教科版道德與法治七年級下冊72交友的藝術(shù)2(參考版)

【摘要】說說我的朋友圈我的姓名：或的人際關(guān)系樹輪圖贏得朋友的三大法寶接受對方，接受優(yōu)點(diǎn)的同時也接受缺點(diǎn)；贊美對方，發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)并加以贊揚(yáng)；重視對方，讓對方明白他對你來說非常重要。

2024-12-01 23:31

教科版道德與法治七年級下冊72交友的藝術(shù)(參考版)

【摘要】第2框遠(yuǎn)離損友交友的藝術(shù)情境激趣目標(biāo)導(dǎo)航一個冬天的早晨,小火苗眼看就要熄滅了,它就跟小樹林套近乎：“看你這可憐樣兒,孤零零地站在寒風(fēng)里,跟我交朋友吧,我會給你比陽光更強(qiáng)烈的溫暖!”小樹林心動了,它挨近了火苗兒?；鹈鐑禾虻叫淞值纳眢w,就熊熊燃燒起來,不一會兒,小樹林就變成了一片焦木林,了解遠(yuǎn)

2024-12-12 09:09

教科版道德與法治七年級下冊11心靈的呼喚2(參考版)

【摘要】交往連接你我他場景交往對象建立的關(guān)系家庭學(xué)校單位社會………………父母親子關(guān)系老師師生關(guān)系同學(xué)同學(xué)關(guān)系同事同事關(guān)系朋友朋友關(guān)系結(jié)論：人從一出生，就開始了人際交往

2024-12-05 01:01

教科版道德與法治七年級下冊31禮貌的力量2(參考版)

【摘要】第一單元第三課交往有藝術(shù)第一節(jié)禮貌的力量我們的目標(biāo)?1.情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)?樹立文明交往意識，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。?2．能力目標(biāo)?學(xué)會基本的人際交往禮儀與技能，提高人際交往能力。?3.知識目標(biāo)?認(rèn)識禮貌是文明交往的前提；了解文明禮貌的基本要求。思考：（1）同樣

2024-12-05 01:01

教科版道德與法治七年級下冊101透視追星2(參考版)

【摘要】猜一猜他們都是誰環(huán)節(jié)一：猜一猜猜一猜這是種什么現(xiàn)象“追星”在青少年中是比較普遍存在的現(xiàn)象，也有一定的合理性。透視追星環(huán)節(jié)二：學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解青少年“追星”的原因。2、知道“追星”有利，也有弊。3、

2024-12-12 13:59

教科版道德與法治七年級下冊102超越崇拜2(參考版)

【摘要】超越崇拜學(xué)生情況分析教材分析教學(xué)設(shè)計理念教學(xué)手段與方法教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)效果預(yù)期（一）學(xué)情分析?能力基礎(chǔ)?自我認(rèn)知能力不斷增強(qiáng)，思辨能力有所提升，自我意識不斷增強(qiáng)，對社會的接觸更加深入，會用平等的眼光看待他人，批判的眼光看待社會，個性充滿活力。?實(shí)際問題

2024-12-01 23:32

教科版道德與法治七年級下冊133他律與自律2(參考版)

【摘要】候課：鈴聲響，坐姿正，物品齊，朗讀起。上課：坐姿好，筆頭勤，心要專，會質(zhì)疑；小聲論，大聲答，有分工，求共贏。我們的課堂約定：課前朗讀63--66頁正文部分，要求：聲音洪亮，整齊，邊讀邊思新聞播報時間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、他律和自律的含義；規(guī)則和自由的關(guān)系；慎

2024-12-01 23:31

教科版道德與法治七年級下冊52良師與益友2(參考版)

【摘要】第五課理解老師第2課時良師與益友材料一：七年級1班學(xué)生李志剛與同學(xué)矛盾，李志剛報告了班主任，但班主任沒有及時處理。后來，李志剛再也不向教師反應(yīng)情況，他覺得有事報告老師不靠譜。導(dǎo)入新課材料二：我真的越來越不明白現(xiàn)在的學(xué)生了，他們的心離我很遠(yuǎn)，令我無法靠近。我對工作很投入，把心都掏給了他們，但他們不但不感激，反而嫌我

2024-12-01 23:31

教科版道德與法治七年級下冊112秩序來自規(guī)則2(參考版)

【摘要】第六課秩序與規(guī)則二、秩序來自規(guī)則思考：沒有秩序，我們的生活會怎樣？教師：小明，你怎么又遲到了？小明：對不起。教師：你喜歡遲到嗎？小明：不。教師：這學(xué)期你遲到幾次了？小明：不知道。很多次了。教師：你早上一般什么時候出門？小明：大概6點(diǎn)半。有時候早一點(diǎn)，有時候晚一點(diǎn)。教師：那為

2024-12-04 07:11

教科版道德與法治七年級下冊103做我自己2(參考版)

【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第十課偶像與自我第2課時超越崇拜做我自己單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級夢里明星知多少

2024-12-01 23:32

教科版道德與法治七年級下冊42代溝析疑溝通與和諧2(參考版)

【摘要】第2框“代溝”析疑溝通與和諧情境激趣目標(biāo)導(dǎo)航央視節(jié)目主持人畢福劍自曝曾與女兒有過一段溝通的隔閡期,于是他就給女兒寫信溝通,1年下來寫了100多封,女兒慢慢地理解了他。在有一年老畢過生日的時候,女兒從國外給他寄來一把小洋傘,卡片上寫著：老爸,這是我特意給你挑選的禮物,希望它能給你遮風(fēng)擋雨“代溝”的

2024-12-12 07:17

教科版道德與法治七年級下冊51陽光下最燦爛的職業(yè)2(參考版)

【摘要】長大后我成了你?小時候我以為你很美麗，?領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。?小時候我以為你很神氣，?說上一句話也驚天動地。?長大后我就成了你，?才知道那間教室，?放飛的是希望，?守巢的總是你。?長大后我就成了你，?才知道那塊黑板，?寫下的是真理?擦去的是功利第二單元跨越代溝

2024-12-01 23:31

教科版道德與法治七年級下冊41感恩父母，孝敬父母2(參考版)

【摘要】第二單元跨越代溝第四課走進(jìn)父母伴隨著青春期的到來，我們與父母的關(guān)系發(fā)生了新變化。在與父母相處的過程中，我們既感受到父母的關(guān)愛與家庭的溫馨，也可能會遇到一些困惑和煩惱。主題一感恩父母，孝敬父母?你還知道哪些歌頌父母之愛的歌曲？父親?總是向你索取卻不曾說謝謝

2024-12-01 23:31

粵教版道德與法治七年級下冊522防止侵害2(參考版)

【摘要】未成年人的生命安全，有時會受到某些道德敗壞者和不法分子的傷害。我們將這種來自他人的傷害，稱為侵害。經(jīng)調(diào)查，未成年人遭受各類侵害的情況比較嚴(yán)重。在3萬多名接受調(diào)查的青少年中，約有50%的青少年認(rèn)為自己遭受過不同類型的侵害，其中30%的侵害來自同齡人。約有8%的青少年承認(rèn)自己遭受過性侵害，而且侵害者有80%是熟人。

2024-12-01 23:56

教科版道德與法治七年級下冊71善交益友，遠(yuǎn)離損友2(參考版)

【摘要】第七課交友的智慧第1課時善交益友，遠(yuǎn)離損友善交益友馬克思和恩格斯善交益友分享?我的益友有：：?他們成為我的益友的原因是：?益友能使我：益者三友……友直、友諒、友多聞，益矣。-----孔子正直的人、誠實(shí)守信的人、有學(xué)問的人。交友智慧樹“益友”是指品德高尚、

2024-12-01 23:31

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