【正文】 石灰窯派出所所長 俞發(fā)俊2013年3月小學法制教育講座用稿石灰窯派出所民警2013年3月王緒生。其中來自文化市場的“黃色”污染、以腐敗為主要表現(xiàn)形式的“灰色”污染和以暴力團伙犯罪為主的“黑色”污染對青少年犯罪影響尤甚。黃灰黑三色污染誘發(fā)青少年犯罪 據(jù)中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計資料表明，近3年來，青少年犯罪總數(shù)已占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70％以上。盡管目前有關職能部門已注意到網(wǎng)上聊天對青少年的危害而采取了一些措施，但收效甚微。而從可以看到的聊天內(nèi)容中，經(jīng)常有“找某地 方的 小姐或女士”，甚至帶有挑逗、淫穢內(nèi)容的文字出現(xiàn)，而在這個聊天室，人數(shù)已達200人。什么“紅粉知己”、“性感地帶”、“第—次親密接觸”，光這些名字就足以讓涉世不深、好奇心強的少男少女們眼花繚亂。感受聊天室為探尋聊天室是否真的成了誘發(fā)犯罪的場所，筆者最近登陸了一家著名網(wǎng)站的聊天室。見張嵐已上鉤，尹強讓她在網(wǎng)吧等候，約她見面。思來想去，看張嵐幾乎天天來上網(wǎng)，猜想她身上肯定帶著不少錢，便決定搶劫張嵐。尹強等三人是游手好閑的小青年，時常光顧網(wǎng)吧。在公安機關的一次精心安排下，楊子自投羅網(wǎng)。事后，“林瑋”又以還楊子給買的手機錢、零花錢、裝修錢等名義多次與小李在網(wǎng)上聯(lián)系，讓小李在網(wǎng)吧把錢交給楊子。第二天晚上，“林瑋”在網(wǎng)上找到小李，說她在楊子的衣服上發(fā)現(xiàn)有女人的口紅印，要與楊分手并說欠楊子1200元錢，問小李能否替她還上，小李一口答應。而他哪里知道，在網(wǎng)絡的另一端，一絲狡黠的冷笑已浮上楊子的臉?！傲脂|”說自己感覺和楊子不合適，想和小李交朋友。今年4月30日，小李又與楊子在網(wǎng)上聊天至夜里十點多鐘，楊說要去高爾夫俱樂部上班，可以讓自己的女友“林瑋”跟小李繼續(xù)在網(wǎng)上聊天。今年4月，他化名“魔界戰(zhàn)士”與網(wǎng)上一名化名為“魏明晨”的人在聊天室結識。不知是計的竊賊如約而至，當即被等候多時的公安干警抓獲歸案。她變換了網(wǎng)名再次在網(wǎng)上搜尋。手機被盜后，小宋急忙去公安機關報案，但由于她能提供的線索太少，偵查工作無從下手。四個人在歌廳唱歌時，“踢丘比特一腳”好幾次向小宋借用手機，還到歌廳外打了個電話，但每次用完就把手機放回小宋旁邊的茶幾上，小宋并沒在意，后來兩個小伙子都借故離開。不久兩人按著約定的穿著、時間、地點見了第一面，可畢竟是第一次見面，未及詳談就匆匆分手。學習的閑暇，她常和要好的同學小劉一起去網(wǎng)吧上網(wǎng)。下面選擇幾則典型案例，以引起青少年及家長的關注。五是女性犯罪嫌疑人占一定比例，且均為未成年人。四是團伙作案，在犯罪手段上，呈現(xiàn)出計劃性和有組織性。三是均以侵犯財產(chǎn)為目的。28名犯罪嫌疑人中未滿18歲的未成年人就有21名。據(jù)天津市某區(qū)檢察院的一份調(diào)查資料顯示，今年以來，僅該地區(qū)未成年人因迷戀上網(wǎng)聊天而引發(fā)的刑事案件已達8件，有28人涉嫌犯罪。然而沒有任何生活能力的少男少女除了上網(wǎng)，吃喝玩樂無所事事，因此很快為生計犯愁，即要過好生活，又不愿付出正當勞動，在此情況下，盜竊便成了最為便捷權宜之計，從元月至八月，共盜竊價值3萬多元，得贓款16000多元。網(wǎng)絡在青少年犯罪中崔化作用正在成為不爭事實。現(xiàn)在社會上出現(xiàn)了很多網(wǎng)吧，我們農(nóng)興中學也不例外，我們對網(wǎng)吧管理非常嚴厲，據(jù)調(diào)查2005年元月份，在我國9400萬網(wǎng)吧中，％，居八個年齡斷的第三位，約有244萬人上網(wǎng)成癮者，他們終日沉溺于網(wǎng)絡世界，正常的生活、學習、工作受到影響，這已成為困擾未成年人健康成長的社會問題，成為關系國家、民族、家庭和未來的重大政治問題，但有的同學就是喜觀去那里，因為新鮮好玩，為了玩游戲，有的同學忘了回家吃飯，有的忘了完成作業(yè)，有的影響成績，可以說沉迷電腦游戲給我們成長帶來很大負面影響，干擾了我們正常的學習和生活，讓老師和家長擔憂。％，其中暴力犯罪的比重增加了很多，搶劫是這幾年增加速度最快的犯罪，特別值得注意是，近年來，14－18歲少年發(fā)案率呈上升趨勢，主要是侵犯財產(chǎn)型犯罪（盜竊），團伙作案數(shù)量劇增“人之初，性本善”的少年，被人生最初的暗淡所迷惑。％。（1）.犯罪數(shù)量舉高不下，持續(xù)增長。據(jù)統(tǒng)計，約占全國人口三分之一。所以我說他們做壞事是不敢打你們的，你們應該理直氣壯地面對。五月十二日晚上，經(jīng)常到你們學校騷擾的陳玉峰，張健、程雪飛在文達學院附近攔周輝等人要錢時，沒有要到錢，只打了兩拳，踢了一腳，就這兩下，斷送了他們的前程，陳等三人被刑事拘留。畢竟寡不敵眾。（2）看看自己視野中有沒有老師和正義感的同學、同時大呼，使他不敢輕舉妄動，記住千萬不要膽小，軟弱在此是一文不值?！庇袀€現(xiàn)象可以說明這一點，那就是學校里的班干、“三好學生”就很少遇到這種威脅，因為“要錢物”的學生來學校讀書都知道，這些學生 和 老師關系密切，是什么 都敢跟 老師說的。）甚至還可能傳說以后見一次大一次，他敢在學校內(nèi)做這種事情就不怕老師嗎，就不怕學校處理他嗎？是不是膽子太大了。本校的往往是那種沾染了不少惡習的，出了名的壞孩子，你認識他，或是半熟臉，你能從別人那里問出他是誰。（七）、在校園內(nèi)有人向你要錢要物怎么辦：同學們在本校內(nèi)被人強要錢物的情況雖然比較少，但有些同學遇到過。110系公安機關統(tǒng)一使用的報警電話，可以尋求警方的緊急救援，尤其是對正在進行的違法犯罪，可以拔打，交通事故11火警11（三臺合一），拔打以上三類電話時，要冷靜不要慌亂，最好用普通話，向值班民警說明發(fā)生了什么案件以及案發(fā)時間，地點，當時的情況，尤其是案發(fā)現(xiàn)場及犯罪分子逃離方向，乘坐的交通工具及類型號牌，便于公安機關調(diào)配警力，指揮較近的公安機關民警出警，及時處置。即使判處死刑，也要經(jīng)嚴格的司法程序，并報經(jīng)最高人民法院核準。但不應該被打，他所觸犯的是國家的法律，你沒有權利對他毆打并致死，生命是至高無上的。后姓田的依法被逮捕并刑事附帶民事賠償。同時防衛(wèi)過當，也要負法律責任。此案例出租車駕駛員不屬正當防衛(wèi),，還在講是正當防衛(wèi)。黃某駕車將其撞倒，致其失血性休克死亡。黃某繼續(xù)駕車追趕，將其中一人逼在一處欄桿內(nèi)。黃某開車尋找，發(fā)現(xiàn)搶錢那兩個人正要坐一臺摩托車逃走。2004年8月1日晚，兩名男性乘客搭乘黃某的出租車至某超市旁時，持刀逼住黃某從其身上搶走現(xiàn)金200余元和一部手機，將車鑰匙丟出窗外后下車逃跑。我這里有一個案例，即是2002年7月在一個抗旱打水的甲乙兩戶人家，甲家因抽水路過乙家的田地，水流進了乙家，甲便在乙家田埂上加固，乙以毀壞莊稼為由，拒絕甲加固，雙方撕扯，乙先用泥鍬打傷甲，這時甲順手拿起田旁的羊叉向乙刺去，致乙重傷，此案經(jīng)公安機關偵破，甲被判處有期徒刑五年。任何時候都不能施暴。所以兩人打架，不論何方被打致傷，還手的一方一般不算正當防衛(wèi)。打架還手就不同了，甲動手打了乙，乙完全可以通過合法途徑解決。（五）、怎樣區(qū)分打架還手和正當防衛(wèi)：刑法第二十條規(guī)定“為了使國家，公共利益，本人或者他人、財產(chǎn)和其他權利免受正在的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人人造成損害的，屬于正當防衛(wèi)，不負刑事責任。附加刑有罰金、剝奪政治權利，沒收財產(chǎn)。第三，按照〈〈治安管理處罰條例〉〉對違法的處罰種類有治安警告、治安罰款、治安拘留。犯罪是指觸犯《刑法》，嚴重危害社會，依照〈〈刑法〉〉應當追究刑事責任的行為。這里我特要提醒違法和犯罪不是同一個概念。所以在這個案件中，如果某甲不滿16周歲，不構成犯罪。我國《刑法》第十七條規(guī)定，已滿16周歲的人犯罪的，應負刑事責任。再次就要考慮的是刑事責任年齡的問題。前提是如果鑒定部門確定為重傷，且甲的年齡已滿16周歲，首先是甲的這種行為構成犯罪，其次違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利、民主權利罪第二百三十五條，過失傷害他人致人重傷，處三年以下有徒刑或拘役。（四）什么是違法與犯罪？在這里，我先給大家講一個案例，事情發(fā)生在 2004年5月26日 某縣城水上花園小區(qū)的住宅樓，這天是星期日，三位中學生在四樓的樓道窗前嘻玩，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達 20米 的四樓摔下，當時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外流，在這里我給同學們出三個思考題：（1）第一步應該怎么做，（2）甲失手致傷乙，算不算犯罪，（3）如果甲構成犯罪，犯什么罪。法律就其內(nèi)容和制定機關而言，可分為基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經(jīng)濟法律。它經(jīng)過嚴格的立法程序，由全國人民代表大會制定。（三）法律體系：我國的法律可概括為兩大類，一類是憲法和法律，另一類從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。社會主義法制是按照工人階級和廣大人民意志建立起來的社會主義國家的法律和制度，它是立法、執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實施幾個方面的統(tǒng)一。（二）法制，有廣義和狹義之解，廣義的法制，指國家的法律和制度的總和。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。右旁的 來自“神明裁判”故事里的一頭剛直的獨角神獸。古代寫作。由于本人的學識和能力所限，加上時間有限，準備不足，有不當之處，敬請批評指正。最后,祝大家學習愉快！謝謝大家！第五篇：小學法制教育講座材料法制教育講座用稿 各位老師、同學們：你們好！今天我以法制副校長的身份，給大家上的第一堂法制課，希望同學們進一步提高法制觀念,在學法、知法、守法上有所幫助。8起案件中共有6名女性參與作案。如有的負責在網(wǎng)上選目標，有的負責約見面地點，有的負責實施搶劫等。侵犯的財產(chǎn)主要以手機、傳呼機和現(xiàn)金為主，其中有4起案件涉案金額超過萬元。二是文化水平普遍偏低，小學文化的約占一半，共13人；其余的為初中和中專學歷。這8起案件呈現(xiàn)以下幾個特點：一是犯罪低齡化。我們這里雖然沒有這種情況，但盜竊自行車已有發(fā)生上網(wǎng)聊天，已成為當前青少年生活中不可缺少的時尚與追求，然而，隨著網(wǎng)絡越來越多地走進我們的生活，利用這一現(xiàn)代化的信息手段，貪婪地尋找獵物伺機作案的犯罪分子也乘機而入，使虛擬世界不再是想像中的世外桃源，讓本是用于表達真情實感、結交四海摯友的聊天室變了味、走了樣。上網(wǎng)是這兩年來在青少年中頗為流行的，光顧網(wǎng)吧的同學，常是深夜上網(wǎng)至天明前回寢室，白天上課無精打采，嚴重影響學習，打開課本看到的不是語數(shù)外，而是網(wǎng)哥、網(wǎng)姐、網(wǎng)弟、網(wǎng)妹煽情的挑逗和網(wǎng)幼的電子游戲，網(wǎng)上聊天、網(wǎng)上交朋友，網(wǎng)絡作為媒體的犯罪、我這里有一個案例：2004年元月份河南省確山縣男孩李某16歲，初中畢業(yè)獨自去湖北漢口闖蕩在上網(wǎng)使結識了，長沙市的女孩王某16歲，一來二去（網(wǎng)聊）兩人熟悉后，李只身去長沙會面王，此后，二人即入住在王某家，期間隨著二人共同上網(wǎng)遨游，出雙入對形影不離，兩人感情形影不離，一個月后當二人共同返回漢口時，便毫不猶豫地租房同居。有的同學為了玩游戲，花光家長給的零用錢，甚至發(fā)展到中午不吃飯，省錢下網(wǎng)吧，有還采取不正當手段和方法，或瞞著家長從家里拿，或者借口學校收某某費用、變相索要，更為惡劣的向低年級學生索要，如果你已做過了上述的行為，你就已經(jīng)踏上了這條違法犯罪的罪船了。三、電腦迷戀問題：我這里所說的電腦不是指用電腦去學習去工作，而是指癡迷、沉迷于電腦游戲。據(jù)統(tǒng)計，約占全國人口三分之一。所以我說他們做壞事是不敢打你們的，你們應該理直氣壯地面對。（2）.如被強行欄下，要義正辭嚴說我沒有錢，同時找機會迅速離開，（3.）如果再不讓我走，我就報警，他是不敢打你的，一旦打你，那就犯了搶劫罪，那可就要坐牢了。畢竟寡不敵眾。（2）看看自己視野中有沒有老師和正義感的同學、同時大呼，使他不敢輕舉妄動，記住千萬不要膽小，軟弱在此是一文不值?！庇袀€現(xiàn)象可以說明這一點，那就是學校里的班干部、“三好學生”就很少遇到這種威脅，因為“要錢物”的學生來學校讀書都知道，這些學生和 老師關系密切，是什么都敢跟老師說的。他讓你給錢，給他煙，或是你的其它物品，不然就說要打你，甚至還可能會說以后見一次打一次，他敢在學校內(nèi)做這種事情就不怕老師嗎，就不怕學校處理他嗎？是不是膽子太大了。向你施加威脅的有本校的學生，也有外?；爝M來的學生。但要說明的是110是一個指揮機關，他不擔負出警任務。（六）、遇到什么情況拔打110。任何人都沒有剝奪生命的權利。從這個案例來看，小偷偷東西是違法的，他應該受到處理。面對不法侵害只要控制得住就行，那是1999年夏天的一個晚上，四合鄉(xiāng)安墩村一戶姓田的人家菜地里被一個小偷偷走兩斤辣椒，一斤西紅柿，被姓田的發(fā)現(xiàn)，他邀了四五個人，悄悄地將其逮住，對其毆打并致死。法庭剝回了訴訟請求。后黃某撥打１１０報警。黃某在車內(nèi)見這名男子手持尖刀在晃動，雙方僵持了約10秒鐘左右，這名男子又跑。黃某便用出租車車頭撞摩托車前輪，兩男子跳下車逃跑。黃某拾回鑰匙后，兩男子已不知去向。多么慘痛的教訓啊。不論有理還是無理。如何因還手打架而使事態(tài)惡化，不論是先動手造成的還是后動手造成的，對方都要負法律責任，但如果遭到對方的非法暴力侵害，比如先動手的一方拿棍子或兇器施暴，你就應盡快避開，脫離危險，并報告老師，但卻不可以正當防衛(wèi)為借口打人，把事情鬧大。最佳的解決方法是學生應及 時報告 老師，公民可以報警，沒有必要動手還擊，動手還擊引起互毆，不利于社會主義法制和社會秩序?，F(xiàn)實生活中，人們經(jīng)常遇到這樣的情況，雙方打了架，后動手的一方總說自己是在正當防衛(wèi)，那么，雙方打架后動手的一方其是正當防衛(wèi)嗎？一般說來，打架后動手的一方不屬于正當防衛(wèi)，這是因為正當防衛(wèi)第一要件是必須針對不法侵害行為正在進行時，它包括有社會危害性的一般違法行為和犯罪行為，對這些行為如果不采取防衛(wèi)行為，停止侵害，將會對社會，人身等造成重大傷害。從以上我給大家介紹的有關法律常識和案例分析，違法不等于犯罪，犯罪必定違法，無論是違法與犯罪，同學們都不能觸犯，要從點滴做起，從遵守校紀、校規(guī)入手，做學法守法的好學生、好公民，禁止對老師的教育置若罔聞，否則就可能走上犯罪道路。按照〈〈刑法〉〉對犯罪分子處罰分為主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。其次根據(jù)我們的辦