幼兒園建筑設(shè)計任務(wù)書共5篇(參考版)
2024-10-10 10:33本頁面
【正文】 曲敬銘）5.《The New Museum Architecture》, 1990, Cross River Press Spirit in Volume, Edited by Andreas PapadonisC4 Forums: Architecture in the Jodidio Donzel Henderson Architecture of Asensio Cerver ，黎先耀，張秋英 編著 ，[美]邁克爾4.《博物館建筑形態(tài)的歷史演變及博物館建筑設(shè)計研究》（碩士論文2.《現(xiàn)行建筑設(shè)計規(guī)范大全》的有關(guān)規(guī)范。第十一周，講題、收集設(shè)計資料；第十二周，設(shè)計一草（主要包括總平面和平面圖）；第十三至第十四周，設(shè)計二草（內(nèi)容包括總平面、平、立、剖面及必要的分析圖）； 第十五周，設(shè)計三草（正式草圖）（所有圖紙及技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)）； 第十六周至第十七周，繪制正式圖； 第十八周集中評圖。C、設(shè)計人和輔導(dǎo)教師姓名、交圖日期（注于每面紙背面右下角）（7）在滿足前6項(xiàng)要求的前提下，增加的內(nèi)容不限。（6）設(shè)計說明 包括：A、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)——總用地面積、總建筑面積、建筑密度、綠化覆蓋率、建筑高度等。（4）剖面圖（1:200或1:300）要求：不少于兩個剖面，應(yīng)該能看到主展區(qū)；應(yīng)注明室內(nèi)外、各層樓地面、建筑檐口和最高點(diǎn)的標(biāo)高。（2）各層平面圖（1:200或1:300）要求：首層表現(xiàn)局部室內(nèi)外關(guān)系；畫剖切標(biāo)志；各層平面及同層高差變化應(yīng)注C3明標(biāo)高。（4）每一套圖紙須有設(shè)計者統(tǒng)一的圖名、圖號和圖標(biāo)。1）張（3）表現(xiàn)方式：允許使用復(fù)印、打印、拼貼。10mm）。例如，對環(huán)境條件的不同詮譯、功能上的創(chuàng)意、設(shè)計方法和表現(xiàn)手法上的創(chuàng)意等等，而不僅僅局限在造型和手法上的創(chuàng)新。廣義的創(chuàng)造貫穿設(shè)計的始終，設(shè)計的任何前提條件，都有可能成為創(chuàng)造的契機(jī)。 博物館作為一類重要的文化建筑，往往具有社會、文化方面的象征意義。根據(jù)人的心理和行為模式來進(jìn)行空間和流線設(shè)計，并設(shè)計好展品展示的物理環(huán)境（如采光、照明、通風(fēng)等）。C2 從外部環(huán)境看，根據(jù)不同地段的自然環(huán)境（地形地貌、氣候等）、人工環(huán)境（城市、道路、鄰近建筑物等）、人文環(huán)境（文化習(xí)俗等），進(jìn)行建筑“場所”的創(chuàng)造。（二）教學(xué)目的。允許機(jī)動車出入口方位/數(shù)目：東/1個。允許機(jī)動車出入口方位/數(shù)目：南/2個；建筑控制高度：距用地北紅線10m內(nèi)檐口高度≤，坡頂高度≤6m；用地其他范圍內(nèi)建筑高度≤10m。允許機(jī)動車出入口方位/數(shù)目：東、北/各1。建筑控制高度：≤14m。：北退20m、西退10m。遵守具體建設(shè)地段的有關(guān)要求：：各向均后退3m。三、設(shè)計要求和教學(xué)目的（一）設(shè)計要求。：600m2（占15%），需包括： 門廳，咖啡廳或茶座（含食品小賣或吧臺）、圖書和紀(jì)念品銷售，以及售票、值班、小件寄存、問訊服務(wù)、男女廁所等內(nèi)容，各項(xiàng)面積可自行掌握。）二、設(shè)計內(nèi)容和使用面積分配：總建筑面積≤4000m2（允許177?！靶氯鍖W(xué)文化區(qū)”內(nèi)。建筑形式應(yīng)與周圍建筑環(huán)境相協(xié)調(diào)。用地南側(cè)與東側(cè)之建筑控制線分別由建筑紅線退后5m。用地與其東側(cè)主要干道之間有一小區(qū)游園，環(huán)境頗佳。整個場地由北向南保持5‰左右的坡度。第2周：調(diào)研報告ppt（收集資料；方案構(gòu)思、一草）； 第3周：匯報討論；一草、改圖； 第4，5周：方案二草、改圖； 第6，7周：方案正圖、模型制作； 第8周：方案匯報ppt、評圖、交圖。
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