【摘要】草原散章楚楚學習目標1、有感情地朗讀課文,把握文章內(nèi)容,領悟課文的語言美。2、學習課文片段構思的寫作方法。3、通過比較,學習從不同角度、以不同方式表現(xiàn)自然界美好事物。4、感受作者對大草原深深的熱愛之情,培養(yǎng)熱愛自然、熱愛生活的高尚情操。走近作者:?楚楚,1
2024-12-04 08:05
【摘要】草原散章學習目標1、有感情地朗讀課文,把握文章內(nèi)容,領悟課文的語言美。2、學習課文片段構思的寫作方法。3、通過比較,學習從不同角度、以不同方式表現(xiàn)自然界美好事物。4、感受作者對大草原深深的熱愛之情,培養(yǎng)熱愛自然、熱愛生活的高尚情操。楚楚,女,1964年出生,山東榮成人。中國
【摘要】草原散章學習目標1、有感情地朗讀課文,把握文章內(nèi)容,領悟課文的語言美。2、學習課文片段構思的寫作方法。3、通過比較,學習從不同角度、以不同方式表現(xiàn)自然界美好事物。4、感受作者對大草原深深的熱愛之情,培養(yǎng)熱愛自然、熱愛生活的高尚情操。用自己喜歡的方式讀課文,看文章寫了哪些草原景物
2024-12-12 14:12
2024-12-04 11:41
【摘要】靜默草原鮑爾吉·原野走近作者鮑爾吉·原野,蒙古族。著名蒙古族作家、兒童作家。著有《掌心化雪》、《惟一的橘子惟一的燈》等散文集。十年來,他出版散文集18種,成為國內(nèi)讀者最多的散文作家之一。豪放、幽默、睿智、雅潔、細膩,皆是他作品的
2024-12-05 01:28
【摘要】《靜默草原》自主學習方案湖北省荊州市沙市岑河中學趙冰(編寫)(2021.7.10)【基礎在線】1.給下列加點的字注音。前瞻()迥()然長鬃()披散簇()立穹()廬摩挲()
2024-12-13 08:05
2024-12-02 01:50
【摘要】白洋潮清張岱【教學目標】?1、朗讀課文,落實字詞,理解文意,熟讀成誦。?2、品析課文,引導學生領略白洋潮景色的壯麗之美。?3、欣賞課文,指導學生揣摩作者寫景筆法之妙。學習抓住景物的特點進行多角度描寫的手法。?《白洋潮》
2024-11-23 06:55
【摘要】Shuxue想一想想一想什么是菱形?怎樣得到菱形?一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形.菱形是特殊的平行四邊形,具有平行四邊形的所有性質.在菱形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O.(1)圖中有哪些線段是相等的?哪些角是相等的?(2
2024-12-04 08:15
【摘要】比較·探究:《邊塞詩歌四首》、《草原散章》一、基礎識記1、給下列加點的字注音:羌.()笛候騎.()錦衾.()踱.過去()風掣.()紅旗屏.()息繁衍.()纏繞.()2、請根據(jù)拼音寫出漢字:h
2024-12-12 23:19
【摘要】孔孟學習論李贏瑩孔子(前511-前479),名丘,字仲尼。魯國人。春秋末期思想家、政治家、教育家、儒家學派的創(chuàng)始人。《論語》是孔子弟子及其再傳弟子關于孔子言行的記錄,共二十篇。它是研究孔子思想的主要依據(jù)。南宋時,朱熹把它《大學》《中庸》《孟子》合為“四書”孟子(約公元前372
2024-11-22 18:08
【摘要】雪地賀卡鮑爾吉·原野1、知識目標:掌握生字新詞。2、能力目標:能用簡潔的語言復述故事。(注意:時間、地點、事件的起因、經(jīng)過、結果)3、情感目標:珍惜純真的童心,對世界要充滿信任與期待。教學目標:作者簡介:鮑爾吉·原野,蒙古族。著名的蒙古族作家、兒童作家
2024-12-04 08:08
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021草原散章北師大版八年級上冊語文教案 如果說世間有一個空靈的、超脫塵俗的世界,那一定就是草原了;如果說書海有一篇描寫草原之美近乎虛幻的文章,那就一定是楚...
2025-04-05 12:47
【摘要】靜默草原作者:鮑爾吉?原野執(zhí)教:張紅栓教學重點:1、領略草原的魅力;2、理解作者對草原的深情;3、掌握情景交融的寫作方法。教學難點:體會作者對草原的獨特體驗與感受及人生哲理。教學過程:一、導入新課。
2024-12-03 23:32
【摘要】邊塞詩四首?涼州詞?從軍行?使之塞上?白雪歌送武判官歸京涼州詞?作者介紹:王之渙盛唐著名詩人字季陵其詩寫西北風光的詩篇頗具特色,大氣磅礴,意境開闊,熱情洋溢,廣為流傳.?寫作背景:為解決邊防問題,唐玄宗提出募‘‘長征兵“,此詩寫了“長征兵”們的體