新課標(biāo)人教版3-5選修三162動(dòng)量守恒定律(一)同步試題1(參考版)

【摘要】同步試題;1．關(guān)于動(dòng)量的概念，以下說(shuō)法中正確的是()．A．速度大的物體動(dòng)量一定大B．質(zhì)量大的物體動(dòng)量一定大C．兩個(gè)物體的質(zhì)量相等，速度大小也相等，則它們的動(dòng)量一定相等D．兩個(gè)物體的速度相等，那么質(zhì)量大的物體動(dòng)量一定大2．下列運(yùn)動(dòng)中，在任何相等的時(shí)間內(nèi)物體的動(dòng)量變化完全相同的是()．

2024-12-04 07:24

新課標(biāo)人教版3-5選修三162動(dòng)量守恒定律(一)同步試題2(參考版)

【摘要】2021屆高二級(jí)物理選修3-5課時(shí)習(xí)題動(dòng)量守恒定律考點(diǎn)歸納1．定律內(nèi)容:相互作用的幾個(gè)物體組成的系統(tǒng)，如果不受外力作用，或者它們受到的外力之和為零，則系統(tǒng)的總動(dòng)量保持不變．2．?dāng)?shù)學(xué)表達(dá)式：''11221122mvmvmvmv???3．動(dòng)量守恒定律的適用條件：（1）系

2024-12-04 12:58

新課標(biāo)人教版3-5選修三163動(dòng)量守恒定律(二)1(參考版)

【摘要】16．3動(dòng)量守恒定律（二）★新課標(biāo)要求（一）知識(shí)與技能[來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]掌握運(yùn)用動(dòng)量守恒定律的一般步驟（二）過(guò)程與方法知道運(yùn)用動(dòng)量守恒定律解決問(wèn)題應(yīng)注意的問(wèn)題，并知道運(yùn)用動(dòng)量守恒定律解決有關(guān)問(wèn)題的優(yōu)點(diǎn)。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)會(huì)用動(dòng)量守恒定

2024-11-27 01:08

新課標(biāo)魯科版3-5選修三12動(dòng)量守恒定律同步試題1(參考版)

【摘要】第2節(jié)動(dòng)量守恒定律測(cè)試一、選擇題1、一個(gè)靜止的質(zhì)量為M的原子核，放射出一個(gè)質(zhì)量為m的粒子，粒子速度為V，則核剩余部分的速度為（）A．mV/(M－ｍ)Ｂ．－mV/MC.－mV/(M＋ｍ)Ｄ．－mV/(M－ｍ)２、關(guān)于動(dòng)量守恒的條件，下面說(shuō)法正確的是（）,動(dòng)量就不

2024-12-04 13:07

新課標(biāo)人教版3-5選修三162動(dòng)量守恒定律(一)1(參考版)

【摘要】動(dòng)量守恒定律動(dòng)量守恒定律?課本實(shí)例?演示實(shí)驗(yàn)?動(dòng)量守恒定律的證明?實(shí)驗(yàn)與思考?例題幾個(gè)基本概念系統(tǒng):存在相互作用的幾個(gè)物體組成的整體內(nèi)力:系統(tǒng)內(nèi)各個(gè)物體間的相互作用力外力:系統(tǒng)外的其他物體作用在系統(tǒng)內(nèi)任何一個(gè)物體上的力為了便于對(duì)問(wèn)題的討論和分析

2024-11-21 12:14

新課標(biāo)人教版3-5選修三162動(dòng)量守恒定律(一)3(參考版)

【摘要】第十四章動(dòng)量守恒定律第一單元?jiǎng)恿渴睾愣杉捌鋺?yīng)用（1）系統(tǒng)：相互作用的幾個(gè)物體構(gòu)成系統(tǒng).系統(tǒng)中各物體之間的相互作用力稱為內(nèi)力，外部其他物體對(duì)系統(tǒng)的作用力叫做外力.（2）定律內(nèi)容：如果一個(gè)系統(tǒng)不受外力作用，或者所受的外力矢量和為零，這個(gè)系統(tǒng)的總動(dòng)量保持不變.（3）定律的表達(dá)式m1v1+m2v2=m

2024-11-22 10:53

新課標(biāo)教科版3-5選修三13動(dòng)量守恒定律1(參考版)

【摘要】動(dòng)量守恒定律教案【教學(xué)設(shè)計(jì)思想】動(dòng)量守恒定律的傳統(tǒng)講法是從牛頓第二定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出動(dòng)量守恒定律，或是通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)總結(jié)出動(dòng)量守恒定律。傳統(tǒng)講法由于沒(méi)有教師的演示實(shí)驗(yàn)，很多學(xué)生對(duì)導(dǎo)出的動(dòng)量守恒定律缺乏感性認(rèn)識(shí)，不利于學(xué)生順利地去認(rèn)識(shí)現(xiàn)象，建立概念與規(guī)律，以及應(yīng)用規(guī)律去解決具體問(wèn)題。其實(shí)，動(dòng)量守恒定律并不依附于牛頓第二定律和第三定律，它

2024-12-12 16:11

新課標(biāo)人教版3-5選修三163動(dòng)量守恒定律(二)1(參考版)

【摘要】動(dòng)量守恒定律及其應(yīng)用一、動(dòng)量守恒定律的內(nèi)容：數(shù)學(xué)表達(dá)式：(1)(2)(3)二、動(dòng)量守恒定律的理解：1、條件性：（1）（2）（3）2、系統(tǒng)性：在應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解題前，必須明確這個(gè)系統(tǒng)是由哪些物體組成，只有恰當(dāng)?shù)貏澐窒到y(tǒng)才能正確，有效地運(yùn)用動(dòng)量守恒定律。3、矢量性：相互作用的物體作用前后均沿同一直線，首先設(shè)定正方

2024-11-23 16:27

新課標(biāo)魯科版3-5選修三12動(dòng)量守恒定律1(參考版)

【摘要】第2節(jié)《動(dòng)量守恒定律》教案（1）【教學(xué)設(shè)計(jì)思想】動(dòng)量守恒定律的傳統(tǒng)講法是從牛頓第二定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出動(dòng)量守恒定律，或是通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)總結(jié)出動(dòng)量守恒定律。傳統(tǒng)講法由于沒(méi)有教師的演示實(shí)驗(yàn)，很多學(xué)生對(duì)導(dǎo)出的動(dòng)量守恒定律缺乏感性認(rèn)識(shí)，不利于學(xué)生順利地去認(rèn)識(shí)現(xiàn)象，建立概念與規(guī)律，以及應(yīng)用規(guī)律去解決具體問(wèn)題。其實(shí)，動(dòng)量守恒定律并不依附于牛頓第二定

2024-11-23 17:01

新課標(biāo)人教版3-5選修三162動(dòng)量守恒定律(一)0(參考版)

【摘要】學(xué)科網(wǎng)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)—物理（選修3－5）[人教版]學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)第十六章動(dòng)量守恒定律學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)新課標(biāo)要求學(xué)科網(wǎng)1．內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科網(wǎng)（1）探究物體彈性碰撞的一些特點(diǎn)。知道彈性碰撞和非彈性碰撞。學(xué)科網(wǎng)（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，理解動(dòng)量和動(dòng)量守恒定律。能用動(dòng)量守恒定律定量分析一維碰撞問(wèn)題。知道動(dòng)

2024-12-13 06:55

新課標(biāo)人教版3-5選修三162動(dòng)量守恒定律(一)2(參考版)

【摘要】實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、器材及裝置實(shí)驗(yàn)過(guò)程動(dòng)畫(huà)模擬數(shù)據(jù)處理思考與練習(xí)小結(jié)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹框?yàn)證動(dòng)量守恒【實(shí)驗(yàn)器材】天平、刻度尺、游標(biāo)卡尺（測(cè)小球直徑）、碰撞實(shí)驗(yàn)器、復(fù)寫(xiě)紙、白紙、重錘、兩個(gè)直徑相同質(zhì)量不同的小球驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)

2024-11-22 10:53

新課標(biāo)人教版3-5選修三163動(dòng)量守恒定律(二)5(參考版)

【摘要】1．在高速公路上發(fā)生一起交通事故，一輛質(zhì)量為15000kg向南行駛的長(zhǎng)途客車(chē)迎面撞上了一輛質(zhì)量為3000kg向北行駛的卡車(chē)，碰后兩車(chē)接在一起，并向南滑行了一段距離后停止.根據(jù)測(cè)速儀的測(cè)定，長(zhǎng)途客車(chē)碰前以20m/s的速度行駛，由此可判斷卡車(chē)碰前的行駛速A．小于10m/sB．大于10m/s小于20m/sC．大于20m/s小于

2024-12-13 06:55

新課標(biāo)人教版3-5選修三163動(dòng)量守恒定律(二)4(參考版)

【摘要】16．3動(dòng)量守恒定律（二）★新課標(biāo)要求（一）知識(shí)與技能掌握運(yùn)用動(dòng)量守恒定律的一般步驟（二）過(guò)程與方法知道運(yùn)用動(dòng)量守恒定律解決問(wèn)題應(yīng)注意的問(wèn)題，并知道運(yùn)用動(dòng)量守恒定律解決有關(guān)問(wèn)題的優(yōu)點(diǎn)。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)會(huì)用動(dòng)量守恒定律分析解決碰撞、爆炸等物體相互作用的問(wèn)題，培養(yǎng)思維能力?！锝虒W(xué)重點(diǎn)運(yùn)用動(dòng)量守恒定律

2024-12-12 22:28

新課標(biāo)人教版3-5選修三163動(dòng)量守恒定律(二)2(參考版)

【摘要】V1V2m2m1宜興市銅峰中學(xué)高三年級(jí)物理學(xué)科第一輪復(fù)習(xí)講學(xué)稿動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用主備：朱建榮審核：謝繼超【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能用牛頓定律推導(dǎo)動(dòng)量守恒定律2、了解不同類型的碰撞；知道彈性碰撞和非彈性碰撞的主要特征。（重點(diǎn)與難點(diǎn)）【知識(shí)要點(diǎn)】一、動(dòng)量守恒定律與牛頓運(yùn)動(dòng)定律問(wèn)

2024-11-24 02:48

新課標(biāo)人教版3-5選修三163動(dòng)量守恒定律(二)0(參考版)

【摘要】學(xué)科網(wǎng)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)—物理（選修3－5）[人教版]學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)第十六章動(dòng)量守恒定律學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)新課標(biāo)要求學(xué)科網(wǎng)1．內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科網(wǎng)（1）探究物體彈性碰撞的一些特點(diǎn)。知道彈性碰撞和非彈性碰撞。學(xué)科網(wǎng)（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，理解動(dòng)量和動(dòng)量守恒定律。能用動(dòng)量守恒定律定量分析一維碰撞問(wèn)題。知道動(dòng)

2024-11-27 01:08

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