20xx小學語文教研組工作計劃1(參考版)
2024-10-10 14:01本頁面
【正文】 組織學生期末考試期末教學質(zhì)量分析。一月份：制定復(fù)習計劃。組織手抄報評比活動。期中教學檢查。集體備課聽課、評課活動。每月教學檢查。集體備課的聽課、評課活動。教學檢查。組織學習《新課標》解讀材料。學期初確定本教研組的活動專題，以教研組為單位開展活動，提升教科研活動的質(zhì)量和品味，提高教師的課堂教學能力。提升水平，提高修養(yǎng)。教師要按時參加活動，參與討論，提高專題研究的效益。（四）、加強交流，共同成長作為語文教研組的中堅力量，我們青年教師之間要加強交流，資料共享，相互切磋，共同提高，使自己能盡快提高、成熟。這就要求我們在語文教學中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育，到著眼于培養(yǎng)學生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。青年老師每學期每人至少上一節(jié)教研課；教研組成員，非特殊原因，盡量參加；課后，及時評課。（二
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