全市“名師大篷車”送教活動(dòng)總結(jié)(參考版)
2024-10-08 21:38本頁(yè)面
【正文】 。評(píng)課之后，聽(tīng)到王校長(zhǎng)說(shuō)有提問(wèn)環(huán)節(jié)，興奮第一個(gè)舉手，從事語(yǔ)文教學(xué)近五年，對(duì)作文教學(xué)有很多困惑和力不從心，也曾向很多同行請(qǐng)教過(guò)這個(gè)問(wèn)題，參考優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行過(guò)作文教學(xué)，可是收效甚微，所以再次向名師們請(qǐng)教，希望得以解惑，很高興，三位名師都給了我?guī)讞l她們教學(xué)中的行之有效的寶貴經(jīng)驗(yàn)，借著這些經(jīng)驗(yàn)，我的作文教學(xué)一下子有了方向感。課后不僅反思要及時(shí)、有效、有針對(duì)性，還有經(jīng)常翻翻，堅(jiān)持好的做法，不斷改進(jìn)課堂上反應(yīng)不佳的課堂設(shè)計(jì)。三、課后及時(shí)對(duì)照課時(shí)目標(biāo)進(jìn)行反思。這些問(wèn)題我們都知道，但似乎沒(méi)有行之有效的方法，所以就繼續(xù)將錯(cuò)就錯(cuò)，但名師們不僅及時(shí)指出問(wèn)題所在，最重要的是告訴我們?cè)鯓尤ヒ龑?dǎo)孩子們?nèi)ヌ剿鳎タ偨Y(jié)。二、精心設(shè)置課堂問(wèn)題，過(guò)程讓學(xué)生探索，結(jié)論讓學(xué)生總結(jié)。每一節(jié)課堂要做到有效，我們就必須清楚地知道通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該掌握什么，而我們的學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，我們需要通過(guò)什么樣的方式讓學(xué)生用已知來(lái)探索未知，《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和教參都給了我們明確的指示，這兩本書是我們進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)和依據(jù)，使我們做到課堂設(shè)計(jì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是為課時(shí)目標(biāo)服務(wù)的，這樣的一堂課就是清晰和有效的。以下就根據(jù)自己的所得進(jìn)行幾點(diǎn)總結(jié)。本次的學(xué)習(xí)是我教師生涯的一次洗禮，給我打了一針預(yù)防針同時(shí)也是一針抗生素，鼓勵(lì)我！今后的工作中定會(huì)加倍的能努力！感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會(huì)，希望在今后能有更多機(jī)會(huì)出去學(xué)習(xí)！第五篇：名師大篷車送教下鄉(xiāng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)[范文]名師大篷車送教下鄉(xiāng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)武寨府小學(xué)呂星2017年10月19日是一個(gè)特別的日子，連陰雨后難得的秋高氣爽，陽(yáng)光明麗，我們武寨府小學(xué)也迎來(lái)了六位難得的客人——送教下鄉(xiāng)的名師。在以后的教學(xué)中，我要本著吃透教材，吃透學(xué)生，提升自身素質(zhì)去努力，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)百家而頓悟，積淀教學(xué)素養(yǎng)。聽(tīng)課是作為一名教師的必修課，是教師成長(zhǎng)的一條捷徑。而我恰恰習(xí)慣于在課堂上引著學(xué)生走，這一教學(xué)方式需要改進(jìn)。上課時(shí)大膽放手，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，分析和解決問(wèn)題的能力。，就是要學(xué)生們主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，那么主動(dòng)積極感興趣就是孩子們最好的學(xué)習(xí)活動(dòng)。這節(jié)課內(nèi)容很扎實(shí)，課堂容量不是很大。王老師的語(yǔ)言表達(dá)能力都很強(qiáng)的感染性，富有藝術(shù)魅力的語(yǔ)言能很好地將學(xué)生引入文本。在這些課中，教師都重視創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)情景，從情景中引入要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生探究的興趣和欲望，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)就在我們身邊，理解知識(shí)與生活的聯(lián)系，有利于學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察，實(shí)踐，猜測(cè)，驗(yàn)證，推理與交流等活動(dòng)?！笆谌艘贼~，不如授人以漁”這是我最深的體會(huì)。我們看到常老師的課堂都體現(xiàn)重視營(yíng)造和諧，愉快的課堂。新課標(biāo)指出學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)生動(dòng)活潑的，主動(dòng)的和富有個(gè)性的過(guò)程?，F(xiàn)就此次聽(tīng)課，談一下我的心得體會(huì)。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我參加了這次觀摩活動(dòng)，聆聽(tīng)了常小平老師的《導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用構(gòu)造函數(shù)》精彩教學(xué)，和楊憲偉老師的《用二分法求方程近似解》收獲頗多。參加了本次教研活動(dòng)，我相信只要我不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，也一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，走向成功！第四篇：名師大篷車送教下鄉(xiāng)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)“名師大篷車”下鄉(xiāng)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)清澗中學(xué)鄧博2015年11月20日在榆林市“名師大篷車”下鄉(xiāng)送教活動(dòng)在我校舉行，在常小平常主任的組織帶領(lǐng)下，來(lái)到了我們清澗中學(xué)進(jìn)行“名師大篷車”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。此次培訓(xùn)，不僅使我在教育教學(xué)理論知識(shí)和教育教學(xué)技能方面有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)我更是一次心靈的洗禮。我今后要不斷反思、探索，改進(jìn)自己的教學(xué)。這些都是我在平時(shí)的教學(xué)中非常值得借鑒的。教師的示范朗讀更是入情
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