一定能夠強(qiáng)加
2024-11-30 17:21
【摘要】講課教師:王栩你到一個(gè)從未去過(guò)的原始森林探險(xiǎn),帶著5種動(dòng)物,它們分別是老虎,猴子,孔雀,大象和狗。四周環(huán)境危險(xiǎn)重重,你不可能都將它們帶到最后,不得不一一地放棄。那么,現(xiàn)在請(qǐng)你列出放棄它們的先后順序。想好了嗎?注意:想想你做出這樣選擇的理由。心理小游戲:大象:它跑得太慢
【摘要】換位思考與人為善同桌:是學(xué)校生活中,距離你最近的人。同桌:同居在桌上!小雪,我的現(xiàn)任同桌。這周,我們坐在教室靠窗的位子,作為課代表,我每天要進(jìn)出座位許多次,每次進(jìn)出都需要小雪起身讓我出去。一天中午,我想去買飲料,此刻小雪正在看快男陳翔的畫報(bào),我推了推她,叫她讓我出去一下,小雪沒(méi)理我,我又推推她。她居然得意洋洋地說(shuō):“出去
2024-12-12 16:17
【摘要】換位思考與人為善教學(xué)設(shè)計(jì)●〇教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、領(lǐng)會(huì)“己所不欲,勿施于人”的道理。2、了解換位思考、與人為善的實(shí)質(zhì),在生活、學(xué)習(xí)中能夠換位思考,與人為善。3、懂得對(duì)人要善良,自己不愿意的事,也不應(yīng)施加于人。4、學(xué)會(huì)理解他人,善待他人,欣賞他人。情感
2024-11-22 20:46
【摘要】第二單元待人之道第2課平等友善第2課時(shí)與人為善,將心比心知識(shí)梳理___________的_______方式和_______方式。。(1)將心比心就是_________,遇事能夠____________,能夠________別人的處境,_______別人的痛苦,以溫暖的態(tài)度和方式_
2024-11-21 18:20
【摘要】第二單元待人之道平等友善第2課時(shí)與人為善,將心比心課后作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題1.“人生最美麗的補(bǔ)償之一,就是人們真誠(chéng)地幫助別人之后,同時(shí)也幫助了自己?!泵绹?guó)哲學(xué)家愛(ài)默生這句話對(duì)我們做人的深刻啟示是()A.授人玫瑰,手留余香B.人人為我,我為人人C.己所不欲,勿施于人D.將心
2024-11-21 20:32
【摘要】我……長(zhǎng)大了!在不知不覺(jué)之間,我們的身體經(jīng)歷著一系列微妙的變化,這意味著我們正在長(zhǎng)大,開始從兒童向成年過(guò)渡,跨入青春期的大門,開始人生最美麗的春天。一、青春的喜悅“我的變化”“我”現(xiàn)在與小學(xué)時(shí)在身體上和心理上有哪些變化?1、小學(xué)時(shí)的“我”:2、現(xiàn)在的
2024-11-21 10:32
【摘要】《與人為善》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智1.“在謀求自己發(fā)展的同時(shí),也要幫助別人發(fā)展。”這句話是在解釋(A.B.C.D.思路解析:“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,這是《論語(yǔ)》中的一句話,意思是:在謀求自答案:C2.“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”這句話告訴我們(①無(wú)論別人怎么侵犯自己,我們都
2024-12-09 11:13