【摘要】教學(xué)目標(biāo)的形狀，并畫出草圖。、側(cè)面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形，確定搭成這個立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍。。正面看到:上面看到:右面看到:左面看到:想一想這一個還可以加在什么位置？√×最多需要幾個小正方體2從左面看是從上面看是
2024-12-04 02:38
2024-12-15 13:05
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：能正確辨認(rèn)從不同方向觀察到的立體圖形的形狀，并畫出草圖。：能根據(jù)從正面、側(cè)面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形，確定搭成這個立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。我看到的：我看到的：我看到的：我看到:我看到:我看到:我是
2024-12-03 23:06
【摘要】搭一搭一、選擇題.（將正確答案的代號填在括號內(nèi)）（1）（2）(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)
2024-11-16 01:17
【摘要】北師大版第五冊觀察物體橫著放三個在中間方塊的上面放一個把右邊的方塊拿去你們搭對了嗎?本節(jié)課到此結(jié)束，請認(rèn)真完成課堂練習(xí)點(diǎn)我結(jié)束
2024-12-17 18:00
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊執(zhí)教：三元實小張秀根題西林壁（宋）蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。題西林壁（宋）蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。
2024-12-03 04:29
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊題西林壁（宋）蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。題西林壁（宋）蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。同學(xué)們從正面看到:我看到:
2024-12-03 22:22
【摘要】我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因為,我是從立體圖形的上面看的。我是從立體圖形的側(cè)面看的。我是從立體圖形的側(cè)面看的。哦，我明白了。因為我們各自從不同的位置觀察一個立體圖形，所以所觀察到的圖形不同。
2024-12-15 11:45
【摘要】第一篇：六年級上數(shù)學(xué)教案-觀察物體-搭一搭-北師大版2014 觀察物體-搭一搭 【教學(xué)內(nèi)容】:北師大版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊77頁“搭一搭”【教學(xué)目標(biāo)】(1)能正確辨認(rèn)從不同方向(正面、側(cè)面、上面)觀...
2024-10-24 14:58
【摘要】北師大版第五冊第二單元我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因為,我是從立體圖形的上面看的。我是從立體圖形的側(cè)面看的。我是從立體圖形的正面看的。哦，我明白了。因為我們各自從不同的位置觀察一個立體圖
2024-12-04 02:30
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊圓的面積教學(xué)目標(biāo)：了解圓的面積的含義，經(jīng)歷圓面積計算公式的推導(dǎo)過程，掌握圓面積計算公式。：能正確運(yùn)用圓的面積公式計算圓的面積，并能運(yùn)用圓面積知識解決一些簡單實際的問題。：在估一估和探究圓面積公式的活動中，體會“化曲為直”的思想，初步感受極限思想。復(fù)習(xí)引入等分圓
2024-12-17 17:57
【摘要】1．結(jié)合豐富的實例，認(rèn)識反比例。2．能根據(jù)反比例的意義，判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例。3．利用反比例解決一些簡單的生活問題，感受反比例關(guān)系在生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo)在加法表上把和是12的方格圈起來,可連成一條直線。12131415161718192021222324111213141516
2024-12-03 23:34
【摘要】第一篇：六年級搭石課件 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識7個生字，會寫11個生字。正確讀寫“山洪暴發(fā)、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當(dāng)然、聯(lián)結(jié)”等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受鄉(xiāng)親們...
2024-10-13 12:49
【摘要】北師大版二年級下冊第一單元除法13÷4＝3（個）······1（根）…余數(shù)14÷＝3（個）······42（根）15÷＝3（個）···&#
2024-12-17 01:15
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過程，理解比的意義。：掌握比的讀法和寫法，認(rèn)識比的各部分名稱。：能利用比的知識解釋一些簡單的生活問題。ABCDE觀察下面的圖片，哪幾張圖片與圖Ａ比較像ABCDE下面的這長方形的長與寬之間有什么關(guān)系？12元
2024-12-15 13:04
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