關(guān)于高效課堂賽課活動(dòng)總結(jié)(參考版)
2024-10-08 21:58本頁面
【正文】 科研處2014年2月。針對(duì)教師賽課活動(dòng)，學(xué)校擬以教師發(fā)展性評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，制定有關(guān)評(píng)價(jià)辦法，做到公開、公平、公正，確保賽課活動(dòng)方案得以順利實(shí)施。教研組長組織本組教師進(jìn)行抽簽確定名單，并進(jìn)行聽評(píng)課活動(dòng)以及公布比賽成績(jī)。認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)踐證明課堂教學(xué)加課后反思是教師專業(yè)成長的有效途徑，提高教師的素質(zhì)是實(shí)施新課程改革的關(guān)鍵。六、組織領(lǐng)導(dǎo)：成立賽課領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)審小組。本次賽課的優(yōu)勝者將優(yōu)先被推薦參加上一級(jí)賽課活動(dòng)。結(jié)果表彰。評(píng)價(jià)辦法。第二階段時(shí)間：4月15日對(duì)象：教齡十年以上二十年以下的教師要求：當(dāng)天早晨抽簽決定參賽教師，原則上各備課組抽一名教師代表上課。最后本次賽課分三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段時(shí)間：3月11日（分學(xué)科進(jìn)行組織）對(duì)象：教齡十年以下的教師要求：賽課教師按正常教學(xué)進(jìn)度賽課，在備課組以及結(jié)對(duì)老師的幫助下設(shè)計(jì)教案和課件。接著各備課組群策群力，按照新課堂教學(xué)改革基本模式集體備課，商量突破重難點(diǎn)的方法以及最佳的課堂設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，形成共案。由學(xué)校作統(tǒng)一要求，分學(xué)科，分教齡段進(jìn)行評(píng)比。三、賽課對(duì)象全體教師四、時(shí)間安排：2014年3月——5月。以高效課堂教學(xué)理念為核心，做好教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和反思，提煉經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)措施。二、活動(dòng)原則全員參與原則：賽課活動(dòng)涵蓋全校所有學(xué)科任課教師，讓教師全員得到鍛煉和提升。大竹縣張家鄉(xiāng)中心小學(xué)2013年10月15日第五篇：高效課堂賽課活動(dòng)方案小學(xué)賽課節(jié)活動(dòng)方案積極響應(yīng)上級(jí)文件要求，全面推進(jìn)學(xué)校新課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，我校決定開展教師賽課節(jié)活動(dòng)。針對(duì)教師賽課活動(dòng)，學(xué)校擬以教師發(fā)展性評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，制定有關(guān)評(píng)價(jià)辦法，做到公開、公平、公正，確保賽課活動(dòng)方案得以順利實(shí)施。學(xué)校專門成立教師賽課活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)賽課活動(dòng)的指導(dǎo)。五、組織領(lǐng)導(dǎo)成立賽課領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)審小組。本次賽課獲一、二等獎(jiǎng)的教師要按學(xué)校安排隨時(shí)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校指導(dǎo)工作時(shí)上“練能式”高效課堂匯報(bào)課。初中組和小學(xué)組分開設(shè)獎(jiǎng)。參賽教師采用相同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，采由學(xué)校成立評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)分。評(píng)審小組要根據(jù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表對(duì)賽課教師量化評(píng)分（參賽教師必須采用“練能式”高效課堂模式賽課，否則一票否決。參賽者賽前兩天要向教導(dǎo)處提供導(dǎo)學(xué)案（教師用）和學(xué)案（學(xué)生用）。三、時(shí)間安排：2013年11月上旬。本次賽課活動(dòng)以課堂效率的提升為宗旨，更加關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”，體現(xiàn)學(xué)案導(dǎo)學(xué)的“練能式”高效課堂教學(xué)模式，提升課堂教學(xué)的效率。2011年10月28日第四篇：高效課堂賽課活動(dòng)實(shí)施方案大竹縣張家鄉(xiāng)中心小學(xué)“練能式”高效課堂賽課活動(dòng)實(shí)施方案為全面推進(jìn)我校教育教學(xué)改革，積極推動(dòng)“練能式”高效課堂活動(dòng)開展，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，決定開展教師賽課活動(dòng)。通過賽課活動(dòng)，我校教師共同認(rèn)識(shí)到：實(shí)行課改，追求高效課堂教學(xué)是必然，抓實(shí)集體備課，做到有效備課，全面實(shí)施以“導(dǎo)學(xué)案“為載體的”先學(xué)后教，訓(xùn)練提升“的課堂教學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)方法，抓好”四清“落實(shí)，保證高效課堂教學(xué)，是提高教學(xué)質(zhì)量的必要保證。教師主動(dòng)聽課蔚然成風(fēng)。每位賽課教師態(tài)度端正、精心準(zhǔn)備，認(rèn)真上課基本能做到導(dǎo)學(xué)案
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