【摘要】——文字的雛形埃及人的象形文字(公元前3000多年)形音義古巴比倫的楔形文字中國的甲骨文盛行于公元前16世紀~前11世紀(商朝)思考:對我們今天而言,甲骨文有什么作用?東邊日出西邊雨一鳥不鳴
2024-12-12 11:18
【摘要】哈雷彗星的故事?lián)f,美軍1910年的一次部隊的命令傳遞是這樣的:營長對值班軍官:明晚大約8點種左右,哈雷彗星將可能在這個地區(qū)看到,這種彗星每隔76年才能看見一次。命令所有士兵著野戰(zhàn)服在操場上集合,我將向他們解釋這一罕見的現(xiàn)象。如果下雨的話,就在禮堂集合,我將為他們放一部有關彗星的影片。值班軍官對連長:根據(jù)營長的命令,明晚8點哈雷彗星
2024-12-04 03:25
【摘要】第二單元第三課告別野蠻教學目標情感、態(tài)度、價值觀目標通過對古代埃及、西亞、商代文字的了解,思考不同時期、不同區(qū)域的文字特征及其形成原因,理解文字的產(chǎn)生與人類文明進步的關系。通過對古代埃及金字塔、古巴比倫空中花園、商代青銅器等文明成就的學習,認識古代東方文明古國在建筑、園藝和青銅器鑄造方面對人類文明的偉大貢獻。能力目標概括
2024-12-13 00:23
【摘要】第三課告別野蠻一、階梯訓練(一)基礎知識達標訓練1.人類最早創(chuàng)制的文字是()。A.刻劃符號B.圖畫文字C.象形文字D.字母文字2.目前已知,我國有文字可考的歷史開始于()。A.夏朝B.商朝C.漢朝D.唐朝3.目前已知,最早的古代文字距今約()多年。A.300
2024-12-07 04:26
【摘要】第三課告別野蠻教學目標情感、態(tài)度、價值觀目標學科王通過對古代埃及、西亞、商代文字的了解,思考不同時期、不同區(qū)域的文字特征及其形成原因,理解文字的產(chǎn)生與人類文明進步的關系。通過對古代埃及金字塔、古巴比倫空中花園、商代青銅器等文明成就的學習,認識古代東方文明古國在建筑、園藝和青銅器鑄造方面對人類文明的偉大貢獻。能力目標概括能
2024-12-12 00:59
【摘要】一、從刻劃符號到象形文字特殊的標記或符號,形成文字雛形古埃及象形文字,是真正文字發(fā)展之源頭西亞蘇美爾人的楔形文字中國甲骨文(漢字是世界上最古老的文字之一)思考一:上圖的文字分別是古代那個國家的?文字名稱是什么?古埃及象形文字;中國甲骨文*下列屬于象形文字的是①古埃及象形文字②中國甲骨文③西亞鍥形文字
2024-11-16 15:18
2024-11-11 02:04
【摘要】盛世文化史學文學宗教藝術《史記》——我國第一部紀傳體通史司馬遷(西漢史學家)黃帝——漢武帝史學?魯迅稱贊《史記》為“史家之絕唱,無韻之離騷”?《史記》既是一部偉大的歷史巨作,又是一部杰出的文學著作。返回文學李白是屈原之后我
【摘要】得天獨厚的大河文明大河農(nóng)業(yè)人口增加城市國家人類最初的文明都出現(xiàn)在大河流域說明了什么問題?說明自然環(huán)境對人類的影響很大尤其是在人類弱小的時候自然環(huán)境起了決定作用人類的存在對自然環(huán)境有沒有影響?為什么當時的藍田人選擇在這塊土地上繁衍生息呢?項目遠古時期森林
【摘要】知識結(jié)構(gòu)文明起源的政治特征(重點突出政治文明)文明起源的文化特征(重點突出精神文明)早期國家的形成告別野蠻文明起源的物質(zhì)基礎(重點突出物質(zhì)文明)得天獨厚的大河文明內(nèi)容主題:文明起源時期的經(jīng)濟、政治與文化。文明的起源知識大比拼規(guī)則:以小組為單位進行必答和搶答。比一比哪個小組掌握的知識最豐富。大河文明組早期
2024-12-12 06:17
【摘要】復習課?《沁園春·雪》?惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。??(1)詞中提到的秦皇漢武,唐宗宋祖分別指哪幾位皇帝?(2)你最欣賞誰?為什么?合作學習帝國新政(唐太宗的措施):?(1)善
2024-12-12 16:42
【摘要】1、早期國家形成的原因社會生產(chǎn)力的不斷提高(根本原因),社會分工的發(fā)展和階級的分化導致了國家的形成,出現(xiàn)了等級分明的社會。2、國家出現(xiàn)的意義國家的出現(xiàn)是人類社會進入文明時代的標志之一。(文字)3、早期國家的特征(1)城市的出現(xiàn)(2)王權神圣(3)分化的社會(4)軍隊
2024-12-03 06:36
【摘要】第二課漢唐盛世西漢→東漢→三國兩晉南北朝→隋→唐1、秦末農(nóng)民起義:陳勝、吳廣起義——公元前209年楚漢之爭西漢2、漢朝東漢3、西漢的建立:漢承秦制各抒己見:劉邦建立西漢后,分封同姓王及功臣,有何利弊?
【摘要】第四單元第二課漢唐盛世一、教學目標1、知識目標漢初的分封制西漢東漢推恩令監(jiān)察制度“罷黜百家,獨尊儒術”漢與匈奴的關系(戰(zhàn)與和)張騫出西域三國鼎立孝文帝改革隋唐建立唐太宗李世民的統(tǒng)治措施盛唐氣象盛世文化絲綢之路與大運河2、過程和
2024-12-18 22:54
【摘要】站立起來的祖先○古猿為什么要下地?下地后發(fā)生了哪些變化?○直立行走對人類體質(zhì)的形成產(chǎn)生了哪些影響?○觀察猿“手”和人手的大拇指,比較它們最重要的區(qū)別是什么?▲勞動創(chuàng)造了人本身古猿前后肢分工手腳形成直立行走視野開闊大腦發(fā)達人腦形成發(fā)音器官發(fā)
2024-12-12 16:43