【摘要】第六課秩序與規(guī)則二、秩序來自規(guī)則思考:沒有秩序,我們的生活會怎樣?教師:小明,你怎么又遲到了?小明:對不起。教師:你喜歡遲到嗎?小明:不。教師:這學(xué)期你遲到幾次了?小明:不知道。很多次了。教師:你早上一般什么時(shí)候出門?小明:大概6點(diǎn)半。有時(shí)候早一點(diǎn),有時(shí)候晚一點(diǎn)。教師:那為
2024-12-04 07:11
【摘要】猜一猜他們都是誰環(huán)節(jié)一:猜一猜猜一猜這是種什么現(xiàn)象“追星”在青少年中是比較普遍存在的現(xiàn)象,也有一定的合理性。透視追星環(huán)節(jié)二:學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解青少年“追星”的原因。2、知道“追星”有利,也有弊。3、
2024-12-12 13:59
【摘要】超越崇拜學(xué)生情況分析教材分析教學(xué)設(shè)計(jì)理念教學(xué)手段與方法教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)效果預(yù)期(一)學(xué)情分析?能力基礎(chǔ)?自我認(rèn)知能力不斷增強(qiáng),思辨能力有所提升,自我意識不斷增強(qiáng),對社會的接觸更加深入,會用平等的眼光看待他人,批判的眼光看待社會,個(gè)性充滿活力。?實(shí)際問題
2024-12-01 23:32
【摘要】候課:鈴聲響,坐姿正,物品齊,朗讀起。上課:坐姿好,筆頭勤,心要專,會質(zhì)疑;小聲論,大聲答,有分工,求共贏。我們的課堂約定:課前朗讀63--66頁正文部分,要求:聲音洪亮,整齊,邊讀邊思新聞播報(bào)時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、他律和自律的含義;規(guī)則和自由的關(guān)系;慎
2024-12-01 23:31
【摘要】第五課理解老師第2課時(shí)良師與益友材料一:七年級1班學(xué)生李志剛與同學(xué)矛盾,李志剛報(bào)告了班主任,但班主任沒有及時(shí)處理。后來,李志剛再也不向教師反應(yīng)情況,他覺得有事報(bào)告老師不靠譜。導(dǎo)入新課材料二:我真的越來越不明白現(xiàn)在的學(xué)生了,他們的心離我很遠(yuǎn),令我無法靠近。我對工作很投入,把心都掏給了他們,但他們不但不感激,反而嫌我
【摘要】交往連接你我他場景交往對象建立的關(guān)系家庭學(xué)校單位社會………………父母親子關(guān)系老師師生關(guān)系同學(xué)同學(xué)關(guān)系同事同事關(guān)系朋友朋友關(guān)系結(jié)論:人從一出生,就開始了人際交往
2024-12-05 01:01
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第十課偶像與自我第2課時(shí)超越崇拜做我自己單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級夢里明星知多少
【摘要】第一單元第三課交往有藝術(shù)第一節(jié)禮貌的力量我們的目標(biāo)?1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)?樹立文明交往意識,養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。?2.能力目標(biāo)?學(xué)會基本的人際交往禮儀與技能,提高人際交往能力。?3.知識目標(biāo)?認(rèn)識禮貌是文明交往的前提;了解文明禮貌的基本要求。思考:(1)同樣
【摘要】說說我的朋友圈我的姓名:或的人際關(guān)系樹輪圖贏得朋友的三大法寶接受對方,接受優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也接受缺點(diǎn);贊美對方,發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)并加以贊揚(yáng);重視對方,讓對方明白他對你來說非常重要。
【摘要】學(xué)會合作思想驛站?想一想,除了運(yùn)動員和服務(wù)員,籃球比賽要樹立進(jìn)行還要哪些角色??如果安慰志強(qiáng)你會怎么做??你有過類似經(jīng)歷嗎?你是怎么處理的?1、我們要培養(yǎng)集體意識,關(guān)心集體,積極承擔(dān)公共事務(wù)?集體公共事務(wù)是集體活動正常開展的條件。集體中的每一個(gè)成員都應(yīng)該關(guān)心集體,根據(jù)自己的能力和特長,積極承擔(dān)公共事務(wù),凝聚合力,完
2024-12-12 14:12
【摘要】第2框“代溝”析疑溝通與和諧情境激趣目標(biāo)導(dǎo)航央視節(jié)目主持人畢福劍自曝曾與女兒有過一段溝通的隔閡期,于是他就給女兒寫信溝通,1年下來寫了100多封,女兒慢慢地理解了他。在有一年老畢過生日的時(shí)候,女兒從國外給他寄來一把小洋傘,卡片上寫著:老爸,這是我特意給你挑選的禮物,希望它能給你遮風(fēng)擋雨“代溝”的
2024-12-12 07:17
【摘要】第二單元跨越代溝第四課走進(jìn)父母伴隨著青春期的到來,我們與父母的關(guān)系發(fā)生了新變化。在與父母相處的過程中,我們既感受到父母的關(guān)愛與家庭的溫馨,也可能會遇到一些困惑和煩惱。主題一感恩父母,孝敬父母?你還知道哪些歌頌父母之愛的歌曲?父親?總是向你索取卻不曾說謝謝
【摘要】未成年人的生命安全,有時(shí)會受到某些道德敗壞者和不法分子的傷害。我們將這種來自他人的傷害,稱為侵害。經(jīng)調(diào)查,未成年人遭受各類侵害的情況比較嚴(yán)重。在3萬多名接受調(diào)查的青少年中,約有50%的青少年認(rèn)為自己遭受過不同類型的侵害,其中30%的侵害來自同齡人。約有8%的青少年承認(rèn)自己遭受過性侵害,而且侵害者有80%是熟人。
2024-12-01 23:56
【摘要】第七課交友的智慧第1課時(shí)善交益友,遠(yuǎn)離損友善交益友馬克思和恩格斯善交益友分享?我的益友有::?他們成為我的益友的原因是:?益友能使我:益者三友……友直、友諒、友多聞,益矣。-----孔子正直的人、誠實(shí)守信的人、有學(xué)問的人。交友智慧樹“益友”是指品德高尚、
【摘要】第五單元熱愛生命學(xué)會自救保護(hù)自我創(chuàng)景設(shè)情最新地震據(jù)新西蘭先驅(qū)報(bào)消息,2021年是新西蘭有監(jiān)控以來地震最頻繁的一年。根據(jù)以往的數(shù)據(jù),新西蘭每年地震次數(shù)約為2萬次。2021年,新西蘭國家地震監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)全年共記錄32,828次地震,平均每天發(fā)生近90次地震。全年數(shù)據(jù)顯示,
2024-12-01 23:55