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正文內(nèi)容

物理備課組計(jì)劃(參考版)

2024-10-09 05:53本頁面
  

【正文】 。名稱《小發(fā)明、小制作》。對(duì)于其它公開課更要積極參加。每位要做好準(zhǔn)備,并要認(rèn)真聽同學(xué)科其它教師的課,同時(shí)提倡跨學(xué)科聽課。認(rèn)真研究本校學(xué)生的特點(diǎn),結(jié)合中考要求,調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,適當(dāng)降低難度,提高教師語言講解能力,盡可能通俗易懂,同時(shí)充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的能力,每位位教師必須一節(jié)多媒體示范課。每輪安排兩名教師上課。三、校本研修課計(jì)劃進(jìn)行兩輪校本研修課。針對(duì)個(gè)性問題,要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,在下節(jié)課改進(jìn)教學(xué)。批改學(xué)生作業(yè),有批有改。改進(jìn)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)方式。認(rèn)真做好單元檢測(cè)和月考工作,認(rèn)真研究近兩年的中考試卷,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,出好試卷,試卷要體現(xiàn)基礎(chǔ)性,有較強(qiáng)的針對(duì)性。重點(diǎn)作業(yè),精批細(xì)改。認(rèn)真批改作業(yè)。指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)方法。在基礎(chǔ)性作業(yè)的基礎(chǔ)上,實(shí)行分層作業(yè)。作業(yè)形式要多樣化。精選學(xué)生作業(yè)。提高設(shè)計(jì)作業(yè)的能力。做到作業(yè)統(tǒng)一。重視學(xué)法研究,分層教學(xué),分層指導(dǎo)。形式:一人中心發(fā)言,其他人討論補(bǔ)充具體要求如下:做好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的工作。二、集體備課隔周三下午8節(jié)課進(jìn)行集中的集體備課。⑸重視課題研究資料的積累。從而達(dá)到互相學(xué)習(xí),資源共享。提高學(xué)習(xí)效率。認(rèn)真研究考綱里的例題和習(xí)題,有針對(duì)性地加強(qiáng)訓(xùn)練并結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際。加快形成新觀念,課改特別提倡學(xué)生主體性的體現(xiàn),教師的課堂教學(xué)要以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為目的,改變滿堂灌的現(xiàn)象。具體內(nèi)容:⑴ 繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),要把握好課程標(biāo)準(zhǔn)中總目標(biāo),尤其是要充分理解8年級(jí)的階段目標(biāo)。形式:記筆記、交流心得、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐說心得。針對(duì)本學(xué)期的校本研修主題《物理課堂如何實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)》進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期完成第一冊(cè)物理課本內(nèi)的所有教學(xué)內(nèi)容,期中考試前重點(diǎn)完成《電學(xué)》的教學(xué)內(nèi)容,期中考試后完成力學(xué)的教學(xué)。抓好差生,爭(zhēng)取一開始不拉掉一個(gè)學(xué)生,提高學(xué)生的優(yōu)秀率,適當(dāng)增加平時(shí)題目的難度,不至于使學(xué)生見到少難的題目,便失去信心。加強(qiáng)備課,多進(jìn)行物理教法的研究,增加和優(yōu)化物理實(shí)驗(yàn),同時(shí)結(jié)合多媒體輔助教學(xué),提高課堂的趣味性和實(shí)效性,增加學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)重視還不夠,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。根據(jù)期終考試情況來看,平均成績(jī)基本達(dá)到要求,優(yōu)良率較好,平行班成績(jī)差距不大,但提高班優(yōu)勢(shì)不是很足,及格率有待提高,極差學(xué)生需要減少。第18周:集體討論期末復(fù)習(xí)安排。第14周:集體備課“電功率”。第8周:?jiǎn)卧獪y(cè)試總結(jié)分析,集體備課“電流 電壓電阻”。第4周:?jiǎn)卧獪y(cè)試總結(jié),集體備課“內(nèi)能的利用”。認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)反饋,評(píng)價(jià)工作,讓知識(shí)與技能得到落實(shí),學(xué)生探究、創(chuàng)新能力不斷提高。五、教學(xué)進(jìn)度及安排第13周:第十三章第十四章第7周:?jiǎn)卧獪y(cè)試及第十五章第十六章第810周:?jiǎn)卧獪y(cè)試第十七章期中考試第1113周:第十八章第1416周:?jiǎn)卧獪y(cè)試第十九章第二十章第17周:?jiǎn)卧獪y(cè)試第二十一章第1820周: 第二十二章學(xué)期復(fù)習(xí)及期末統(tǒng)考六、主要教學(xué)思路及措施認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),大力開展探究式教學(xué)改革。書中包含許多開放性問題和實(shí)踐性課題,充分體現(xiàn)STS思想,同時(shí)注意擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,設(shè)立“科學(xué)世界”欄目,收入一些十分有用或有趣的知識(shí),力求形式生動(dòng)活潑。加強(qiáng)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)的教育
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