20xx學年小學語文教研組工作計劃(參考版)
2024-10-10 14:07本頁面
【正文】 校內驗收：三年級鋼筆字、二年級百詞過關。 做好畢業(yè)班有關工作。三、四年級誦讀比賽。四月份組織教師觀摩省會課組織教師參加全市低段閱讀、識字和寫字教學經(jīng)驗交流會參加市課改年級教學培訓和研究活動校內學生比賽和驗收：一、二年級誦讀比賽四年級朗讀驗收、五年級閱讀分析驗收。一年級寫字驗收。三月份參加全市二、四年級整班寫字比賽 參加區(qū)語文教研組長工作會議。制定各年級語文教學計劃。主要工作安排。組織教師參加四城區(qū)課堂教學交流活動。每位青年教師必須結合實踐進行至少一項的課題研究。每位青年教師一學期要寫出一篇有質量的論文和教案，每月撰寫一篇教學日記。我校教研組將做以下工作：每周安排兩節(jié)校內研究課并請專家及時評課，本學期還將組織教師看一些優(yōu)秀的錄像課。四、搞好培訓，促進教師成長實施課程標準，進入課程改革實驗，對教師提出了更高的要求。上學期，在校長室、教導處、各教研組的參與下，我們圍繞“如何提高課堂效率”等專題目標開展了半日調研活動，通過聽課、查備課、座談交流等形式，對有關班級進行了半日調研，這學期我們還將圍繞“如何做到有效備課”等主題展開全流程調研。加強評價改革的研究，認真學習教育部頒布的《中小學評價與考試制度改革的指導意見》，積極參與《在新的平臺上構建新的評價體系》的課題研究，搞好《多元化智能評價》的子課題研究。語文教研組將結合本課題，制定研究計劃，定期組織課題活動，帶領學生積極開展實踐活動，在綜合實踐活動中展開以“研究性學習”為主的語文綜合性學習,五年級將結合對學生的教學評價“電子檔案
數(shù)學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1