20xx年語文集體備課工作計劃與20xx年讀書學(xué)習(xí)計劃匯編(參考版)
2024-10-10 01:20本頁面
【正文】 撰寫課題研究論文，交流課題論文，準(zhǔn)備參加上級部門組織的比賽。自己積極準(zhǔn)備，上傳上課教案、說課稿，上好課題研討課。相互學(xué)習(xí)評定“課題研究”和“教師博客”專欄。課題組網(wǎng)管教師定時、及時更新、及時收集、整理課題組上課教師的教學(xué)設(shè)計、說課稿、評課內(nèi)容等，并上傳到學(xué)校網(wǎng)站“課題實驗”專欄。與合肥少兒藝術(shù)學(xué)校進行教學(xué)、課題交流活動。認(rèn)真閱讀王永平、胡萬勇、嚴(yán)保忠老師研討課的教案和說課稿，及時反思總結(jié)，寫好教育博客。四月份：參加子課題組理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研有關(guān)《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式一教學(xué)方法的研究》的理論知識。(5)認(rèn)真閱讀王道兵、侯玲老師研討課的教案和說課稿，及時反思總結(jié)。(4)豐富博客內(nèi)容，充分利用的博客向同課題組教師學(xué)習(xí)。(2)寫好《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三教學(xué)方法的研究》子課題研究計劃。探索遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的教學(xué)方法遠(yuǎn)程教育資源與新課程改革的有機整合。課題研究的主要內(nèi)容：探索農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式一的教學(xué)方法，全面提高自己在光盤教學(xué)環(huán)境下開展師生互動、生生互動的教學(xué)方法，利用隨機出現(xiàn)的音、視頻資源，創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境，開展有效學(xué)習(xí)。任教學(xué)科：五年級語文研究的課題：《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》
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