北師大版八下頻數(shù)與頻率之一(參考版)

【摘要】能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目.能清楚地反映事物的變化情況.能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.溫顧而知新條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖平均數(shù),中位數(shù)和眾數(shù)都是數(shù)據(jù)的代表,它們刻畫了一組數(shù)據(jù)的“平均水平”.

2024-12-04 08:43

北師大版八下頻數(shù)與頻率說課(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)北師大版八年級下?教材分析?學(xué)生情況分析?重點(diǎn)、難點(diǎn)?教法、學(xué)法?教學(xué)過程設(shè)計(jì)1、教材的地位與作用生活中的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的收集與處理數(shù)據(jù)的代表頻數(shù)與頻率極差方差標(biāo)準(zhǔn)差解決實(shí)際問題2、教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo)：（1）了解頻數(shù)與頻

2024-12-04 02:39

北師大版八下頻數(shù)與頻率之三(參考版)

【摘要】頻數(shù)與頻率第五章第三節(jié)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教課書八年級下冊小組活動(dòng)你能把剛才的數(shù)據(jù)用適當(dāng)?shù)男问奖硎境鰜韱幔吭谏钪挟?dāng)我們遇到一些實(shí)際問題需要作出判斷和選擇的時(shí)候，我們要善于用數(shù)學(xué)的眼光來看待它，對它產(chǎn)生的數(shù)據(jù)信息能夠用整理、統(tǒng)計(jì)的方法處理它，這樣我們才能夠作出科學(xué)而合理的評判。

2024-12-04 08:24

北師大版數(shù)學(xué)八下頻數(shù)與頻率第一課時(shí)(參考版)

【摘要】數(shù)據(jù)的代表回顧與思考?平均數(shù)：一般地，對于n個(gè)數(shù)x1,x2,……,xn,我們把(x1+x2+……+xn)÷n叫做這個(gè)數(shù)的平均數(shù)(mean),簡稱平均數(shù).中位數(shù):一般地,n個(gè)數(shù)據(jù)按大小順序排列,處于最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(median).眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)

2024-12-04 08:34

北師大版八下頻數(shù)與頻率同步習(xí)題精選2套(參考版)

【摘要】頻數(shù)與頻率（1）同步練習(xí)(總分：100分時(shí)間45分鐘)一、選擇題（每題5分，共30分），用來表示不同品種的奶牛的平均產(chǎn)奶量最為合適的是n個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理的頻率分布表中，各組的頻數(shù)與頻率之和分別等于（），1，n，n，15℃，8℃，12℃，18

2024-11-19 23:21

北師大版八下定義與命題之一(參考版)

【摘要】宋丹丹：他就是~~~主動(dòng)和我接近，沒事兒和我嘮嗑，不是給我割草就是給我朗誦詩歌，還總找機(jī)會(huì)向我暗送秋波呢！趙本山：別瞎說，我記著我給你送過筆，送過桌，還給你家送一口大黑鍋，我啥時(shí)給你送秋波了？秋波是啥玩意？宋丹丹：秋波是啥玩意你咋都不懂呢,這么沒文化宋丹丹：秋波就是秋天的菠菜。趙本山：啥呀？爸爸，什么叫法律？法律就是法國的

2024-12-12 14:35

北師大版八下分解因式之一(參考版)

【摘要】回顧與思考(l)結(jié)果一定是積的形式；(2)每個(gè)因式必須是整式；(3)各因式要分解到不能再分解為止．?分解因式這一概念有如下幾個(gè)特點(diǎn)：?其次，可以利用分解因式與整式乘法這種互逆關(guān)系來檢驗(yàn)分解因式的結(jié)果是否正確．?首先，分解因式與整式乘法這種互逆關(guān)系是分解因式各種方法的理論基礎(chǔ)，教材中幾種分解因式基本方法

2024-12-12 14:35

北師大版八下分式ppt課件之一(參考版)

【摘要】課首北師大?八年級《數(shù)學(xué)(下)》能用分式表示現(xiàn)實(shí)情境中的數(shù)量關(guān)系，體會(huì)分式的模型思想，進(jìn)一步發(fā)展符號感.求一個(gè)分式有意義的條件.難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解分式的形式，并理解分式概念中的一個(gè)特點(diǎn)：分母中含有字母；一個(gè)要求：字母的取值限制于使分母的值不得為0.在土地沙化問

2024-11-22 21:10

北師大版八下運(yùn)用公式法之一(參考版)

【摘要】提取公因式法：ma+mb+mc=m(a+b+c)運(yùn)用公式法：①a2-b2=(a+b)(a-b)練習(xí)把下列各式分解因式①②x4-16解:原式=ax2(x2-1)=ax2(x+1)(x-1)解:原式=(x2+

2024-12-04 08:24

北師大版八下數(shù)據(jù)的波動(dòng)之一(參考版)

【摘要】情景一、有相同品種的甲、乙兩箱蘋果，它們的總質(zhì)量相同都是5kg，每箱中蘋果個(gè)數(shù)也相同；但其中甲箱中蘋果大的很大、小的很小，而乙箱中的蘋果大小比較均勻.你會(huì)選擇哪一箱呢？情景二、要從甲、乙兩名跳高運(yùn)動(dòng)員中選拔一位去參加一個(gè)月后市級比賽；目前甲、乙各自跳5次成績?nèi)缦拢▎挝?cm）甲：157161160

2024-12-12 10:57

浙教版數(shù)學(xué)八下頻數(shù)與頻率(參考版)

【摘要】（2）知識鏈接：1.計(jì)算一組數(shù)據(jù)的最大值與最小值的差是為了掌握這組數(shù)據(jù)的()A.個(gè)數(shù)B.組數(shù)C.頻數(shù)D.變動(dòng)范圍的大小D2.將一批數(shù)據(jù)分組后，各組的頻數(shù)是指________________；數(shù)據(jù)落在各組內(nèi)的個(gè)數(shù),這時(shí)的頻數(shù)是指______________.各類事件發(fā)生的次數(shù)

2024-12-12 10:10

北師大版八下你能肯定嗎之一(參考版)

【摘要】眼見未必為實(shí)！ab線段a與線段b哪個(gè)比較長？abcd誰與線段d在一條直線上？ab線段a與線段b哪個(gè)比較長？abcd誰與線段d在一條直線上？ababcda=b假如用

2024-12-12 14:35

北師大版八下形狀相同的圖形之一(參考版)

【摘要】沒有一種比失去時(shí)間更痛苦的事情了。還記得什么是全等圖形嗎,全等圖形有何特征？想一想CABA?B?C?生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形復(fù)印前后紙上對應(yīng)圖形之間有什么關(guān)系？如圖，用同一張底片洗出的不同尺寸的照片中，物體形狀還相同嗎？生活中形狀相同的圖形生活中形狀相

2024-12-12 14:35

北師大版八下測量旗桿的高度之一(參考版)

【摘要】測量旗桿的高度八年級下冊第4章之7節(jié)有一個(gè)故事：學(xué)校操場上新立了一個(gè)旗桿，各科教師都圍在旗桿周圍議論旗桿的高度，卻沒有更好的辦法。只見數(shù)學(xué)教師上前把旗桿拔了出來，橫放在地上，用皮尺量了量，又把旗桿立了回去，在全體教師的詫異中說道：高度是.這時(shí)，物理教師不屑的說道：他測

2024-12-04 08:24

北師大版八下相似多邊形之一(參考版)

【摘要】2021/1/6課首北師大?八年級《數(shù)學(xué)(下)》2021/1/62(2)在圖4-11(1)(2)兩個(gè)多邊形中,相等內(nèi)角的兩邊是否成比例？設(shè)法驗(yàn)證你的猜想.（1）BCDEFAB1C1D1E1F1A1（

2024-12-04 02:39

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