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【摘要】2021/1/51有多少“粘貼畫”北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊2021/1/521排有6個,2排有12個,3排呢?…2021/1/53一排6個1×6=6兩排12個2×6=12三排18個3×6=18四排24個4×6=24五排30個5
2024-12-03 08:39
【摘要】八6～9的乘法口訣有多少張貼畫單擊頁面即可演示北師大版數(shù)學(xué)二年級（上冊）xiàmiànzhaxiētiēhuàzhōnɡpáiyǒuzhānɡpáiyǒu下面這些
2024-12-03 08:36
【摘要】海則廟學(xué)校劉樹成學(xué)習(xí)目標(biāo)?會推導(dǎo)6的乘法口訣；?熟記6的乘法口訣；?會計算6的乘法算式。1排有6個,2排有12個,3排呢?…一排6個1×6=6兩排12個2×6=12三排18個3×6=18四排24個4×6=24
【摘要】有多少張貼畫——6的乘法口訣請把口訣補充完整：一三（）五六（）一四（）四六（）（）十八二五（）三七（）二四（
2024-12-03 13:31
【摘要】有多少張貼畫北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊①②③④⑤⑥⑦⑧⑨?想一想??6X8=6X7+=6X9-66?7x6+6=6x4+6=?6x7-6=8x6-6=4830
【摘要】有位姑娘真漂亮，頭扎兩個小辮子。解開辮子光溜溜，放進嘴里甜滋滋。糖果2+2+2+2+2+2=12（塊）3+3+3+3=12（塊）4+4+4=12（塊）6+6=12（塊）相同特點：（1）每個加法算式的加數(shù)都相同；
2024-12-01 22:38
【摘要】2021/1/512021/1/522021/1/532021/1/542021/1/5514272021/1/564+4+4=124×3=12(人)7+7=147×4=28(人)(瓶)(瓶)2021/1/575×525個5×
【摘要】北師大版二年級上冊請將下面的加法算式改寫成乘法算式2+2+2+2+2+2=5+5+5=7+7+7+7+7=1+1+1+1+1+1=照樣子，擺一擺每行2個，有3行2+2+2=62×3=63×2=6每列4個，共5列4+4+4+4+4=204×5=20
【摘要】幾個相同的數(shù)相加學(xué)習(xí)重點?經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，能用不同的方法數(shù)出物體的數(shù)量。?會用兩種不同的方法（一行一行或一列一列地）數(shù)方陣排列的物體的個數(shù)，并相應(yīng)列出兩個不同的連加算式。問題一：圖中有一堆糖，要求數(shù)出這堆糖的數(shù)量。（用代替糖來數(shù)）1塊1塊地數(shù)，共20塊。2塊2塊地數(shù)，共20塊。4塊
2024-12-03 05:56
【摘要】有多少點子加法算式：乘法算式：加法算式：乘法算式：4+4+4=124X3=127+7+7+7=287X4=28一共有多少個小孩在玩積木？5+5+5=155X3=15
【摘要】2021/1/51課桌有多長北師大數(shù)學(xué)二年級上冊2021/1/52為什么他們說的數(shù)不同？因為他們沒有用統(tǒng)一的單位表示。2021/1/53刻度線刻度01厘米1厘米表示起點尺是量長度的工具，下面是尺的一部分。2021/1/54量比較短的物體的長度，可以用厘米作單位。拿出你的尺，看看
【摘要】教室有多長北師大版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊量一量–教室有多長？–你有什么好辦法嗎？想辦法?用書本量?用腳步量?用胳膊量?……動手做?小組選擇喜歡的測量方法?分工合作進行測量?完成表格填一填測量工具書本腳步胳膊結(jié)果想一想?為什么結(jié)果不相同呢？
2024-11-19 00:35
【摘要】2021/1/512021/1/52教學(xué)目標(biāo)，知道1米=100厘米，初步學(xué)會估測并測量常見物體的長度。、操作、比較能力，發(fā)展邏輯思維和空間觀念。2021/1/532021/1/542021/1/552021/1/56米厘米厘米厘米厘米米2021/1/57厘米
2024-12-03 08:40
2024-12-03 00:17
【摘要】有多少塊糖?猜一猜?有位姑娘真漂亮，?頭扎兩個小辮子，?解開辮子光溜溜，?放進嘴里甜滋滋。你打算怎么數(shù)呢？一共有多少塊糖？一塊一塊地數(shù)，1，2，
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