【摘要】第一篇:2014年高考物理二輪復習計劃 2014年高考物理二輪復習計劃 通過第一輪的復習,高三學生大部分已經掌握了物理學中的基本概念、基本規(guī)律及其一般的應用。在第二輪復習中,首要的任務是要把整個高...
2024-10-19 07:37
【摘要】2019年高考化學二輪的復習計劃 一、復習指導思想 《教學大綱》、《考試大綱》以及歷年高考試題。 ⑴加強對"知識點(知識內容和范圍)、??键c(結合歷年高考試題總結高考熱點)、能力點(能力層次和要...
2024-10-10 14:47
【摘要】第一篇:2013年高三化學第二輪復習計劃 2013年高三化學第二輪復習計劃 孝南二中高三化學組 二統(tǒng)考試已經落下帷幕,針對學生的考試情況和后期的復習,談以下幾點: 一、通過二統(tǒng)成績,發(fā)現(xiàn)學生問...
2024-11-15 23:31
【摘要】高考英語二輪復習高考英語二輪復習計劃 高考英語二輪復習高考英語二輪復習計劃 一、必須重視課本的依托 很多考生在備考的過程中都會存在這樣的誤區(qū),他們每天疲資應對老師布置的家...
2024-12-07 02:35
【摘要】 大教育合作學校2020年高考備考語文二輪復習優(yōu)化方案 論述類文本閱讀(全國Ⅰ卷) 考查形式 分值 必備知識 關鍵能力 考情分析 復習建議 第1題 2019 選擇 3 句法知...
2025-04-05 05:48
【摘要】高考物理二輪復習計劃 一、第二輪復習制定計劃關注四個環(huán)節(jié) 第二輪復習主要以專題復習的形式呈現(xiàn),每一個專題可按四步進行:構建知識網絡、經典例題解析、跟蹤針對訓練、專題達標測試。 ...
2025-04-05 21:50
【摘要】????高三語文二輪復習計劃一、二輪復習的時間安排2018年8月——2019年2月。二、對備考師生提出的要求1、深入鉆研,加強集體備課集體備課是當前高中教學中提高教師群體素質、提高課堂教學效率的主要途徑。集體備課既有個體的積極參與,又有群體的通力合作,這種做法既有利于教師的揚長避短,更有利于教師在高起點上發(fā)展。所以我們強調加強集體
2025-08-08 18:34
【摘要】2014屆高三化學第二輪復習計劃高三化學備課組2014年3月16日2014屆高三化學第二輪復習計劃高三化學總復習的主要目的應該是,幫助考生對已基本掌握的零碎的化學知識進行歸類、整理、加工,使之規(guī)律化、網絡化;對知識點、考點、熱點進行思考、總結、處理。從而使學生掌握的知識更為扎實,更為系統(tǒng),更具有實際應用的
2025-08-08 00:10
【摘要】第一篇:2014年高三數學第二輪復習計劃 2014年高三數學第二輪復習計劃 高三(1)部樊永文 二輪復習承上啟下,是促進知識系統(tǒng)化、條理化及靈活運用的關鍵時期,更是促進學生能力發(fā)展的關鍵時期,二...
【摘要】高三化學二輪復習計劃 在二輪復習中我們將以《考試大綱》(理科·課程標準實驗·2010版)及《考試說明》為指導,近三年高考題為導向,領悟新課改的理念,進一步增強復習的針對性和科學性,把握復習方向的正確性,在有限的時間內提高復習效果。以基礎知識到位、邏輯思維到位、分析問題和解決問題的能力到位為目標,全面提升學生的化學科學素養(yǎng)。一.時間安排1.復習進度專題劃分
2025-08-08 18:04
【摘要】2020年高考第二輪專題復習練市中學高三數學備課組利用放縮法證明不等式利用放縮法來證明數列與不等式的綜合問題常常出現(xiàn)在高考的壓軸題中,是歷年命題的熱點,解決這類問題常常用到放縮法。用放縮法解決“數列+不等式”問題通常有兩條途徑:一是先放縮再求和,二是先求和再放縮。類型1:先放縮再求和類型2:先求和再放縮
2024-10-04 10:56
【摘要】第一篇:2014年高考歷史二輪復習方法 高考歷史二輪復習方法 在掌握住基礎知識的前提下,為了提高思維和解決問題的能力,有必要把高考歷史復習知識的整合、遷移和運用的訓練,大體上有以下幾個方面: ...
2024-11-18 22:17
【摘要】第一篇:2013屆高三化學第二輪復習計劃 2013屆高三化學第二輪復習計劃 安徽省太和中學彭友明 高三化學總復習的主要目的應該是,幫助考生對已基本掌握的零碎的化學知識進行歸類、整理、加工,使之規(guī)...
2024-11-15 23:28
【摘要】2019年高考語文第二輪復習計劃(范本) 一、指導思想 本學期是高中階段的最后一個學期,主要教學內容為在完成第一輪復習之后重點進行第二輪復習。繼續(xù)進行高考內容的全面復習與重點把握。在本階段復習中,...
2024-10-09 20:12
【摘要】高三英語高考二輪復習計劃 復習目標: 側重于學生專項解題能力和聽讀寫綜合能力的提高,培養(yǎng)學生的應試技能。 復習策略: "閱讀",通過閱讀復習基礎知識,提高閱讀能力,促進綜合能力提升。堅持知...
2024-10-10 14:35