【摘要】直角三角形全等的判定1.(4分)如圖,要用“HL”判定Rt△ABC和Rt△DEF全等的條件是()A.AC=DF,BC=EFB.∠A=∠D,AB=DEC.AC=DF,AB=DED.∠B=∠E,BC=EF2.(4分)如圖,∠BAD=∠BCD=90°,AB=C
2024-12-04 11:37
【摘要】斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等.簡寫:“斜邊、直角邊”或“HL”∠C=∠C′=90°AB=A′B′AC=A′C′(或BC=B′C′)B'C'A'ACB∴Rt△ABC
2024-11-30 18:54
【摘要】直角三角形的判定教學(xué)目標(biāo)1探索兩個直角三角形全等的條件.2掌握兩個直角三角形全等的條件(HL).3了解角平分線的性質(zhì):角的內(nèi)部,到角兩邊距離相等的點,在角平分線上,及其簡單應(yīng)用.教學(xué)重點直角三角形全等的判定的方法“HL”教學(xué)難點直角三角形判定方法的說理過程.設(shè)計亮點教學(xué)過程備注一、創(chuàng)
2024-12-13 14:49
【摘要】直角三角形全等的判定同步練習(xí)重點:掌握直角三角形全等的判定定理:斜邊、直角邊公理:斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等(HL)難點:創(chuàng)建全等條件與三角形中各定理聯(lián)系解綜合問題.講一講例1:已知:如圖△ABC中,BD⊥AC,CE⊥AB,BD、CE交于O點,且BD=CE求證:OB=OC.分析
2024-12-02 12:24
【摘要】直角三角形全等的判定復(fù)習(xí):公理和推論?,根據(jù)所給條件能判定全等嗎?依據(jù)是什么?已知:△ABC和△A’B’C’中,∠C=∠C’=90°,(1)∠A=∠A’,BC=B’C’(2)AB=A’B’,∠B=∠B’(4)AC=A’C’,BC=B’C’(5)AB=A’B’,AC=A’
2024-11-13 12:31
2024-08-27 01:21
【摘要】憶一憶1、全等三角形的對應(yīng)邊---------,,對應(yīng)角-----------相等相等2、判定三角形全等的方法有:SAS、ASA、AAS、SSS直角邊直角邊斜邊CBA認(rèn)識直角三角形Rt△ABC直角三角形全等的判定直角三角形全等的判定直角三角形全等的判定直角三角形全等的判定直角三
2024-12-04 12:34
【摘要】作業(yè)布置評價小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個三角形全等要具備什么條件?
2024-08-27 01:10
2024-11-13 03:54
【摘要】第1章直角三角形直角三角形全等的判定直角三角形全等的判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章直角三角形知識目標(biāo)直角三角形全等的判定知識目標(biāo)1.在歸納全等三角形判定定理的基礎(chǔ)上,結(jié)合勾股定理,推導(dǎo)出“HL”判定定理.2.根據(jù)題意,能綜合應(yīng)用直角三角形全等的判定知識作圖.目標(biāo)突破目標(biāo)一
2025-06-18 00:36
【摘要】第十二章全等三角形三角形全等的判定第4課時直角三角形全等的判定2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?R用“HL”證明三角形全等和對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等(可以簡寫成“斜邊、直角邊”或“HL”).自我診斷1.如圖所示,BD、CE是△ABC
2025-06-16 14:00
2025-06-16 13:30
【摘要】羅家中學(xué)初二數(shù)學(xué)備課組回顧與思考1、判定兩個三角形全等方法,,,,。SSSASAAASSAS3、如圖,ABBE于B,DEBE于E,⊥⊥2、如圖,RtABC中,直角邊、,斜邊。?A
2024-11-10 17:28
2025-06-23 12:04