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正文內(nèi)容

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試語文模擬試卷1(參考版)

2024-10-08 23:41本頁面
  

【正文】 ②以《世界地圖在變》為題,寫一篇1080字左右的議論文,要求觀點(diǎn)清晰,敘述有條理,語句流暢,無錯(cuò)別字。(兩題中任選一題,另用稿紙完成,共35分)①“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞。(2)你最敬重卑微者的哪一點(diǎn),為什么?⑧敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。千里之堤(t237。7.回答問題。(2)第⑥自然段中,作者為什么說螞蟻“抱成團(tuán)”是一種“智慧”?(運(yùn)用你已有的知識(shí),結(jié)合短文內(nèi)容回答)。(1)第⑤自然段中“每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng)”這句話與前文“ ”這一句相照應(yīng)。說明螞蟻團(tuán)結(jié)拼搏。它常用來比喻。螞蟻是黑的,雪是白的,在第④自然段中,作者為什么把“抱成黑團(tuán)”的螞蟻比作“雪球”?因?yàn)槲浵亪F(tuán)結(jié)(3)文章的最后一句話運(yùn)用了“千里之堤,潰于蟻穴”這個(gè)成語。第三個(gè)也是反問句,這句話實(shí)際上是啟發(fā)我們:要。第一個(gè)是設(shè)問句,它在文中起 作用,第 自然段是這個(gè)設(shè)問句的回答。(2)兩個(gè)“如此”:5.聯(lián)系短文內(nèi)容理解句子,然后回答問題。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩序有意義。)3.“和睦”可重疊成“和和睦睦”,“忙碌”可重疊成“忙忙碌碌”,這樣重疊后,意思有什么不同?“偉大、深刻、模糊。其實(shí))開拓(開展 開辟。2.括號(hào)中的詞有一個(gè)是帶點(diǎn)詞的近義詞;在這個(gè)詞的下面畫“ ”。玩世不恭:不把現(xiàn)實(shí)社會(huì)放在眼里,對(duì)什么事都采取不嚴(yán)肅的態(tài)度。 dī),潰于蟻穴,這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?⑨世上稱得上偉大的東西,往往(不是)體積,(而是)精神。⑧敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。⑥假如沒有抱成團(tuán)的智慧,假如沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆滅。我仿佛看見洶涌的火山在燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊(j237。③當(dāng)野火燒起來的時(shí)候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?④眾多的螞蟻迅速聚擾,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。)序有意義。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩(zh236。②螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。D 陳明做了新教鞭,手也扎破了,大家都以他為榜樣。1.“一天,講臺(tái)上突然?飛?來一根新教鞭……”這“飛”字說明(B)A 新教鞭是從天上掉下來的 B 新教鞭是從窗外被人扔進(jìn)來的C 新教鞭突然出現(xiàn),大家不知由來2.“若無其事”在文中的意思是(B)A 如果沒有這件事 B 好像沒有這回事C 假使沒有這件事 D 真的沒有這回事3.“看透”一詞在文中表示的意思是(C)A 看得很透徹 B 看法很透徹C 完全識(shí)破了 D 看得很全面4.這篇短文表示的中心是(B)A “我”很聰明,善于觀察分析,機(jī)智地“破案”B 贊揚(yáng)像陳明一樣的少年兒童關(guān)心集體而不愿留名的優(yōu)秀品質(zhì)C 歌頌全國同學(xué)關(guān)心集體,積極做好事的精神5.這篇文章的主要內(nèi)容是(C)A 講臺(tái)上“飛”來了新教鞭,經(jīng)過“破案”,原來是陳明干的B 陳明為教室做了新教鞭,把手也扎破了C 陳明為班級(jí)做新教鞭把手扎破了,但他做好事不留名。從此,同學(xué)們學(xué)習(xí)陳明,紛紛做好事。等我說完,同學(xué)們都興奮地握住了陳明的手,這時(shí)只聽見陳明“哎喲”一聲。我就趁機(jī)抓住這個(gè)證據(jù),高興地喊:“案子,被我破了。(每題2分,共10分)一天,講臺(tái)上突然“飛”來一根新教鞭,同學(xué)們議論紛紛:“這是誰做的呢?”正當(dāng)大家議論時(shí),我注意我的同桌陳明,他一聲不響,坐在那里裝作若無其事地?cái)[弄著鋼筆,但不時(shí)露出慌亂的神色。仆人感到莫名其妙,便問:“老爺,沒有錢怎么買酒?。俊必?cái)主生氣地說:“花錢買酒誰不會(huì)?不花錢買酒,才算有能耐呢!”仆人聽了,便拿著酒瓶出去了。(6分)(一)讀片段,在橫線上加上仆人與財(cái)主針鋒相對(duì)的一句話從前有個(gè)財(cái)主,是個(gè)刻薄鬼。而噴氣客機(jī)要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物質(zhì),它們?cè)诖髿庵性斐纱竺娣e酸雨,嚴(yán)重污染環(huán)境,破壞生態(tài)平衡。A 春雷召喚著千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)兒 B 千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)兒迎著春雷的召喚C 春雷被千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)兒召喚著 D 千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)把春雷召喚著9.下面這段話寫電氣化高速鐵路,意思概括準(zhǔn)確的是(B)電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染?!?.橫線上應(yīng)填的句子是(B)隆隆的春雷滾動(dòng)在整個(gè)天空里,悠閑的白云躲在高山的懷抱里,前仆后繼地從天空投下身去。D 詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。屋外寒風(fēng)呼嘯,海浪聲聲;屋內(nèi)溫暖舒適,整潔干凈。7.下面的幾個(gè)句子,不完全正確、有語病的一句是(C)A 在聯(lián)合國大廈北花園綠色的草坪上,安放著由中國人民贈(zèng)送的巨型青銅器——世紀(jì)寶鼎。C 天上的云千姿百態(tài),變化多端。4.他已經(jīng)下定決心,于是就對(duì)身邊的大臣們說:“,否則我就把他處死!”A 精密;奠基石;就算……也……;誰來勸我;B 周密;基礎(chǔ);盡管……仍然;不要?jiǎng)裎遥籆 周密;敲門磚;即使……也……;誰都不要?jiǎng)裎遥籇 細(xì)致;點(diǎn)綴;不管……總是……;誰要是來勸我;6.運(yùn)用修辭手法的句子有毛病的是(D)A “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親撫摸嬰兒的手,柔柔的,軟軟的。(《詹天佑》)2.年輕的小仲馬,不但拒絕以父親的盛名做自己事業(yè)的,而且不露聲色地給自己取了十幾個(gè)筆名,以避免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯(lián)系起來。4分第五篇:小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試語文模擬試卷[定稿]小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試語文模擬試卷小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試語文模擬試卷班級(jí):____________ 姓名:____________ 分?jǐn)?shù):____________一、選擇。為了和你同齡的孩子繼續(xù)讀書,你會(huì)……,為了幫助災(zāi)區(qū)重建家園,你會(huì)……請(qǐng)你結(jié)合發(fā)生在自己身邊的人或事,記錄下那份濃濃的愛吧!題目自擬,語句通順,感情真摯,450字左右。(30分)那是一個(gè)令國人永遠(yuǎn)忘不了的時(shí)間:2008年5月12日下午12時(shí)28分。(4分)用“”在文中畫出兩處點(diǎn)明題目的語句,并分別寫出你讀后的感受。(3分)文章中的媽媽陷入絕境,先后做出了兩種選擇:第一種是___________________________________________________,她為什么這樣做呢?請(qǐng)把她當(dāng)時(shí)的想法填寫在文中的橫線上。(2分)遲疑近義詞()反義詞()隱藏近義詞()反義詞()仿照例子寫出四個(gè)含有打比方的成語。在括號(hào)里選擇正確的讀音、字或詞語,打上“√”。”她“哇”的一下哭出聲?!安豢蕖瓔寢尣豢蓿 彼s忙用枕巾擦去眼淚。眼淚這種液體似乎能把人燙傷,她的臉上火辣辣的?!彼谜斫頁踝∨畠旱囊暰€,并把枕巾的一角塞入自己的嘴里?!迸畠貉銎鹉槪浑p眼睛因?yàn)椋ㄆ诖却┒W閃發(fā)亮。n)著,說不下去了?!罢婀浴彼煅剩▂232。就在這個(gè)時(shí)候,她忽然聽見女兒喊:“媽媽,媽媽!” “怎么了?”她問。女兒吃得很開心,似乎沒有注意到隱藏在她眼角的淚水。女兒回家了,興奮的大叫,忙問今天是什么好日子。她吐出了一口痰,痰里有血,腥腥的。ngl233。她抹掉眼淚,出了門。她嘗盡了人間冷暖。i)務(wù)。那時(shí)女兒的父親還在南方做生意,可一場突如其來的災(zāi)禍不僅埋葬了父親,還給這個(gè)原本就不富裕的家添了一大筆債(z224。她回家了,女兒還未放學(xué),她淚流滿面地拿出女兒的照片。那筆龐大的治療費(fèi)足以壓(跨垮)大多數(shù)中國家庭,更何況她還是一名單身母親,一個(gè)月只掙800元錢。醫(yī)生要她務(wù)必及時(shí)入院治療,否則頂多只能再活一年。短文拿游人和老人作對(duì)比,寫出了老人_________________________________________________。是因?yàn)開____________________________?!敝械摹敖睉?yīng)讀_______,用它的另外一個(gè)讀音可以組成詞語:__________。這個(gè)成語寫出了天游峰的________________________________________??墒沁@位老人每天都要一級(jí)一級(jí)掃上去,再一級(jí)一級(jí)掃下來??我不禁倒抽了一口氣。我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰,上山九百多級(jí),下山九百多級(jí),一上一下一千八百多級(jí)。(26分)《天游峰掃路人》片段(9分)“如今游客多,您老工作挺累吧?”“不累,不累,我每天早晨掃上上,傍晚掃下山,掃一程,歇一程,再把好山好水看一程。作者喜歡夾竹桃,是因?yàn)閵A竹桃___________,還能__________。(4分)在__________里,在__________里,在_________里,看不出有什么_____________的時(shí)候,也看不出有什么___________的時(shí)候,無日_____________。(3分)“大自然_____________________!廣袤的大地是她_________________,茂盛的森林是她___________________________,溫暖的太陽是她_____________________,和煦的輕風(fēng)是她_______________________________??”寫得真美!這里的“她”指的是___________,省略號(hào)表示___________。”這句話中的“子”是 ________,這句話出自他和他的學(xué)生的語錄集___________,告訴我們________________________________?!?“________________,碧水東流至此回。(16分)______________、_____________的長江讓我自豪?!睂?duì)此觀點(diǎn),你是贊同,還是提出異議?請(qǐng)表明自己的觀點(diǎn)和理由??谡Z交際。(錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)、語病共6處)(3分)“六一”慶祝會(huì)上,宣讀了優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單,特別發(fā)揚(yáng)了劉華的先進(jìn)事跡?!毙腋J鞘裁??我說:“ _______________________________________________________。”幸福是什么?醫(yī)生說:“_____________________________________________________。)??_____________________________________________________________________________ ?仿照例句寫句子。)_?___?_________________________________________________________________ 校?學(xué)?(4)、這次比賽的結(jié)果,同學(xué)們都很滿意。(縮寫句子)?___?______________________________________________________________ _?___?(2)、如果下面沒有泉水,這么旱的天氣,泥土不會(huì)這樣濕。___?_____________________
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