北師大版數(shù)學(xué)第九冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件2(參考版)

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的過程，理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。2.能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成指定分母（或分子）而大小不變的分?jǐn)?shù)。3.經(jīng)歷觀察、操作和討論等學(xué)習(xí)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。動(dòng)手操作：你能想辦法證明、、一樣大嗎？1234182

2024-12-04 02:31

北師大版數(shù)學(xué)第九冊分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)課件(參考版)

【摘要】13.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)2有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子．老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的．老三分到了這塊的．老大、老二覺得自己很吃虧，于是三人就大吵起來．剛好阿凡提路過，問清爭吵的原因后，哈哈的笑了起來，給他們講了幾句話，三兄弟就停止了爭吵．933162你知道，阿凡提為

2024-12-03 23:08

北師大版數(shù)學(xué)第九冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件3(參考版)

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的過程，理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。：能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成指定分母（或分子）而大小不變的分?jǐn)?shù)。：經(jīng)歷觀察、操作和討論等學(xué)習(xí)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。42214386161243861612==

2024-12-04 02:31

北師大版數(shù)學(xué)第九冊分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊第43至44頁分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的過程，理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。2、能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成指定分母（或分子）而大小不變的分?jǐn)?shù)。3、經(jīng)歷猜想、驗(yàn)證和實(shí)踐等學(xué)習(xí)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

2024-12-07 01:48

北師大版數(shù)學(xué)第九冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)word版教案(參考版)

【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案上冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的過程，理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。2、能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成指定分母（或分子）而大小不變的分?jǐn)?shù)。3、經(jīng)歷觀察、操作和討論等學(xué)習(xí)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：抽象概括分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。

2024-12-04 05:19

20xx北師大版數(shù)學(xué)第九冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)word版教案doc(參考版)

【摘要】第一篇：2017北師大版數(shù)學(xué)第九冊《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》 （北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案上冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的過程，理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。 2、能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)...

2024-10-25 04:16

北師大版數(shù)學(xué)第九冊分餅課件2(參考版)

【摘要】請?zhí)羁闸?個(gè)是（）②4個(gè)是（）③5個(gè)是（），也就是（）④里有（）個(gè)⑤里有（）個(gè)⑥3個(gè)是（）⑦4個(gè)是（）

2024-12-03 23:17

北師大版數(shù)學(xué)第九冊旅游費(fèi)用課件2(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)旅游費(fèi)用，同學(xué)們要會(huì)利用已有的知識，依據(jù)實(shí)際情況從給定的優(yōu)惠方案中選擇較經(jīng)濟(jì)的方案。提高自身分析問題、解決問題的能力。長城旅行社推出A、B兩種優(yōu)惠方案。景園一日游大人每位160元小孩每位40元景園一日游團(tuán)體5人以上（含5人）每位100元景園一日游

2024-12-04 02:31

北師大版數(shù)學(xué)第九冊找因數(shù)課件2(參考版)

【摘要】用12個(gè)小正方形拼成一個(gè)長方形，有哪幾種拼法？在下面的方格內(nèi)畫一畫，并與同學(xué)進(jìn)行交流。2×6=1212=1×12，12=2×6，12=3×4，所以可以拼成“1×12”“2×6”“3×4”這三種長方形。1、2、3、4、6和12是

2024-12-03 23:12

北師大版數(shù)學(xué)第九冊成長的腳印課件2(參考版)

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：能正確估計(jì)不規(guī)則圖形面積的大小。：能用數(shù)格子的方法，計(jì)算不規(guī)則圖形的面積。：⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。小華出生時(shí)，腳印的面積約是多少？（每個(gè)小方格的面積表示1cm2）小華2歲時(shí)，腳印的面積約是多少？（每個(gè)小方格的面積表示1cm2）

2024-12-03 23:17

北師大版語文第九冊天馬課件2(參考版)

【摘要】北師大版五年級語文上冊第一單元提起馬，你有什么話想說嗎？?馬曾經(jīng)是人們的代步工具。?馬代表著一種永不停息的精神。?馬可以讓我們想起遼闊的草原。?……檢查預(yù)習(xí)?：?疾（）匹（）奔（）?：?①載：zà

2024-12-04 01:49

北師大版語文第九冊推敲課件2(參考版)

【摘要】推敲北師大版五年級語文上冊第四單元閱讀提示一：、經(jīng)過和結(jié)果,并分別簡要地用一兩句話概括。。閱讀提示二？說說你的理由?！扒谩弊旨?，你讀懂了嗎？說說你的理解。兩句三年得，一吟雙淚流。－－

2024-12-12 05:27

北師大版語文第九冊遲到課件2(參考版)

【摘要】歌曲課件制作：麥結(jié)柳復(fù)習(xí)課文主要寫了一件什么事情？“我”小時(shí)候上學(xué)經(jīng)常遲到。在一個(gè)雨天，“我”想賴床不去上學(xué)被父親痛打了一頓。后來，在老師的幫助和父親的關(guān)懷下，“我”認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正，從此再也不遲到了。我的父親很疼我，但是他管教我很嚴(yán)，很嚴(yán)很嚴(yán)。閱讀提示給課文標(biāo)好段落，自由讀課

2024-12-04 01:39

北師大版數(shù)學(xué)第九冊設(shè)計(jì)活動(dòng)方案課件2(參考版)

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)用分?jǐn)?shù)表示可能性的方式，能自主地設(shè)計(jì)一些活動(dòng)方案。：能對實(shí)際生活中的事件與現(xiàn)象，運(yùn)用可能性的知識進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)。：引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。要在這個(gè)口袋里放入若干個(gè)紅、黃、藍(lán)不同顏色的球，使得從口袋中摸出一個(gè)紅球的可能性為，應(yīng)該怎么辦呢？61你想怎么放？

2024-11-19 00:37

北師大版數(shù)學(xué)第九冊比較圖形的面積課件2(參考版)

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊?目標(biāo)預(yù)設(shè)：?借助方格紙，能直接判斷圖形面積的大小。?通過交流，知道比較圖形面積大小的基本方法。?體驗(yàn)圖形形狀的變化與面積大小變化的關(guān)系。圖③圖④練一練1：練一練2：圖②圖③練一練3：一、我來做判斷。1、兩個(gè)圖形的面積相等，

2024-12-03 23:12

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