【摘要】城市夜景城市夜景城市夜景元宵燈會(huì)元宵燈會(huì)元宵燈會(huì)生活照明生活照明生活照明生活照明燈的亮，能有這么漂亮的夜景和元宵燈會(huì)嗎？燈，能滿足我們的照明需要嗎？小電珠會(huì)亮嗎？怎樣能讓更多的燈泡亮起來呢？一起讓我們認(rèn)識(shí)一下連接電路用到的物品吧！電池盒
2024-12-04 02:03
【摘要】讓更多的燈泡亮起來（1）使用燈座的小電燈●安裝①在電池盒的兩端各連接一根電線，把電池安裝在電池盒里。②用連接電池的兩根電線的另一端接觸小燈泡，使小燈泡發(fā)光。③把小燈泡安裝在燈座上，再連接上電線?！癞嫵龊唵蔚碾娐穲D點(diǎn)亮更多的燈泡思考:1、小燈泡2個(gè)，小燈座2個(gè)，電池盒、干電池各1個(gè)，電
2024-12-08 21:39
【摘要】20讓更多的燈泡亮起來課堂小結(jié)并聯(lián)電路串聯(lián)電路
2024-12-08 20:25
【摘要】美麗的燈光小彩燈串聯(lián)的電珠教學(xué)目標(biāo)?1．學(xué)會(huì)觀察電池盒、小燈座的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。?2．會(huì)用電池盒、小燈座使燈泡發(fā)光。?3．學(xué)會(huì)用簡單電路圖做記錄。?4．經(jīng)歷讓更多燈泡亮起來的活動(dòng)過程，并在活動(dòng)中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。讓更多的燈泡亮起來（1）使用燈座的小電燈●安裝①
2024-12-08 20:54
【摘要】讓更多的燈泡亮起來大王四小賈玉慧你認(rèn)識(shí)他們嗎？?介紹幾種串聯(lián)與并聯(lián)的方法《我們選擇了什么》短路是兩電路直接接觸，一般會(huì)導(dǎo)致電流過大斷路是電路根本沒有封閉，不會(huì)有電流短路:在一個(gè)簡單電路中,短路是一種故障電路,它對(duì)電源及
【摘要】（青島版）三年級(jí)科學(xué)下冊教案第三單元電的本領(lǐng)讓更多的燈泡亮起來一、教學(xué)目標(biāo)：：串聯(lián).并聯(lián)?！包c(diǎn)亮兩個(gè)燈泡”的電路，并且在活動(dòng)中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題.解決問題。，能描述實(shí)驗(yàn)中的不同現(xiàn)象，了解串.并聯(lián)電路的主要區(qū)別。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：通過實(shí)驗(yàn)探究串聯(lián)、并聯(lián)電路的不同特點(diǎn)，運(yùn)用觀察、分析、歸納等方法建立串
2024-12-08 23:50
【摘要】《讓更多的燈泡亮起來》教學(xué)設(shè)計(jì)瀘縣梁才學(xué)校教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：學(xué)會(huì)觀察電池盒、小燈座的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，學(xué)會(huì)用電池盒、小燈座使燈泡發(fā)光，學(xué)會(huì)用簡單電路圖做記錄。過程與方法：經(jīng)歷讓更多燈泡亮起來的活動(dòng)過程，并在活動(dòng)中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過經(jīng)歷讓更多小燈泡亮起來的活動(dòng)過程激發(fā)學(xué)生對(duì)電的知識(shí)的興趣，培養(yǎng)能夠分析和解決問
2024-11-23 19:38
【摘要】讓更多的燈泡亮起來教學(xué)目標(biāo)：1、觀察電池盒、小燈座的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；2、學(xué)會(huì)用電池盒、小燈座使小燈泡發(fā)亮；3、學(xué)會(huì)用簡單的電路圖記錄自己的連接；4、經(jīng)歷讓更多小燈泡亮起來的活動(dòng)過程，并且在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。教學(xué)重點(diǎn)：能使用燈座讓小電燈亮起來。教學(xué)難點(diǎn)：讓更多的燈泡亮起來。教學(xué)準(zhǔn)備：小組觀察：小
2024-12-08 20:43
【摘要】《讓更多的燈泡亮起來》教學(xué)設(shè)計(jì)東關(guān)小學(xué)姚春艷教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：學(xué)會(huì)觀察電池盒、小燈座的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，學(xué)會(huì)用電池盒、小燈座使燈泡發(fā)光，學(xué)會(huì)用簡單電路圖做記錄。過程與方法：經(jīng)歷讓更多燈泡亮起來的活動(dòng)過程，并在活動(dòng)中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過經(jīng)歷讓更多小燈泡亮起來的活動(dòng)過程激發(fā)學(xué)生對(duì)電的知識(shí)的興趣，培養(yǎng)能
【摘要】 《讓更多的燈泡亮起來》小學(xué)科學(xué)教案 一、創(chuàng)設(shè)情境、實(shí)驗(yàn)引入 師：老師這里有兩組實(shí)驗(yàn)材料，你能利用它們分別使兩個(gè)小燈泡亮起來嗎？誰愿意來試試？ 一名學(xué)生很快點(diǎn)亮了小燈泡； 另一名學(xué)生在老師的...
2025-04-03 05:09
【摘要】教育科學(xué)出版社四年級(jí)下冊燈泡連接點(diǎn)連接點(diǎn)金屬架燈絲這個(gè)燈泡能亮嗎？這個(gè)燈泡能亮嗎？斷路！這個(gè)燈泡能亮嗎？短路！這個(gè)燈泡能亮嗎？斷路！這個(gè)燈泡能亮嗎？這個(gè)燈泡能亮嗎？短路斷路！
2024-12-04 13:33
【摘要】年級(jí)三學(xué)科科學(xué)備課人姚紅霞時(shí)間第三單元課題：12讓更多的燈泡亮起來教學(xué)目標(biāo)1能選用一些基本組件和材料，設(shè)計(jì)和連接簡單的電路。2能用簡圖或文字表示自己的設(shè)計(jì)和實(shí)施方案。3愿意發(fā)現(xiàn)自己及別人設(shè)計(jì)制作的電路與開關(guān)有
2024-11-23 20:44
【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)《讓更多的燈泡亮起來》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.探究用各種方法讓更多的小燈泡亮起來，并做好實(shí)驗(yàn)記錄；能在電路連接的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并解決問題。2.在經(jīng)歷連接電路的過程中，積極合作，體驗(yàn)合作與交流的樂趣。3.知道燈泡的兩種連接方法：串聯(lián)，并聯(lián)；會(huì)畫簡單的電路圖?！颈菊n探究所具備的知識(shí)能力基礎(chǔ)】導(dǎo)線的正確連接，電池的使用，
2025-05-11 21:44
【摘要】★復(fù)習(xí)：上節(jié)課我們已經(jīng)知道了怎樣使小燈泡亮起來，但是電流在小燈泡里怎樣流的？★請一學(xué)生演示：用1根導(dǎo)線、1個(gè)電池，點(diǎn)亮小燈泡。★發(fā)現(xiàn)問題：一個(gè)人操作很難?！镉袥]有辦法把自己的手解放出來?！锍鍪倦姵睾?、小燈座。想想他們是干什么的？★觀察材料。●觀察電池盒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。●
2024-12-15 04:22
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