【摘要】配方法(3)一元二次方程的應(yīng)用(1)如圖,在一塊長(zhǎng)為92m,寬為60m的矩形耕地上挖三條水渠,水渠的寬都相等,水渠把耕地分成面積均為885m2的6個(gè)矩形小塊,水渠應(yīng)挖多寬?(2)如圖,在一幅長(zhǎng)90cm,寬40cm的風(fēng)景畫四周鑲上一條寬度相同的金色紙邊,制成一幅掛畫.如果要求掛畫的面積是整個(gè)面積的72
2024-12-04 08:17
【摘要】?(1)?一元二次方程的解法?我們利用“先確定大致范圍;再取值計(jì)算,逐步逼近”的方法求得了一元二次方程的近似解.回顧與復(fù)習(xí)1?如方程2x2-13x+11=0的解為x=1;即花邊寬為1m.?你能設(shè)法求出它的精確解嗎?與同伴交流.?你以前解過一元二次方程嗎??你會(huì)解什么樣的一元二次方程??如方程x2
2024-11-22 19:08
【摘要】配方法是繼探索一元二次方程近似解的基礎(chǔ)上研究的一種求精確解的方法.它是一元二次方程的解法的通法.因?yàn)橛门浞椒ń庖辉畏匠瘫容^麻煩,一個(gè)一元二次方程需配一次方,所以在實(shí)際解一元二次方程時(shí),一般不用配方法.但是,配方法是導(dǎo)出求根公式的關(guān)鍵,且在以后的學(xué)習(xí)中,會(huì)常常用到配方法.因此,要理解配方法,并會(huì)用配方法解一元二次方程.本節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)是配方
2024-12-13 08:13
【摘要】配方法(AB卷)A卷一、填空題:,使下面各等式成立:(1)x2+3x+_______=(x+________)2;(2)_______-3x+14=(3x_______)2;(3)4x2+_____+9=(2x________)2;(4)x2-px+_______=(x-_______)2;(5)
2024-12-07 03:04
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章一元二次方程(3)一元二次方程的應(yīng)用數(shù)學(xué)美的魅力1古埃及胡夫金字塔古希臘巴特農(nóng)神廟文明古國(guó)埃及的金字塔,形似方錐,大小各異。但這些金字塔底面的邊長(zhǎng)與高這比都接近于.古希臘的一些神廟,在建筑時(shí)高和寬也是按黃金比,他們認(rèn)為這樣的長(zhǎng)方形看來是較美觀;其大理石柱廓,就是根據(jù)黃金分割律分割整個(gè)
2024-12-02 00:20
【摘要】課題、配方法(三)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.利用方程解決實(shí)際問題.2.訓(xùn)練用配方法解題的技能.教學(xué)重點(diǎn)利用方程解決實(shí)際問題教學(xué)難點(diǎn)對(duì)于開放性問題的解決,即如何設(shè)計(jì)方案教學(xué)方法分組討論法教具三角尺教學(xué)內(nèi)容及過程學(xué)生活動(dòng)一、復(fù)習(xí):1、配方:(
2024-12-11 23:18
【摘要】你能畫出下圖的主視圖,左視圖和俯視圖嗎?從正面,側(cè)面,上面看這些幾何體,它們的形狀各是什么樣的?幾何體主視圖左視圖俯視圖??主視圖左視圖俯視圖你能想象出右圖幾何體的主視圖,左視圖和俯視圖嗎?
2024-12-12 10:53
【摘要】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):九年級(jí)主備人:張曉霞輔備人:王花香審批:活動(dòng)探究
【摘要】用配方法解一元二次方程2x2+4x+1=0用配方法解一元二次方程的步驟:x2+px+q=0的形式。得x2+px=-qx2+px=-q的兩邊同加上一次項(xiàng)系數(shù)p的一半的平方。x2+px+()2=-q+()24.用直接開平方法解方程(x+)2=
2024-12-12 10:54
【摘要】在數(shù)學(xué)的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們?cè)趺粗朗裁础!呥_(dá)哥拉斯投針試驗(yàn)?zāi)懵劦搅藛??相信自己,勇敢的表達(dá)自己的想法!課外沖浪?蒲豐投針法國(guó)自然哲學(xué)家蒲豐先生經(jīng)常搞點(diǎn)有趣的試驗(yàn)給朋友們解悶。?1777年的一天,蒲豐先生又在家里為
2024-12-12 14:26
【摘要】課題、配方法(一)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)用開平方法解形如(x十m)2=n(n?0)的方程.2.理解一元二次方程的解法——配方法.教學(xué)重點(diǎn)利用配方法解一元二次方程教學(xué)難點(diǎn)把一元二次方程通過配方轉(zhuǎn)化為(x十m)2=n(n?0)的形式.教學(xué)方法講練結(jié)合法教學(xué)內(nèi)容
【摘要】課題、配方法(二)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)用配方法解簡(jiǎn)單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程.2.了解用配方法解一元二次方程的基本步驟.教學(xué)重點(diǎn)用配方法求解一元二次方程.教學(xué)難點(diǎn)理解配方法.教學(xué)方法講練結(jié)合法教學(xué)內(nèi)容及過程學(xué)生活動(dòng)一、復(fù)習(xí):1、什么叫配方法?
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章一元二次方程(2)一元二次方程的解法你還認(rèn)識(shí)“老朋友”嗎?平方根的意義:?舊意新釋:1.解方程(1)x2=5?老師提示:?這里是解一元二次方程的基本格式,要按要求去做.回顧與復(fù)習(xí)??.:2?x解,5??x5521????xx你還
2024-12-12 12:05
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章一元二次方程配方法(4)一元二次方程的解法配方法?我們通過配成完全平方式的方法,得到了一元二次方程的根,這種解一元二次方程的方法稱為配方法(solvingbypletingthesquare)回顧與復(fù)習(xí)1?平方根的意義:?完全平方式:式子a2±2ab+b2叫完全平方式
【摘要】人影燭光照射窗紙物體在光線的照射下,會(huì)在地面和墻壁上留下它的影子,這就是投影(projection)現(xiàn)象.夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。相顧無言,唯有淚千行……投影面物體影子