20xx心系中國夢做好引路人師德主題征文1500字(參考版)
2024-10-10 14:23本頁面
【正文】 X。 老師們，我們每個人的手中，都握著無數(shù)的金種子，那便是愛，是我們的全部財富。 面對著一張張青春洋溢的臉，一顆顆水晶般純凈的心，我想： 教育事業(yè)也許擁有世界上最高利潤的回報，你播下的是一粒愛的種子，收獲的卻是整個美麗的人生。雖然工作不久，我卻親眼目睹了老師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻等作為，親耳聆聽了不畏艱苦、孜孜不倦、潛心于育人的感人事跡，親身感受了那為了學(xué)生真誠奉獻的博大情懷。我們的工作是平凡的、瑣碎的，也是艱辛的，這里沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。每天要求學(xué)生做到的，我首先做到，業(yè)余時間我認真鉆研業(yè)務(wù)，大量翻閱教育雜志，不斷給自己充電。 教師無小節(jié)，處處皆楷模，學(xué)高為師，身正為范。教師對學(xué)生就需要這樣一種神圣的愛，她不求回報，嚴慈相濟，這種愛是學(xué)生接受教育的感情基礎(chǔ)。 有愛就有一切，在故事中如此，在生活中更是如此。奇怪的是，另外兩位也跟著進了屋。一位母親請他們到家中做客，天使們對那位母親說： 我們只能去一個，你回家商量一下，再做選擇。很快的我們之間就建立起了一種牢固的既是師生，又是朋友的雙重關(guān)系。將心比心，以心換心。 慢慢地我用老教師那里得到的 靈丹妙藥 去和學(xué)生交朋友。可是我同時也發(fā)現(xiàn)，學(xué)生見了我繞著走，上課回答問題總是低著頭，一言不發(fā)。對此我當然是怒不可遏，將他們狠狠地訓(xùn)一頓。然而不久，他們很快地發(fā)現(xiàn)了我的 友善 ，向我玩起了把戲。有人說教師捧著一顆心來不帶半根草去 當我穿過它面前的這些光環(huán)，走進它的內(nèi)核時，我漸漸地理解了它的內(nèi)涵，教師是平凡的、普通的，猶如一顆小小的鋪路石，而我只愿做那小小的鋪路石，讓我們的新一代在我鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向遠方。有人說教師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭。它終于結(jié)出果實 我也成了一位老師。 2017心系中國夢做好引路人師德主題征文1 篇3 還是在兒時，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對 教師 這一職業(yè)期望的種子。教育事業(yè)只有融入國家發(fā)展和民族復(fù)興的宏偉大業(yè)，才能實現(xiàn)蓬勃發(fā)展。 今天，教育興則國家興，教育強則國家強。 以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。教師在課堂上 每講一句話，每一投足、一舉手，每一個臉部表情，都能體現(xiàn)出其思想作風(fēng)、道德涵養(yǎng)及對學(xué)生的基本態(tài)度。古人云： 人之情，心服于德而不服于力。用陶行知先生當年的話來說，就是 捧著一顆心來，不帶半根草去 的無私無畏精神。其次是一種刻苦拼搏、堅韌不拔、無私奉獻的頑強精神。教師的崇高人格首先體現(xiàn)為愛崗敬業(yè)的崇高思想境
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