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正文內(nèi)容

大學生三下鄉(xiāng)策劃書(參考版)

2024-10-08 22:55本頁面
  

【正文】 七 舉辦單位仙桃職業(yè)學院毛澤東青年學習會仙桃職業(yè)學院醫(yī)學院學生會仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會策劃人:陳珊2011年4月25日。五 活動目的通過本次活動提高大學生的組織能力和團隊合作精神。隊員選擇:第五篇:大學生三下鄉(xiāng)活動策劃書大學生三下鄉(xiāng)活動策劃書一活動標題大學生下鄉(xiāng)活動二 活動意義通過組織大學生下鄉(xiāng)活動,提高學生的團隊合作精神,培養(yǎng)大學生勤儉節(jié)約的習慣,宣傳大學生的生活三 活動前期準備由仙桃職業(yè)學院毛澤東青年學習會組織部負責參與活動同學的組織工作,宣傳部負責本次活動的相關(guān)宣傳工作,秘書部負責本次活動的相關(guān)聯(lián)系人的通知,仙桃職業(yè)學院醫(yī)學院學生會籌備一場大型的文藝晚會。通過這次活動,我們還可以提高我們的分析能力將所學的東西運用于實踐,回校后,我們將寫一篇詳細的調(diào)研報告,以展示我們此次下鄉(xiāng)的成果,并激勵我們以后做出更多更好的成績。我們還準備與當?shù)剜l(xiāng)政府聯(lián)系,希望他們對我們這次活動能給予肯定和支持。以問卷,訪談等形式對當?shù)剞r(nóng)村保險現(xiàn)況進行調(diào)研,對農(nóng)村建設(shè)提出可行性建議,并寫出切實可行的調(diào)研報告,建立當?shù)乇kU業(yè)的傳播站點,為當?shù)氐谋kU業(yè)作點應(yīng)有的貢獻,為當?shù)亟ㄔO(shè)全面小康貢獻智慧和力量。,鄉(xiāng)村科技播火行動。按照按需設(shè)項,跟項組團,雙向受益的原則,切實針對地方保險、經(jīng)濟發(fā)展的實際需要來開展活動,著力在保險業(yè)方面為地方,為農(nóng)民,為農(nóng)村解決一些實際問題,使各項服務(wù)活動富有實效。一個推進推進青年大學生開闊視野,增長社會閱歷的進程,履行奉獻青春、奉獻智慧的時代諾言,抒寫實現(xiàn)宏偉藍圖的壯美篇章,并努力爭取建立湖北經(jīng)濟學院與中國人壽保險公司湖北省黃岡市蘄春縣分公司“實習基地”。兩個重點,關(guān)注農(nóng)村,深入農(nóng)村,調(diào)查和反映民意。為了讓我?!叭锣l(xiāng)”這個品牌活動更出色,并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容,這次活動我們做了充分的準備,主要緊扣一個目標,抓住二個重點,著力一個推進,強化三個結(jié)合,實現(xiàn)三大行動,抒寫三個篇章?!叭锣l(xiāng)”也是我校共青團的一個品牌,通過社會實踐,鍛煉青年學生的實踐能力,提高我校學生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準,這也是我們此次活動的預期目標。并且在扎扎實實的實踐服務(wù)中,我們經(jīng)受鍛煉,增長才干和社會閱歷,增強自己對三農(nóng)問題的認識,發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足,從而在今后的學習過程中加以彌補,促進綜合素質(zhì)的不斷提高。二是篩選細,開始對32人進行初步挑選,選出16人,又從即日起對16人進行嚴格的訓練,從體質(zhì)、態(tài)度、素質(zhì)等方面進行綜合分析,最終挑選出12名隊員,他們對保險業(yè)充滿熱情,具有強烈的社會實踐意愿,有吃苦耐勞的精神,有較強的交際能力,還有很強的團隊意識,是“三下鄉(xiāng)”活動所必須具備應(yīng)有能力的同學?;顒佑媱澮?、調(diào)查時間:7月16日——7月25日(共計10天)二、調(diào)查地點:湖北省黃岡市蘄春縣三、參與人員:四、組織結(jié)構(gòu)指導老師:帶隊老師:組長:準備工作分組:前期組:后勤組:記錄組:工作安排:前期組:確定路線,收集相關(guān)聯(lián)系方式及其它相關(guān)信息;后勤組:資金的分配問題,日程中有關(guān)吃住行等方面;記錄組:總結(jié)各組內(nèi)容匯報,制定計劃;夢翔隊簡介名稱:隊員人數(shù):隊長:隊員:單位:口號:生命在于運動,學習在于行動。我們將通過調(diào)查問卷的形式,獲取信息,并對信息進行整理分析,給當?shù)剞r(nóng)村保險業(yè)出謀劃策,更好的促進當?shù)乇kU業(yè)的發(fā)展,切實讓農(nóng)民認識到保險業(yè)在三農(nóng)問題中的重要性。到當?shù)刂袊嗣癖kU分公司做臨時跟銷員,了解農(nóng)村保險公司的運營過程。,初步了解農(nóng)村醫(yī)療保險的發(fā)展現(xiàn)狀三個篇章利用高科技經(jīng)濟信息網(wǎng)絡(luò)及專業(yè)的優(yōu)勢,宣傳保險業(yè)在農(nóng)民,農(nóng)村,農(nóng)業(yè)中的重要作用,提高農(nóng)民對保險的認識,更好的展現(xiàn)湖北經(jīng)濟學院有關(guān)金融方向的研究成果。利用我們所學的專業(yè)知識,深入實際的調(diào)查該地的農(nóng)民對保險業(yè)的認識及保險業(yè)在農(nóng)村的發(fā)展情況,分析國家有關(guān)政策——保險業(yè)在三農(nóng)問題中的可行性及重要性,切實為開拓農(nóng)村保險市場開辟道路三大行動,走訪農(nóng)家,調(diào)研農(nóng)民對保險業(yè)的認識。一個合結(jié)在實踐中,結(jié)合保險市場在三農(nóng)問題中的重要性和時代特色,更好地發(fā)揮我們湖北經(jīng)濟學院管理技術(shù)學院金融保險系在農(nóng)村保險研究方面的成果的作用,更好的展現(xiàn)我校學生在服務(wù)地方和社會經(jīng)濟發(fā)展中的風采。一個目的打造精品團隊,踐行“第二課堂”堅持以長才干,作貢獻為原則,在活動中了解社會,認知社會,傳播文明,服務(wù)農(nóng)村,充分體現(xiàn)湖北經(jīng)濟學院大力弘揚和培育民族精神,促進發(fā)展的積極作用。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸,我院領(lǐng)導大力支持“第二課堂”,在學習理論的基礎(chǔ)上,進一步鍛煉學生的社會實踐能力,將所學的理
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