山東版七年級思品上冊期末復(fù)習(xí)課(參考版)
2024-12-04 01:44本頁面
【正文】 三、課后作業(yè) 。 (2)同樣是面對挫折，為什么 會在材料中兩位主人翁身上產(chǎn)生不同的結(jié)果？（ 6分） 答：主要是因為他們對待挫折的態(tài)度不同。 材料二：某市一重點高中學(xué)生填報高考升學(xué)志愿時，在前面兩個志愿填報了我國的兩所著名大學(xué)，在第三志愿上卻填寫了長江大橋，即如果考不上這兩所著名大學(xué)，他將從長江大橋上跳下葬身魚腹。貧困逼得他行乞，雙耳失聰對他打擊更加沉重。那種借口“事小”而不重視在日常學(xué)習(xí)、生活中磨礪自己的意志的行為，對培養(yǎng)意志品質(zhì)是 非常有害的。 (2)世界上的大事都是由小事積累而成的，意志品質(zhì)的培養(yǎng)也如此。因為： (1)在實現(xiàn)人生目標(biāo)的道路上，人們都會不可避免地遇到許多困難和挫折，我們必須以執(zhí)著的追求、頑強的意志，堅持不懈地去努力奮斗，這是任何人都應(yīng)做到的，不單單是偉人們的事。” …… 你同意上述同學(xué)的觀點嗎？談?wù)勀愕睦碛伞＃奎c都應(yīng)適當(dāng)聯(lián)系自身學(xué)習(xí)實際） 《為堅強喝彩》這課時，思想品德課老師組織了一次課堂討論，你所在小組的同學(xué)十分踴躍，紛紛發(fā)表了自己的看法： 甲同學(xué)說：“磨礪堅強意志是偉人們的事，對我們學(xué)生來講沒什么必要。 ，歷時 27年完成鴻篇巨著《史記》 ，成功研制了雜交水韜 ，做出了卓越貢獻(xiàn) 第二部分：請你回答（ 14分） ？（ 6分） 答：①樹立堅定的理想；②戰(zhàn)勝自我即勇于并善于戰(zhàn) 勝自己的弱點。 ，我們要戰(zhàn)勝挫折，就必須（ ABCD ）。 ，必定是一個（ ABC ）。自立意味著（ ABC ）。 ，積小勝為大勝 ，給自己一個準(zhǔn)確的定位 ，正確認(rèn)識自己的長處和短處 ，從小事做起 （ ABC ）。 、鼓勵、期待的角度來善待對方 （ ABCD）。 ，喪失時機 ，未能堅持到底 二、多項選擇題。”意思是說堆九仞高的土山，只因差一筐土而沒有堆成。貝多芬的這句話表明卓越人物具有（ A ）。在戰(zhàn)勝挫折方面，這屬于（ A ）。（ C ） 7.“人生難免有挫折”，與此觀點不同的是（ B ）。 ，也應(yīng)自卑 ，但 不可自負(fù) ，羞于見人；運動場上老是說“我不行”；碰到困難就“我無招”；一進考場就緊張害怕；面對眾人說話就臉紅。 A.“某自幼熟讀兵書，深知兵
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