【正文】 2021 年江西省撫州市崇仁縣中考化學(xué)一模試卷 一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括 10小題，每小題 2分，共 20分．每小題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代號(hào)填涂在答題卷的相應(yīng)位置上） 1．我國(guó)古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造，下列對(duì)發(fā)明和創(chuàng)造的敘述中沒(méi)有涉及到化學(xué)變化的是（ ） A．燒制陶瓷 B．打磨石器 C．糧食釀酒 D．使用火藥 2．化學(xué)與生活息息相關(guān)，下列日常生活中的做法你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖牵? ） A．灼燒聞味﹣區(qū)分棉、毛織物 B．加熱煮沸﹣降低硬水的硬度 C．表層涂漆﹣防止鐵器銹蝕 D．甲醛浸泡 ﹣保存海鮮食品 3．由我國(guó)著名科學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定了銦、銥、銻、鑄等幾種元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值，其中他測(cè)定核電荷數(shù)為 63的銪元素的相對(duì)原子質(zhì)量的新值為 152，則下列說(shuō)法正確的是（ ） A．銪元素原子的質(zhì)子數(shù)為 63 B．銪元素原子的中子數(shù)為 63 C．銪元素原子的核外電子數(shù)為 152 D．銪元素原子的質(zhì)量為 152 4．以下是小明同學(xué)書(shū)寫(xiě)的部分化學(xué)用語(yǔ)，其中正確的是（ ） ① 金剛石﹣ C ② 五氧化二磷一 O2P5③ 氯化鐵一 FeCl2④ 鈉元素顯 +1價(jià)﹣ Na+1⑤ 兩個(gè)鋁離子﹣2Al3+． A． ①②④ B． ①⑤ C． ②③⑤ D． ②③④ 5．濃硝酸和鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Zn+4HNO3═Zn （ NO3） 2+2H2O+2X↑ ，則 X為（ ） A． NH3 B． H2 C． NO D． NO2 6．工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是（ ） A．減少氧氣的消耗 B．增大煤與氧氣的接觸面積，減少煤的浪費(fèi) C．減少二氧化碳的排放 D．減少酸雨的形成 7．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子的是（ ） A． B． C． D． 8．向一定量的鐵粉中逐滴加入稀硫酸至過(guò)量，如圖是反應(yīng)過(guò) 程中某種物質(zhì)的質(zhì)量 Y隨加入稀硫酸的質(zhì)量變化的關(guān)系，則 Y不可能表示（ ） A．消耗鐵粉的質(zhì)量 B．生成硫酸亞鐵的質(zhì)量 C．溶液的總質(zhì)量 D．生成氫氣的質(zhì)量 9．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)），所用試劑或方法不正確的是（ ） A．氮?dú)猓ㄑ鯕猓┅仼佔(zhàn)茻岬你~網(wǎng) B．氯化亞鐵溶液（氯化銅）﹣﹣加過(guò)量的鐵粉、過(guò)濾 C．碳酸鈉（石灰石）﹣﹣加入適量的稀鹽酸 D． CO（ CO2）﹣﹣通入過(guò)量氫氧化鈉溶液 10．下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（ ） A． 將碳和氧化銅混合在高溫 下反應(yīng) B． 用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣 C． 向一定質(zhì)量的石灰石中加入過(guò)量的稀鹽酸 D． 分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過(guò)量 二、選擇填充題（本大題包括 5小題，每小題 3分，共 15分．先在 A、 B、 C中選擇一個(gè)正確選項(xiàng)，將正確選項(xiàng)的代號(hào)填涂在答題卷的相應(yīng)位置上，然后在 D處再補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案．每小題的選擇 2分，填充 1分） 11．下列物質(zhì)屬于合金的是 A．黃金 B．黃銅 C．赤鐵礦 D． ． 12．要使如圖裝置中的小氣球鼓起來(lái)，則使用的固體和液體可以是（ ） A．硝酸銨和水 B．銅和稀硫酸； C．固體氫氧化鈉和水； D． ． 13． 2021年 4月 25日尼泊爾發(fā)生 ，用于震后防疫的眾多消毒劑中，有一種高效消毒劑的主要成分為三氯異氰尿酸（ C3O3N3Cl3），又稱高氯精．下列有關(guān)高氯精的說(shuō)法正確的是 A．高氯精中 C、 O、 N、 Cl的質(zhì)量比為 1： 1： 1： 1 B．高氯精的相對(duì)分子質(zhì)量為 C．高氯精中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 % ． 14．如圖所示實(shí)驗(yàn)中， ① 、 ④ 為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球， ② 、 ③ 為用石蕊溶液染成紫色 的干燥棉球．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是： ④ 比 ① 先變紅， ② 、 ③ 不變紅．由此可得出 CO2的相關(guān)性質(zhì)有 A．不能燃燒，也不支持燃燒 B．能與水反應(yīng) C．能與氫氧化鈣反應(yīng) D． ． 15．在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖．下列說(shuō)法正確的是 A．該反應(yīng)為化合反應(yīng) B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑 C．參加反應(yīng)的乙和生成的丁質(zhì)量比為 3： 2 D． ． 三、解答題（共 10小題，滿分 65 分） 16．化學(xué)與人類生活的關(guān)系越來(lái)越切 （ 1）如圖是某種加碘食鹽包裝標(biāo)簽上的部分內(nèi)容．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示下列帶點(diǎn)部分： ① 該食鹽的主要成分是 ； ② 食用該食鹽可補(bǔ)充 ； ③ 碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易形成 ． （ 2）下列各類物質(zhì)可以作為食品干燥劑的是 （填序號(hào)，下 同）． ① 生石灰 ② 濃硫酸 ③ 氯化鈉 ④ 硝酸銨 （ 3）下列生活中的物品，屬于金屬材料的是 ． ① 汽車外殼 ② 不銹鋼鍋 ③ 棉布圍裙 ④ 塑料保鮮盒 （ 4）洗滌劑能除去衣服上的油污，洗滌劑的作用是 ． （ 5）車用乙醇汽油可適當(dāng)節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染．乙醇燃燒的化學(xué)方程式為 ． 17．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （ 1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ； （ 2）人們對(duì)水組成的認(rèn)識(shí)是從氫氣在氧 氣中燃燒實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ； （ 3）去年五月份我省部分地區(qū)天氣干旱，嚴(yán)重缺水，因地制宜利用水資源迫在眉睫． ① 打井取用地下水，檢驗(yàn)地下水是否為硬水可用 ，生活中降低水的硬度的方法是 ； ② 除去河水中的異味和色素，可用活性炭，這是利用了活性炭的 性； ③ 若你生活在干旱地區(qū)，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l節(jié)水措施： ． 18．根據(jù)如圖 A、 B、 C三種固體的溶解度曲線回答； （ 1）要使 C的飽和溶液成為不飽和溶液，可采用 的方法．（填一種即可） （ 2）要除去 B中的少量 A，可采用 的方法． （ 3） t1℃ 時(shí)，將 15gA加入到裝有 50g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （結(jié)果精確至 %）． （ 4）將 t2℃ 時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到 t1℃ ，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 （填字母）． 19．某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組 “ 吹氣球 ” 實(shí)驗(yàn)，三套裝置如圖所示： （ 1）甲裝置：向 a中加水會(huì)看到氣球脹大，一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒(méi)有變化，說(shuō)明該裝置氣密性 ． （ 2）乙裝置： ① 若生成 O2使氣球脹大，則錐形 瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是 ． ② 若生成 H2使氣球脹大，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． ③ 若錐形瓶中裝有 NaOH固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是 ． （ 3）丙裝置：若錐形瓶中盛滿 CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是 ． 20．規(guī)范的操作是試驗(yàn)成功的基本保證．下面是有些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題： （ 1） A操作存在的錯(cuò)誤是 ； （ 2） B操作集氣瓶中既無(wú)水又無(wú)細(xì)沙，可能造成的后果是 ； （ 3）用 C操作量取 的水配制溶液的濃度比欲配制溶液 （填 ” 偏大 “ 或 ” 偏小“ ）； （ 4） D操作可能造成的不良后果是 （寫(xiě)出一條即可）． 21． A～ F為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，這六種物質(zhì)間存在右圖所示的關(guān)系（ “→” 表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“ ﹣ ” 表示反應(yīng)關(guān)系）．其中 A、 B兩溶液發(fā)生中和反應(yīng)，得到廚房?jī)?nèi)常用的一種調(diào)味品； C 在農(nóng)業(yè)上可用來(lái)配制波爾多液，且 C和 D反應(yīng)可制得 B； A和 D反應(yīng)的產(chǎn)物與 A和小蘇打反應(yīng)得到的產(chǎn)物完全相同． （ 1） A的化學(xué)式為； ． （ 2） A、 B充分反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的組成可能有三種情況，欲通過(guò)一 次實(shí)驗(yàn)證明溶質(zhì)是哪一種情況，需要加入的試劑是 ． （ 3） C與 D之間反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． （ 4） E物質(zhì)的類別是 （填酸、堿、鹽、氧化物）；若 F是有機(jī)物，寫(xiě)出一個(gè) F生成 E的化學(xué)方程式 ． 22．同學(xué)們利用裝修后剩下的大理石碎片進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)． （ 1）一位同學(xué)設(shè)計(jì)了裝置 A制取 CO2，該裝置能通過(guò)上下移動(dòng)穿過(guò)橡膠塞的粗銅絲來(lái)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止．大理石碎片應(yīng)放在 中， A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．根 據(jù)氣體制備的一般原則， A中的粗銅絲能否用鐵絲代替 （填 “ 能 ” 或 “ 不能 ” ），原因是 ． （ 2）濃 H2SO4具有強(qiáng)烈的吸水性，可作為干燥劑除去某些氣體中的水份．如用裝置 B干燥CO2，則 CO2應(yīng)從 （填字母）端口通入． （ 3）如用裝置 C收集 CO2，則 CO2應(yīng)從 （填字母）端口通入． （ 4）裝置 D用于通入 CO2將水壓入量筒中以測(cè)量 CO2的體積，植物油的作用是 ． 24．小李在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考查中，完成 “ 用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液，并測(cè)碳酸鈉溶液的 pH” 實(shí) 驗(yàn)． 【實(shí)驗(yàn)一】小李取待測(cè)液甲、乙分別放置在試管 ① 和 ② ，再往兩支試管中滴入稀鹽酸，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．根據(jù)現(xiàn)象推知，乙為碳酸鈉溶液． （ 1）實(shí)驗(yàn)中，小李應(yīng)觀察到試管 ② 的現(xiàn)象是 ，該試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． （ 2）老師指出：除鹽酸外，還可使用其它試劑鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉溶液．請(qǐng)你選擇一種不屬于酸的試劑，并將鑒別實(shí)驗(yàn)中的預(yù)期現(xiàn)象以及化學(xué)方程式填入下表． 選擇的試劑 預(yù)期現(xiàn)象 反應(yīng)的化學(xué)方程式 一支試管無(wú)明顯現(xiàn)象； 另一支試管 【實(shí)驗(yàn)二】小李用玻璃棒蘸 取 “ 實(shí)驗(yàn)一 ” 后試管 ② 中的溶液沾在 pH試紙上，觀察試紙顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出溶液的 pH．小李的記錄如下： 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 溶液沾在試紙上時(shí)，試紙緩慢地變色 與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比， Na2CO3溶液 pH=3 （ 3）小李因操作錯(cuò)誤，得出 “Na 2CO3溶液 pH=3” 的錯(cuò)誤結(jié)論．指出小李操作錯(cuò)誤之處． 答： ． （ 4）指出小李記錄的