【摘要】整式的加減(第1課時(shí))義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件說(shuō)明本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是:同類項(xiàng)的概念、合并同類項(xiàng)的法則.整式的加減運(yùn)算是“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域中最基本的運(yùn)算,它是今后學(xué)習(xí)整式的乘除、因式分解、分式、根式運(yùn)算、方程及函數(shù)等知識(shí)的重要基礎(chǔ).同類項(xiàng)及合并同類項(xiàng)的法則是學(xué)習(xí)整式的加減運(yùn)算和一元一次
2024-12-04 11:33
【摘要】已知兩個(gè)正方形A、B,邊長(zhǎng)分別為a,b.BAa2a(1)正方形A的周長(zhǎng)是_______,正方形B的周長(zhǎng)是________;(2)正方形A的面積是_________,正方形B的面積是___________;(3)正方形A、B的周長(zhǎng)和是__________;
2024-11-25 04:16
【摘要】?什么是整式??去括號(hào)法則是什么?回顧思考1.計(jì)算:????.;??????2.化簡(jiǎn)下列各式:????.31;61?????????????????3X3ab
2025-07-27 04:31
【摘要】人教版新課標(biāo)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)整式的加減——綜合復(fù)習(xí)練習(xí)一:(教科書(shū)76面復(fù)習(xí)題2第2題)下列整式中哪些是單項(xiàng)式,哪些是多項(xiàng)式,是單項(xiàng)式的指出系數(shù)和次數(shù),是多項(xiàng)式的指出項(xiàng)和次數(shù):,212ba?.2yx?,724nm,122??yx,x,323t,133432?
2024-12-04 14:54
【摘要】知識(shí)回顧整式的加減用字母表示數(shù)單項(xiàng)式:多項(xiàng)式:去括號(hào):同類項(xiàng):合并同類項(xiàng):整式的加減:系數(shù)、次數(shù)項(xiàng)、次數(shù)、常數(shù)項(xiàng)定義、“兩相同、兩無(wú)關(guān)”定義、法則、步驟法則整式練習(xí)(一)練習(xí)(二)
2024-12-04 14:53
【摘要】整式的加減(復(fù)習(xí))知識(shí)回顧整式的加減用字母表示數(shù)單項(xiàng)式:多項(xiàng)式:去括號(hào):同類項(xiàng):合并同類項(xiàng):整式的加減:系數(shù)、次數(shù)項(xiàng)、次數(shù)、常數(shù)項(xiàng)定義、“兩相同、兩無(wú)關(guān)”定義、法則、步驟法則整式練
2024-12-04 12:44
2025-07-27 11:32
【摘要】知識(shí)回顧:,單項(xiàng)式的系數(shù),次數(shù),多項(xiàng)式的項(xiàng),多項(xiàng)式的次數(shù),5x2y,0,-2x2y,2xy2,x,4x2y,2x+y,指出下列各式哪些是單項(xiàng)式哪些是多項(xiàng)式?yyxyxxy2722232????問(wèn)題:?在本章引言中我們得到了如下式子:120×+100t
2024-11-24 23:52
【摘要】第二節(jié)整式的加減()和()223xy-的系數(shù)是(),次數(shù)是(),是同類項(xiàng)的一組是()A.和B.和C.
2024-11-25 05:33
【摘要】整式的加減坊鎮(zhèn)中學(xué)薛安梅我們到動(dòng)物園參觀時(shí),發(fā)現(xiàn)老虎與老虎關(guān)在一個(gè)籠子里,鹿與鹿關(guān)在另一個(gè)籠子里。為何不把老虎與鹿關(guān)在同一個(gè)籠子里呢?問(wèn)題2:(1)在日常生活中,你發(fā)現(xiàn)還有哪些事物也需要分類?能舉出例子嗎?(2)生活中處處有分類的問(wèn)題,在數(shù)學(xué)中
2024-12-04 12:35
【摘要】復(fù)習(xí)舊知-(+5)=+(+5)=-(-7)=+(-7)=-5+5+7-71.化簡(jiǎn)=(-1)x3+(-1)x(-7)=-3+7=1x3+1x(-7)=3-72.去括號(hào)①-(3-7)②+(3-7)+3與-7的
【摘要】整式的加減(第1課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)理解同類項(xiàng)的概念;(2)掌握合并同類項(xiàng)的方法;(3)通過(guò)類比數(shù)的運(yùn)算探究合并同類項(xiàng)的法則,從中體會(huì)數(shù)式通性和類比的數(shù)學(xué)思想.,引入課題問(wèn)題1在西寧到拉薩路段,列車(chē)在凍土地段的行駛速度是100km/h,在非凍土地段的行駛速度是120km/
【摘要】整式(第1課時(shí))義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)理解字母表示數(shù)的意義,會(huì)用含有字母的式子表示實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系.(2)經(jīng)歷用含有字母的式子表示實(shí)際問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系的過(guò)程,體會(huì)從具體到抽象的認(rèn)識(shí)過(guò)程,發(fā)展符號(hào)意識(shí).學(xué)科網(wǎng)學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解字母表示數(shù)的意義,正
2024-11-25 04:17
【摘要】1、單項(xiàng)式,單項(xiàng)式的系數(shù),次數(shù)2、多項(xiàng)式,多項(xiàng)式的項(xiàng),多項(xiàng)式的次數(shù)3、整式的概念青藏鐵路線上,在格爾木到拉薩之間有一段很長(zhǎng)的凍土地段.列車(chē)在凍土地段的行駛速度是100千米/小時(shí),在非凍土地段的行駛速度可以達(dá)到120千米/時(shí),請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:(2)在西寧到拉薩路段,列車(chē)通過(guò)非凍土地段所需時(shí)間是
2024-10-22 19:52
【摘要】⑴學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解同類項(xiàng),合并同類項(xiàng)的概念2.掌握合并同類項(xiàng)法則,能靈活運(yùn)用法則對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行化簡(jiǎn)。?自學(xué)指導(dǎo):?認(rèn)真閱讀教材第62-63頁(yè)。?????注意63頁(yè)的“例如”的過(guò)程。?6分鐘后,檢查自學(xué)情況。例1合并下列各式的同類項(xiàng):?(1)xy2-