【摘要】有多少“粘貼畫”義務教育課程標準實驗教科書第三冊數(shù)學武夷山市星村中心小學程書姬１排有６
2024-12-04 02:52
【摘要】有多少“粘貼畫”你能快速數(shù)出一共有多少粘貼畫？1×6=一六得六2×6=5×6=二六十二三六十八五六三十六六三十六3×6=4×6=6×7=6×6=6×8=6×9=四六二十四
2024-12-03 08:32
【摘要】有多少“粘貼畫”１排有６張２排有１２張３排有１８張４排有２４張５排有３０張６排有３６張７排有４２張８排有４８張９排有５４張１排有６張１×６＝６一六得六２×６＝１2３×６＝１８４×６＝２4５×６＝３０
【摘要】買4輛坦克要多少錢?買4輛坦克需要____元20元能買幾輛坦克呢還是讓聰明同學們算算吧！“20元可買_____輛”買什么東西，剛好用完24元呢？
2024-11-15 05:37
【摘要】最險的是大王峰，從峰底向上有人工開出的石階，一直通向峰頂。三十六峰有的像____；有的像_____；有的像_________；有的像__________溪水很清，清得可以看見溪底的沙石。溪水很靜，靜得像一面鏡子。兩岸的山峰、綠竹映入水中，就像一幅水上的風景畫。
2024-12-15 09:07
【摘要】有多少粘貼畫北師大版小學數(shù)學二年級上冊吳艷麗復習?一、口算?6X2=3X4=3x7=?2X5=4X8=9x5=?二、每次加6?1212211032451
2025-08-08 20:03
【摘要】有多少“粘貼畫”教學目標：1.結合解決問題的過程，體驗估計的策略以及它對計算的作用，培養(yǎng)估計意識。2.經歷獨立探究、編制6的乘法口訣的過程，體驗從已知求未知的思想方法。3.掌握6的乘法口訣，能夠解決簡單的實際問題。教學重點：整理和應用6的乘法口訣。教學難點：找規(guī)律整理并記憶6的乘法口訣。教學
2024-12-13 08:09
【摘要】課文誦讀風光無限片段欣賞練習句子賞識名山大川大王峰石梯三十六峰造型奇特，有的像玉柱，有的像火把，有的像鮮花，有的像竹筍。溪水很靜，靜得像一面鏡子，兩岸的山峰、綠竹映入水中，就像一幅水上的風景畫。返回武夷山風光奇山秀水返回思考：我們國家的名山大川可
2024-12-16 19:15
【摘要】有多少粘貼畫北師大版小學數(shù)學二年級上冊復習?一、口算?6X2=3X4=3x7=?2X5=4X8=9x5=?二、每次加6?12122110324512624
2025-07-28 09:59
【摘要】武夷山、福建省、環(huán)繞、溪水山峰、彎曲回轉玉柱、竹筍、火把、石階、山勢險峻、造型奇特、峰頂九曲溪、溪底、鏡子、映入、兩岸、綠竹、風景畫瀏覽、爬山、古樸、竹筏、緩緩地、漂行、徐徐、入詩入畫武夷山山勢險峻。三十六峰造型特，有的像玉柱
【摘要】2021/1/51有多少“粘貼畫”北師大版二年級數(shù)學上冊2021/1/521排有6個,2排有12個,3排呢?…2021/1/53一排6個1×6=6兩排12個2×6=12三排18個3×6=18四排24個4×6=24五排30個5
2024-12-03 08:39
【摘要】有多少“粘貼畫”北師大版二年級數(shù)學上冊教學目標，想一想的活動中感受6的乘法口訣的含義，能獨立整理6的乘法口訣，并與同伴交流整理的過程和結果。納、整理的能力。1排有6個,2排有12個,3排呢?…一排6個1×6=6兩排12個2×6=12三排18個3
2024-12-15 09:36
【摘要】有多少“粘貼畫”教學目標：1、使學生在試一試，想一想的活動中感受6的乘法口訣的含義，能獨立整理6的乘法口訣，并與同伴交流整理的過程和結果。2、培養(yǎng)學生選擇有用的信息進行簡單的歸納、整理的能力。3、讓學生在合作中感受數(shù)學的樂趣。教學重點：整理和應用6的乘法口訣教學難點：應用6的乘法口訣教學準備：課件、鐘面，
2024-12-07 01:49
【摘要】第一篇：北師大版二年級上《有多少粘貼畫》教學設計 《有多少粘貼畫》教學設計 教學目標： 1、經歷獨立探索、編制6的乘法口訣的過程，體驗從已有的知識出發(fā)探索新知識的思想方法。 2、掌握6的乘法口...
2024-11-04 01:56
2024-12-16 23:05
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