北師大版八下圖形的放大與縮小之三(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)。..（二）能力訓(xùn)練要求.，體會(huì)其中的道理.（三）情感與價(jià)值觀通過(guò)有趣的圖形變換激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生感受圖形變換的美妙.教學(xué)重點(diǎn).教學(xué)難點(diǎn)會(huì)用橡皮筋

2024-12-04 08:24

北師大版八下圖形的放大與縮小ppt課件(參考版)

【摘要】9圖形的放大與縮小(1)?什么叫相似多邊形？?什么叫相似多邊形的相似比？?判斷兩個(gè)三角形相似有哪些方法？回顧與反思??你還記得本章第三節(jié)P104用橡皮筋放大圖形的方法嗎??你還記得在上學(xué)期“變化的魚”那節(jié)課里，怎樣把魚變長(zhǎng)變胖嗎？怎樣把魚放大呢？?你能用

2024-11-22 21:10

北師大版八下圖形的放大與縮小ppt課件之二(參考版)

【摘要】9圖形的放大與縮小(1)?什么叫相似多邊形？?什么叫相似多邊形的相似比？?判斷兩個(gè)三角形相似有哪些方法？回顧與反思??你還記得本章第三節(jié)P104用橡皮筋放大圖形的方法嗎??你還記得在上學(xué)期“變化的魚”那節(jié)課里，怎樣把魚變長(zhǎng)變胖嗎？怎樣把魚放大呢？?你能用這些方法

2024-11-22 21:10

北師大版八下圖形的放大與縮小同步習(xí)題精選(參考版)

【摘要】圖形的放大與縮小同步練習(xí)一、請(qǐng)你填一填（1）如果a∶b=3∶2,則（a+b）∶b=________.（2）如果一張地圖的比例尺為1∶3000000,在地圖上量得長(zhǎng)春到大連的距離為25cm，長(zhǎng)春到大連的實(shí)際距離為________千米.（3）如果梯形的中位線長(zhǎng)是12cm，一條對(duì)角線與中位線所成兩條線段的比是2∶1，

2024-12-07 06:06

圖形的放大與縮小北師大版(參考版)

【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)（下冊(cè)）第四章相似圖形圖形的放大與縮小(2)初二備課組?什么是位似圖形？?如何將一個(gè)畫在紙上的圖片放大，使放大前后對(duì)應(yīng)線段的比是1:2?你有哪些方法？橡皮筋，方格紙，借助計(jì)算機(jī)軟件。例題欣賞如圖所示,作出一個(gè)新圖形，使新圖形與原圖形對(duì)應(yīng)線段的比是2∶1.思考分析?在原

2024-11-10 19:14

圖形的放大和縮小北師大版(參考版)

【摘要】圖形的放大與縮小(1)?你還記得圖形不同的變換及其性質(zhì)嗎：?平移:平移的方向,平移的距離.?旋轉(zhuǎn):旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度.?全等.?相似:相似比.?對(duì)稱(軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形,中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形);對(duì)稱軸,對(duì)稱中心.?圖形這些不同的變換是我們學(xué)習(xí)幾何必不可少的重要工具,它不但裝點(diǎn)了我們的生活,

2024-11-10 23:23

北師版八下圖形的放大與縮小教案(參考版)

【摘要】（北師大版八下）廣西南寧市新民中學(xué)　　趙健雄一、教學(xué)目標(biāo)：（1）識(shí)記：認(rèn)識(shí)位似圖形、位似中心、位似比等概念，并能分辨哪些圖形是位似圖形；（2）理解：引導(dǎo)學(xué)生自主歸納出位似圖形的性質(zhì)；（3）知識(shí)應(yīng)用：能利用位似圖形的性質(zhì)將一個(gè)圖形放大或縮小；（4）技能掌握：要求學(xué)生能利用位似圖形進(jìn)一步研究相似，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手探究的良好習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)：

2025-04-19 23:59

圖形的放大與縮小[下學(xué)期]北師大版(參考版)

【摘要】圖形的放大與縮小一、看書思考1、什么叫位似圖形、位似中心、位似比？2、位似圖形有哪些性質(zhì)？3、將一個(gè)圖形放大或縮小的方法有哪些？下列圖形是位似圖形嗎？已知△ABC∽△DEF如圖,它們對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的連線AD,BE,CF相交于點(diǎn)O,這兩個(gè)三角形是不是位似三角形?0BCAEFDA

2024-11-10 19:14

北師大版數(shù)學(xué)八下圖形的放大與縮小第二課時(shí)ppt課件(參考版)

【摘要】４.９圖形的放大與縮?。ǖ诙n時(shí)）北師大版八年級(jí)下冊(cè)回憶過(guò)去如果兩個(gè)圖形不僅相似,而且每組對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)所在的直線都經(jīng)過(guò)同一個(gè)點(diǎn),那么這樣的兩個(gè)圖形叫做位似圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做位似中心,這時(shí)的相似比又稱為位似比．特征：（1）（2）注意：位似圖形是相似圖形

2024-11-22 18:05

北師大版八下頻數(shù)與頻率之三(參考版)

【摘要】頻數(shù)與頻率第五章第三節(jié)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教課書八年級(jí)下冊(cè)小組活動(dòng)你能把剛才的數(shù)據(jù)用適當(dāng)?shù)男问奖硎境鰜?lái)嗎？在生活中當(dāng)我們遇到一些實(shí)際問(wèn)題需要作出判斷和選擇的時(shí)候，我們要善于用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)看待它，對(duì)它產(chǎn)生的數(shù)據(jù)信息能夠用整理、統(tǒng)計(jì)的方法處理它，這樣我們才能夠作出科學(xué)而合理的評(píng)判。

2024-12-04 08:24

北師大版六級(jí)下圖形的放大和縮小課件(參考版)

【摘要】課件PPT1圖形的放大與縮小課件PPT??。小后，只是大小發(fā)生了變化，形狀沒(méi)變，從而體會(huì)圖形相似變化的特點(diǎn)。單圖形放大或縮小。學(xué)習(xí)目標(biāo)課件PPT探索新知你好棒!你好棒!探索新知探索新知探索新知探索新知探索新知探索新知

2025-02-24 23:44

北師大版八下分式的加減法之三(參考版)

【摘要】課首北師大?八年級(jí)《數(shù)學(xué)(下)》經(jīng)歷探索分式的加減運(yùn)算法則的過(guò)程,理解其算理；通分后對(duì)分式的化簡(jiǎn).難點(diǎn):重點(diǎn):分式的加減法則、通分、化簡(jiǎn).能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步體會(huì)分式的模型作用.會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單分式的加減運(yùn)算,具有一定的代數(shù)化歸能力.

2024-12-04 08:44

蘇教版六年下圖形的放大與縮小之三(參考版)

【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.在具體情境中初步理解圖形的放大和縮小，能利用方格紙按一定比把一個(gè)簡(jiǎn)單圖形按指定的比放大或縮小。?2.在觀察、比較、思考和交流等活動(dòng)中，感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用，初步體會(huì)圖形的相似，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。①③②④義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)6

2024-11-16 02:20

北師大版八下為什么它們平行之三(參考版)

【摘要】溫故知新：如圖，直線AB、CD被直線EF所截，圖中哪些角是同位角？哪些角是內(nèi)錯(cuò)角？哪些角是同旁內(nèi)角？ABCDEFGH公理：兩條直線被第三條直線所截，如果同位角相等，那么這兩條直線平行.ABCDEFGH簡(jiǎn)單說(shuō)成：同位角相等，兩直

2024-12-12 14:35

北師大版四下圖形分類之三(參考版)

【摘要】theclassifyoffigure北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)圖形分類，同學(xué)們要能夠把圖形按照一定的規(guī)律分類，知道我們常見的圖形的概念和特性，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。立體圖形solidfigure平面圖形ichnography平面圖形ichnography立體圖形solidfigure直線

2024-11-15 00:02

北師大版八下圖形的放大與縮小之三(已修改)

北師大版八下圖形的放大與縮小之三(編輯修改稿)

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