【正文】 松 梅 竹（順序可變）頑強不屈。③（√）①（b）②（a）③（二）①普通 品質(zhì) 不怕用途 品格 品格竹竿 竹筍因為青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。氣象小組的同學每天早上都收聽并記錄當天的天氣預報。母親張望。n qu225。 y236。（30分）題目：那一天，我真要求：先把題目補充完整（橫線處可填高興、傷心、感動、難忘……），再把事情的經(jīng)過寫具體，句子要通順，不寫錯別字，書寫要美觀。（2分）為什么說翠竹真不愧是“綠色的寶藏”？（2分）“歲寒三友”是指、。（3分）平凡（）品格（）不畏（）這篇短文寫了竹子的、兩個方面，重點寫了竹子的。文中“息息相關(guān)”的“息”應屬于第 種解釋。這是一種人們看不見而確實存在的品格。春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人譽為“歲寒三友”，歷年競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。③幫助別人其實就是幫助我們自己。(填序號)（2分）①要學習盲人助人為樂的精神。（）②他們手上沒提明燈啊。（）下列句子中的“明燈”指的是什么?請將序號填到（）里。（）②怕別人撞到他。請用“ ”在第二自然段中畫出—句能概括這個自然段段意的句子。這些孩子不明白：很多時侯，幫助別人其實是幫助我們自己?！边€有的說：“夜里太冷，他是想取暖吧?”……可能，這些答案都對，但這些年齡不到10歲的孩子都認為盲人提燈一定是為自己，所以，他們的答案不免單一。那天我給學生出了這樣一道題：“有一個盲人晚上出門總挑著一盞燈籠，這是為什么?”學生的答案五花八門。八、閱讀。孤帆遠影碧空盡。大的，小的，花的，黑的，有的，有的，有的在撲翅膀。（改為反問句）七、按課文內(nèi)容或讀讀背背知識填空?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）氣象小組的同學每天早上都記錄并收聽當天的天氣預報。（改為“把”字句）年輕的母親抱著一個孩子在門口探頭探腦地張望。（6分）應（）不（）（）聲（）跡（）（）流離（）火（）青 斑（）（）離（）兔三（）六、按要求答題。n juǎn）縮四、下列各組詞語中，有兩個錯別字的一組是（）。n l237。）然造詣（zhǐ y236。n）國 戛（g225。（5分）濫（）徹（）衷（）墟（）籍（）監(jiān)（）切（）哀（）虛（）藉（）三、給下列加點字選擇正確的讀音，用“ ”畫出來。 shū yuǎn shēnɡ y225。 lǜ y225。 jiū zh232。（）（）（）（）（）（）zh233。 zhǒu wū y225。nɡ c225。u hu242。（12分）hu236。格式自定?！边@說明荷花雖好看，但還得靠1分（2）荷葉的作用有：①②③3分短文第四自然段內(nèi)容歌頌了荷葉的精神是（）。3分第一段：第二段:第三段：填空。（）（2）形容味道清新而且爽口。∥在文中找出符合下列意思的詞語。它總是默默地工作，默默地戰(zhàn)斗。荷葉作為藥材，可以去熱清火；荷葉作為特別的包裝材料，不怕水浸，不怕油污；用荷葉煮成粥，碧綠馨香，清爽可口。風雨襲來，它們緊密團結(jié)，連成一片，不怕風吹雨打，就是翻過來也忘我地保護荷花。久旱初雨，對像珍珠一樣寶貴的水，它們一點一滴不沾唇。如果沒有荷葉就不能進行光合作用，就長不出這些漂亮的荷花。荷花固然值得贊美，然而，我卻更愛荷葉。1分找到文章的過渡句，用“”找到歸納短文內(nèi)容的句子，用“”畫出來。2分（2）最能表現(xiàn)托爾斯泰勤奮的詞語是：、。（）仔細閱讀第二節(jié)，完成填空。2分“講究”的解釋有：①講求，重視②值得注意或推敲的內(nèi)容③精美（1）為了增強記憶力，一要勤奮鍛煉，二要有科學的記憶方法?？梢?，靠勤奮鍛煉和科學方法是可以有效地增強記憶力的。如果單靠勤奮刻苦，只是一遍遍地從頭到尾地讀、背，不講究方法，就很難完成任務。要增強記憶力，除了勤奮鍛煉，還要有科學的記憶方法。天長日久，堅持不懈，他的記憶力就變得非常好。著名的作家托爾斯泰為自己設(shè)計了一套鍛煉記憶力的“體操”。18分（一）怎樣才會有好記性8分一個人記憶力的好壞不是天生注定的。假如你是小芳，看到窗外一閃而過的景物，你會想到“”這個成語，還可以這樣說“”，以此來表現(xiàn)列車行駛速度之快。此外，你還知道人類根據(jù)，發(fā)明了?！袄蠋煛本褪侵浮９适陆o人以啟示：。9分《蘋果里的五角星》使我們從中受到啟迪——創(chuàng)造力來源于。這說法是怎樣來的呢？（）后來，孔子也請人做了一個欹(qī)器置于座位右側(cè)，用來提醒自己要謙遜，不驕傲，不自滿。當年齊桓公把它放在座位右側(cè)來警戒自己不要驕傲自滿。（）廟堂里陳列了許多祭器，其中有一種祭器學生不認識，就問孔子，孔子說：“這是欹器，是用來盛酒的。（）久而久之，欹(qī)器逐漸被一些催人奮進、戒驕戒躁的話語所代替，而且也不只局限于放在座位的右上側(cè)了。6分（）相傳，有一次，孔子帶領(lǐng)他的學生到春秋五霸之一的齊桓公的廟堂朝拜。它像美玉，；它像，奔涌在地底；它還像。(在橫線上填寫合適的詞語)先根據(jù)《真知》填上合適的內(nèi)容，再在加粗的橫線上仿寫一句。7分瓢潑大雨淅淅瀝瀝地下個不停。六、給下面的一段話加上標點。（）不付出辛勤的汗水，（）不會有收獲。（）森林能蓄水，（）我們稱森林為“森林水庫”。五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。有道是“”。我說：“由于時間緊迫，我對于西湖的印象只是，要我詳細描述，有些困難。結(jié)果，對書中的內(nèi)容，在回答老師有關(guān)“三國”的問題時總是。4分鮮為人知：A、新鮮B、鮮美C、鮮明D、少（）漫山遍野：A、水滿外溢 B、到處都是 C、不受約束 D、廣闊（）微不足道：A、細小輕微 B、計量單位 C、精深奧妙 D、衰落（）無所不曉：A、天亮時分 B、知道C、使人知道（）四、在下面的括號里填上合適的成語。r y236。n guīdǎo j249。 xi225。jūnyshēng shūcuī c249。10分m236。敘述有條理，情感真摯。請你選擇一個心為話題，結(jié)合自己的生活實際或自己的親身見聞寫一篇習作。（2分）為了維護公共場所的整潔衛(wèi)生，請你設(shè)計一句公益廣告語：（4分）八、習作。（2分）照樣子寫詞語。墻壁被粉刷一新，又恢復了本來的面目：雪白，亮堂！它告訴人們，公共場所的整潔要靠大家來愛護，誰也不能亂涂亂畫！在文中括號里填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。不知哪個“小畫家”在廁所墻上畫了一幅風