【正文】 紅彤彤的()千姿百態(tài)的()昂首挺胸的()寶珠般的()活潑可愛的()金光閃閃()作者寫了哪些花燈?你還能想象一下還有哪些花燈嗎?請你形象的描寫出來。好一個熱鬧的元宵佳節(jié)。一位年過七旬的老奶奶在孫女的攙扶下指著口吐泡泡的“鯉魚”不禁贊嘆：“現(xiàn)在的燈真有趣。一個健壯的小伙子手里拿著彩球逗引巨龍，巨龍在十幾個小伙子的舞動下，追逐著彩球，嬉戲著……圍觀的人們不時發(fā)出嘖嘖的贊嘆。一位外國人對著巨龍，豎起大拇指，連聲說：“好!好!”那金光閃閃的“金魚”仿佛真的在水里自由自在地游，它蠕動著身子，擺動著美麗的大尾巴，眼睛像滾動的球似的，不停地轉(zhuǎn)，真是玲瓏剔透，栩栩如生。突然，我的眼前出現(xiàn)了一條金黃色的巨龍，啊，真漂亮，真神氣呀!直把我看得目瞪口呆。那一盞盞五光十色、千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福。，如中秋賞月、()、()、()、()……三、照樣子，寫一寫“烈”的詞語例：反應(yīng)(強烈)反響()戰(zhàn)斗()掌聲()比賽()“叫”的字例：嚷()()()()例：一剎那()()()()四、閱讀元宵觀燈一年一度的元宵節(jié)終于來到了，我和爸爸來到杭州的西湖，也加入了歡鬧元宵的人流中。()。3.《北京的春節(jié)》作者()按照()順序給我們介紹了北京過春節(jié)時有不少有意思的習(xí)俗：()?！傲阄廴尽钡摹傲恪边x擇()。③樹木的花枝枯萎下落。解釋有：①細(xì)碎的，小數(shù)目的，跟“整”相對?！皬埞罴钡摹皬垺睉?yīng)選擇()。“張燈結(jié)彩”的“張”應(yīng)選擇()。②看，望。()，我利用課余時間又積累了幾個新詞語，如()、()、()……二、填空1.“張燈結(jié)彩”的“張”字，用音序查字法應(yīng)該查()，用部首查字法查()，再查()畫。()，來勢猛，到處都是?，F(xiàn)泛指事物未遭損害。()。()，當(dāng)面一套，背地一套。()。第五篇：小學(xué)六年級語文第二單元測試卷一、根據(jù)意思寫詞語。（30分）學(xué)校要舉行以“祖國在我心中”為主題的演講比賽，請你寫一篇演講稿。C :許多勇士，用他們的血和汗，為建設(shè)新中國而奮斗。A : :許多愛國志士，為建設(shè)新中國而忘我勞動B :許多愛國志士，不怕流血犧牲。（1）、模糊 ：（２）、毀滅－－－－－－－－－－－－－４、在本文第１、２自然段中“我 ”看到了什么，聽到了什么，想到了什么？請用下列符號在文中畫出來。如果它們那時候還沒有退出中國海，還沒有被我們趕出去，那么，來，勇士們，我將加入你們的隊伍，以更勇猛的力量，去驅(qū)逐它們，毀滅它們！這是我的誓言！別了！我愛的中國，我全心愛著的中國！１、我能給短文價格標(biāo)題（寫在文前的橫線上）“懸掛”的懸是（）結(jié)構(gòu)的字，用音序查字法，應(yīng)先查字母（）用部首查字法、應(yīng)先查（）部，懸有三種解釋：a : 掛念b ：抬c ：掛。我離開中國，為的是求得更好的經(jīng)驗，求得更好的戰(zhàn)斗的武器。許多親愛的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國，正在以滿腔熱情工作著，戰(zhàn)斗著。海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩兒似的跳躍不定，水面上呈現(xiàn)出一片金光。不，那不是懸掛著我們的國旗的，那是帝國主義的軍艦。（4分）２、閱讀課外選文，完成問題——————————————別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！我倚在高高的船欄上，看著船漸漸地離岸了，船和岸之間的水面漸漸地寬了，我看著許多親友揮著帽子，揮著手，說著：“再見，再見！”我聽著鞭炮噼噼啪啪地響著，我的眼眶潤濕了，我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡面上，鏡面模糊了。（4分）３、用“﹋”畫出文中寫詹天佑勘測線路工作條件惡劣的語句。１、按原文內(nèi)容填空。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員□說□們的工作首先要（）□不能有一點兒馬虎□大概□差不多□這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口□他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上（），（）。（6分）①戰(zhàn)士豐富多彩，富于革命理想的生活 ②五十六個民族③熱烈頑強④抱負(fù)遠(yuǎn)大⑤勇敢樂觀 ⑥純潔1．雪蓮（）2．海燕（）3．雛鷹（）4．山丹丹（）5．五十六朵鮮花（）6．彩色的翅膀（）七、閱讀訓(xùn)練場（一）課內(nèi)閱讀（18分）詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。（）7．《彩色的翅膀》一文中關(guān)于記敘“西瓜的不平常來歷”這部分屬于倒敘。（）5．初到哥廷根的時候，作者季羨林一心懷念著生母，有時想得簡直不能忍耐。（）3．居庸關(guān)隧道采取從兩端同時向中間鑿進(jìn)的辦法是因為它太長了。（7分）1．《詹天佑》一課講的是明末清初的事，距現(xiàn)在有幾百年的歷史了。（）4．從碧波環(huán)抱的寶島走來，我是海風(fēng)中的一只乳燕。（4分）1．火車怎么才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設(shè)計了一種“人”字形線路。（改成擬人句）————————————————————————————，大家的健康和疾病才有保障。（改為反問句）_________________________________________岸邊的柳樹上掛滿了亮晶晶的冰條兒。（6分）人怎能不可以向命運挑戰(zhàn)？（改為陳述句）______________________________________________湖面平靜。（魯迅）④我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就（）（）。（周恩來）②我是（），我深情地愛著我的祖國和人民。（9分）① 笑嘻嘻（ABB式）（）（）（）② 大模大樣（ABAC式）（）（）（）③ 空空如也（AABC式）（）（）（）把下面的名言補充完整。我會按要求寫詞語。他們提出最后一個條件：清政府如果用本過的工程師來修筑鐵路，他們就不再過問。（4分）在我讀大學(xué)二年級的時候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。②對這無理要求，他（）拒絕了。（4分）周密 精密①他對這件事情安排得很（），你無需勞神了 ②這么（）的儀器，我還是第一次看到。6）.（）遇到什么困難，我們（）想辦法克服。4）.詹天佑（）接受了修筑鐵路的任務(wù)，（）提前兩年竣工了。2.）（）堅持鍛煉，（）會有強壯的體魄。（4分）（）崖（）壁 如（）如（）可（）一（）水（）石（）（）天（）地（）（）起伏 安（）樂（）（）山（）嶺選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。在“施工”一詞中“施”應(yīng)選第種解釋。2）.如果知道“施”的讀音，不知道字形，應(yīng)該用（）查字法查字典，音序是（），音節(jié)是（）。（）（）（）（）（）二、詞語（4分）１、辨