蘇教七下固鎮(zhèn)三中古詩三首蟬3(參考版)

【摘要】蟬虞世南固鎮(zhèn)三中李連喜制作簡介正音探究拓展作業(yè)作者簡介?虞世南（558-638），唐初書法家、文學(xué)家。字伯施，越州余姚（今屬浙江）人。官至秘書監(jiān)，封永興縣子。人稱虞永興。能文辭，工書法，親承王羲之七代孫僧智永傳授，繼承了二王（王羲之、王獻之）的書法傳統(tǒng)，外柔內(nèi)剛，筆致圓融遒麗，與歐陽修、褚遂良、薛稷并稱為唐

2024-12-04 04:32

蘇教七下古詩三首蟬、孤雁、鷓鴣3(參考版)

【摘要】古詩三首蟬虞世南?垂飲清露，流響出疏桐。?居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)。賞析：?文中的蟬帶有什么樣的喻意？?你能讀出詩中“高”字的幾重含義？?作者借本詩抒發(fā)何種議論？蟬李商隱?本以高難飽，徒勞恨費聲。?五更疏欲斷，一樹碧無情。?薄宦梗猶泛，故園蕪已平。

2024-12-04 04:34

蘇教七下古詩三首蟬、孤雁、鷓鴣2(參考版)

【摘要】古詩三首蟬虞世南?垂緌飲清露，流響出疏桐。?居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)。作者簡介?虞世南（公元558～638），字伯施，越州余姚（今屬浙江）人。官至秘書監(jiān)，封永興縣令，故世稱“虞永興”，享年八十一歲，賜禮部尚書。?虞世南幼年學(xué)書于王羲之七世孫，著名書法家僧智永，受其親傳，妙得“二王”及智永筆法。虞世南為人沉靜寡欲

2024-12-04 04:34

蘇教七下三個太陽3(參考版)

【摘要】三個太陽《三個太陽》是第五單元的第一篇課文信息傳播人類正在進入信息時代,計算機、網(wǎng)絡(luò)……正在迅速走進我們的生活。(例如我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方式的暫時改變)信息的傳播要求我們熟悉各種新聞體裁。在本單元，我們將讀到報道中國歷史上具有劃時代意義的大事的兩則消息、運載火箭水下發(fā)射試驗的錄音新聞、去南極考察和“神州二號”無人

2024-12-04 04:34

古詩三首(蟬孤雁)教案(參考版)

【摘要】第一篇：古詩三首(蟬孤雁)教案 古詩三首 教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo)：背誦、默寫。 2、能力目標(biāo)：情景交融，托物言志。 3、情感目標(biāo)：古詩描寫的景物和表達的情感。教學(xué)重點及其難點： 1、教學(xué)重...

2024-10-08 22:36

蘇教七下三顆枸杞豆3(參考版)

【摘要】制作、講授：羅妙玲認(rèn)識生活中的枸杞豆?落葉灌木枸杞的果實?形狀：圓形或橢圓形?顏色：紅色?功用：入藥（明目）?主產(chǎn)地：寧夏一、體會課文生動、細(xì)致的描寫。二、理解文中對話的深刻含義。三、明確珍惜時間、抓住生命的重要性。

2024-12-04 04:34

蘇教七下決戰(zhàn)太空3(參考版)

【摘要】決戰(zhàn)太空——“神舟二號”無人飛船測控回收紀(jì)實閱讀課文后，請你用簡要的語言介紹一下“神州二號”無人飛船測控回收的過程。10日21時北京航天指揮控制中心飛船變軌12日20時西安衛(wèi)星測控中心軌

2024-12-04 04:34

蘇教七下柳葉兒3(參考版)

【摘要】柳葉兒宋學(xué)孟學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、結(jié)合課文的語句，體會字里行間的思想感情。2、從理解“苦”與“樂”來感念生活。自學(xué)導(dǎo)航：?，將你認(rèn)為重要的生字詞推薦給大家。?要內(nèi)容。?時期的哪些有趣的事？細(xì)讀品悟1在作者回憶童年時期的趣事中，你印象最深刻的是哪一趣事，請結(jié)

2024-12-04 04:33

3、古詩三首(參考版)

【摘要】第一篇：3、古詩三首 3、古詩三首第一課時《望洞庭》 教學(xué)要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課生字，其中田字格前面的只識不寫。 3、能解釋詩句中帶點詞和詩句的...

2024-10-08 19:40

古詩三首朗讀-古詩三首課文原文-(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 古詩三首朗讀|古詩三首課文原文 鷓鴣 (唐)鄭谷 暖戲煙蕪錦翼齊，品流應(yīng)得近山雞。 雨昏青草湖邊過，花落黃陵廟里啼。 游子乍聞?wù)餍錆瘢讶瞬懦涿嫉汀?..

2025-04-03 23:05

滬教版語文七下杜甫詩三首word教案(參考版)

【摘要】《杜甫詩三首》導(dǎo)學(xué)案班級組別組名姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過詩歌的誦讀與品味，體會古典詩歌之美2、感受詩歌的深沉感情，領(lǐng)會詩歌主旨3、賞析名句，體會杜甫沉郁頓挫的詩風(fēng)【學(xué)習(xí)重點與難點】

2024-12-05 04:21

古詩三首課件(參考版)

【摘要】25古詩三首贈汪倫黃鶴樓送孟浩然之廣陵回鄉(xiāng)偶書贈汪倫李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李白李白（701——762），字太白，號青蓮居士，盛唐最杰出的詩人，也是我國文學(xué)史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人，素有“詩仙”之稱。《贈汪倫》一詩用清

2024-11-27 12:22

蘇教七下松樹金龜子3(參考版)

【摘要】松樹金龜子法布爾(1823~~1915)：窮畢生之力，著成200萬字的《昆蟲世界》。書中栩栩如生地記錄了昆蟲世界中各種各樣小生命的食性、喜好、生存技巧、天敵、蛻變、繁殖……尤其對昆蟲的描述，既充滿童心，又富有詩意和幽默感。他的筆調(diào)樸實、清新、并不時語露機鋒，提出對生命價值的深度思考，具有很高的文學(xué)造詣。他曾獲得“

2024-12-04 04:33

教科版語文五下古詩三首生字學(xué)習(xí)(參考版)

【摘要】黍郭圃鷗兼飲簫邀至桑皆緣蓬臘社拄生字學(xué)習(xí)黍shǔ1、一年生草本植物，葉線形，子實淡黃色，去皮后稱黃米，比小

2024-11-23 06:37

古詩三首(參考版)

【摘要】古詩三首第一篇：古詩三首古詩三首《望岳》《錢塘湖春行》《登飛來峰》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：熟讀成誦，了解詩歌的大意。2、能力目標(biāo)：背誦、默寫名句，并作簡要分析。2、情感目標(biāo)：體會詩人所抒發(fā)的感情。教學(xué)重點及其難點1、教學(xué)重點：情景交融，托物寓理。2、教學(xué)難點：古詩描寫的景物和表達的情感或蘊含的哲理。教學(xué)手段和方法1

2025-03-19 18:29

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