新人教版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移(參考版)

【摘要】第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移原因(條件)一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展表現(xiàn)二、南方手工業(yè)的發(fā)展(表現(xiàn)在哪些方面？)三、南方商業(yè)的繁榮(表現(xiàn)在哪

2024-12-04 07:03

新人教版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移(參考版)

【摘要】江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南？為什么南方農(nóng)業(yè)得到迅速發(fā)展？?南方戰(zhàn)亂較少，社會(huì)穩(wěn)定。?北方人民的南遷，帶來大量的勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。?自然條件的優(yōu)越。①白如玉，穿黃袍，只有一點(diǎn)大，都是寶中寶。（打一農(nóng)作物）②生在山上，賣到山下，一到水里，就會(huì)開花。（打一農(nóng)作物）

2024-12-12 01:51

新人教版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移3(參考版)

【摘要】山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)薰得游人醉，直把杭州作汴州。第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移南方地廣人稀，人們以稻米、魚為主食，還采集果實(shí)和貝類為食……刀耕火種，沒有積蓄，大多很貧困。（宋朝時(shí)）朝廷時(shí)仰東南之財(cái)賦，語曰：“蘇湖熟，天下足”。（南朝時(shí)）江南地廣野豐，民勤本業(yè)

2024-12-12 01:51

新人教版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移1(參考版)

【摘要】人民教育出版社七年級下冊一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：?中原地區(qū)自古以來就一直是我國的政治、經(jīng)濟(jì)中心，但后來江南的經(jīng)濟(jì)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過北方。你知道我國經(jīng)濟(jì)重心是什么時(shí)候開始南移的嗎？二、自主學(xué)習(xí)，建構(gòu)知識(shí)：?自學(xué)要求：依據(jù)下列問題自讀課文，勾畫重點(diǎn)知識(shí)，嘗試用自己喜歡的方式列出知識(shí)結(jié)構(gòu)，并將自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的疑難點(diǎn)記錄下來以備交流。?1你知道我國經(jīng)

2024-12-12 01:51

新人教版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移6(參考版)

【摘要】回憶上冊歷史思考：1、說出魏晉南北朝以來人口流動(dòng)的趨向：（1）北部少數(shù)民族遷入中原地區(qū)（2）中原地區(qū)的漢族遷入長江流域2、這些人口流動(dòng)有何影響？促進(jìn)了江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和民族大融合，開始了我國經(jīng)濟(jì)重心南移的趨勢第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移東臺(tái)市新曹農(nóng)場中學(xué)劉世友

2024-12-04 07:03

人教版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移(參考版)

【摘要】第十課教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)人：組別：使用人：教學(xué)內(nèi)容經(jīng)濟(jì)重心的南移教材位置頁/頁教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力情感態(tài)度與價(jià)值觀1，占城稻的引進(jìn)、棉花、茶葉種植的擴(kuò)大。絲織、制瓷。經(jīng)濟(jì)重心的南移

2024-11-22 20:34

新人教版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移ppt課件2(參考版)

【摘要】三國兩晉南北朝時(shí)期，北方戰(zhàn)亂不斷，經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞，南方則由于戰(zhàn)爭較少，經(jīng)濟(jì)得到巨大的發(fā)展，到宋朝時(shí)期，南方經(jīng)濟(jì)又有怎樣的變化呢？五代開始南方的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)超過了北方北方戰(zhàn)亂頻繁南方相對安定人口南遷經(jīng)濟(jì)蕭條經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)重心南移水稻的推廣

2024-11-22 18:22

人教版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移word學(xué)案(參考版)

【摘要】第十課經(jīng)濟(jì)重心的南移授課類型：新授一、課程目標(biāo)列舉宋代南方生產(chǎn)發(fā)展和商業(yè)繁榮的史實(shí)，了解中國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：了解自唐朝中晚期至五代、宋朝南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的情況，明確我國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移最終完成于南宋之時(shí)。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：南方商業(yè)的繁榮難點(diǎn)：南方經(jīng)濟(jì)

2024-12-07 10:26

華師大版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移(參考版)

【摘要】請同學(xué)們考慮,這首詞的作者是誰,描寫的是一種什么樣的心情從上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了遼、宋、夏、金的并立.特別是岳飛抗金的故事深入人心.但是南宋政府的偏安于易的心理使的轟轟烈烈的抗金運(yùn)動(dòng)“空悲切”岳家軍以其軍紀(jì)嚴(yán)明.作戰(zhàn)英勇而聲名大震動(dòng),讓金兵聞風(fēng)喪膽,流下了“

2024-12-12 07:34

冀教版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移(參考版)

【摘要】第25課經(jīng)濟(jì)重心的南移一、南方人口的增加二、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展1、南北農(nóng)作物品種和種植技術(shù)廣泛交流2、棉花、茶葉等經(jīng)濟(jì)作物種植區(qū)域擴(kuò)大三、南方手工業(yè)的發(fā)展1、絲織業(yè)與棉紡織業(yè)的發(fā)展2、制瓷業(yè)青如天，明如鏡，薄如紙，聲如磬。——人們對宋瓷的贊譽(yù)

2024-12-12 05:25

人教版歷史七下第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移ppt課件(參考版)

【摘要】第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移(南朝時(shí)）江南地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！z綿布帛之饒，衣覆天下。（宋朝時(shí)）朝廷……實(shí)仰東南之財(cái)賦，…….語曰“蘇湖熟，天下足。”閱讀材料：這兩則材料分別說明了什么問題？看看答案吧?說明到了南朝，南方經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展，逐漸趕上北方。?到了

2024-11-23 11:34

冀教版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移(參考版)

【摘要】課題第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移課時(shí)1課時(shí)設(shè)計(jì)者張春玲教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能列舉宋朝南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)貿(mào)易發(fā)展繁榮的史實(shí)過程與方法引導(dǎo)學(xué)生通過圖片和資料，了解宋朝南方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的真實(shí)狀況情感態(tài)度價(jià)值觀

2024-12-12 17:57

人教版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移ppt公開課課件(參考版)

【摘要】歷史教學(xué)公開課?南方地廣人稀，人們以稻米、魚為主食，還采取果實(shí)和貝類為食……刀耕火種，沒有積蓄，大多很貧困。?——《史記》第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移??(南朝時(shí))江南地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！z錦布帛之饒，衣覆天下。?

2024-12-12 00:59

華師大版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移ppt課件(參考版)

【摘要】朱子柳是一個(gè)岳家軍的士兵,現(xiàn)在他謝甲歸田.請問他要往南走還是往北走呢?為什么我叫朱子柳.戰(zhàn)爭結(jié)束了,我往南走還是往北去呢?.第8課經(jīng)濟(jì)重心的南移10經(jīng)濟(jì)重心的南移

2024-11-22 21:26

華師大版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移2(參考版)

【摘要】永安中學(xué)周遂鵬經(jīng)濟(jì)重心：是經(jīng)濟(jì)和技術(shù)較為發(fā)達(dá)，對整個(gè)國家產(chǎn)生較強(qiáng)影響的地區(qū)，區(qū)域內(nèi)有許多不同種類的經(jīng)濟(jì)中心。思考題：什么是經(jīng)濟(jì)重心：一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展1、南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因及表現(xiàn)是什么？原因：1、經(jīng)濟(jì)因素：大量中原人口的南遷

2024-12-04 07:57

新人教版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移(存儲(chǔ)版)

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新人教版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移(完整版)

新人教版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移(更新版)

新人教版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移(專業(yè)版)